Search results for " Bourgogne"
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Les choix des équipes pédagogiques pour la réussite des étudiants : un éclairage via la cartographie du plan réussite en licence à l'université de Bo…
2013
This article discusses the first outcomes of a series of supportive actions introduced for first year students at the University of Burgundy under a "program for improving undergraduate students' achievement rates" funded by the Ministry of Higher Education. Based on an administrative survey, it presents a typology of actions chosen by teachers to help achievement rates of their students. The typology shows how the teaching staffs have implemented thisreform and describes different conceptions of success and supports for students among teachers.
Premiers résultats de l'enquête longitudinale sur les conditions de la réussite, de l'échec et de l'abandon à l'université de Dijon
1976
International audience
Essai d'étude de l'impact de la « fiche avenir » de ParcourSup sur la réussite en L1 STAPS à l'université de Bourgogne
2019
En ligne sur http://iredu.u-bourgogne.fr/images/stories/Documents/Publications_chercheurs/2019/19008.pdf
Caractéristiques et conditions de réussite, d'échec ou d'abandon à l'Université de Dijon
1977
International audience; Cet article donne les très grandes lignes d'une recherche engagée pour le compte du Service d'Études et d'Informations Statistiques du Secrétariat d'État aux Universités. La recherche s'appuie sur une enquête longitudinale menée à l'Université de Dijon depuis la rentrée 1974. Le texte donne très rapidement les caractéristiques des inscriptions universitaires dans les différentes filières et est principalement centré sur la construction de modèles de réussite. Ces modèles multivariés, qui ont fait l'objet de recherches méthodologiques spécifiques, permettent de séparer les effets des différentes variables et de calculer les probabilités de réussite de n'importe quel é…
Différentes formes d’obstacles à la transition universitaire selon les vécus des étudiants : le cas des étudiants en 1ère année des licences aménagée…
2021
International audience
Se former aux outils documentaires : le cas de l'université de Bourgogne
2019
National audience; Publié dans Bulletin des bibliothèques de France, 8 janvier 2019 * Les références bibliographiques mentionnées entre crochets sont regroupées en fin d'article. * Les références bibliographiques mentionnées entre crochets sont regroupées en fin d'article. À l'université de Bourgogne, la formation des étudiants aux outils documentaires est proposée sous différentes formules : des formations formelles en groupe via des ateliers spécifiques, des formations programmées avec les enseignants, un programme tutoré mis en place en septembre, des rendezvous individuels, ainsi que des tutoriels (animations et vidéos) disponibles sur le portail du Pôle documentation. Elle concerne aus…
Les rois de France et l’affirmation de l’autorité ducale durant le principat de Robert II de Bourgogne (1272-1306)
2018
The reign of Robert II of Burgundy (1272-1306) marks a rupture within the Capetian duchy'sgovernment. The evolutions that feature his governance are deeply linked to the relations that unitehim to the kings contemporary to his reign such as Philip III the Bold and Philip IV the Fair.Showing signs of a flawless faithfulness, Robert II places himself close to these kings in order toreaffirm his authority and to fulfill his own ambitions. This rapprochement is due to two majorevents - the first one being the matrimonial policy initiated by the Dukes of Burgundy since HughIV and the second one the numerous favours from Robert II to the kings both in the military fieldand regarding royal gov…
Le festival des Nuits de Bourgogne. Décentralisation artistique, militantisme et politiques culturelles locales (1954-1984)
2012
National audience; …
Robert II de Bourgogne et l’évolution du pouvoir ducal à la fin du XIIIe siècle : bilan et perspectives de recherche sur le duché capétien
2017
International audience
Marie de Bourgogne dans la Bourgogne royale
2015
International audience