Search results for " EDUCAZIONE"

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In ascolto del sentire giovanile. Prospettive di senso per l’educazione di domani

2023

Ogni opera di miglioramento prende le mosse dalla presa di coscienza delle risorse di cui si dispone. Nel presente momento storico, i più recenti documenti nazionali e internazionali ci consegnano il monito di ripensare – nei termini di un pensare ancora e ancor più approfonditamente – le comunità educanti attraverso un coinvolgimento attivo di ciascun attore dei percorsi formativi. Il presente contributo tenta, in tale prospettiva, di porsi in ascolto delle voci giovanili e di scorgere da loro e con loro verso quali prospettive sia chiamato a rivolgersi lo sguardo dei loro insegnanti e quali direzioni possa intraprendere l’educazione del domani.

Interdipendenza giovani scuola pandemia educazione emotivaSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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Johann Heinrich Pestalozzi nell’attuale panorama della scuola multiculturale.

2017

Il contributo presenta una riflessione sulla scuola attraverso il contributo pedagogico dello zurighese Johann Heinrich Pestalozzi. Partendo dalla sua idea degli “stati dell'umanità”, viene analizzata la situazione dell'educazione nella scuola italiana, sempre più multiculturale. Inoltre, si terrà conto dei metodi di didattica interculturale più appropriati, considerando le inclinazioni e la storia di ciascun alunno e al fine di accompagnare ciascuno nella realizzazione delle proprie potenzialità, per vivere in futuro da protagonista in un mondo che cambia velocemente. The paper presents a reflection on the current Italian educational system, starting from the conceptual legacy of the Swiss…

Intuition Multiculture Skills Intellectual education States of humanity.Settore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Socialeintuizione multicultura abilità educazione intellettuale stati dell'umanità.
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Il Concetto di istruzione nei Quaderni del carcere di Gramsci

2020

Il saggio ricostruisce il concetto di istruzione nei Quaderni del carcere.

Istruzione Gramsci Pedagogia EducazioneSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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L’apprendimento non formale: educatori dell’infanzia ed operatori

2018

Il contributo descrive un percorso di formazione sul book-sharing, organizzato dalla Scuola di Lingua italiana per Stranieri tra il 2017 e il 2018, rivolto a diverse figure professionali impegnate con bambini dai 12 e i 60 mesi.

Italiano per stranieri educazione lettura
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La scuola e la società in John Dewey ai tempi della pandemia da Covid-19

2022

La pedagogia di John Dewey può essere oggi intesa come una risorsa utile per fronteggiare il periodo complesso e drammatico caratterizzato dalla pandemia da Covid-19. È per questo motivo che il contributo, attraverso alcuni riferimenti alle opere più significative della prospettiva deweyana, intende riflettere sull’attualità del pensiero deweyano, facendo un esplicito riferimento alla sulla sua idea di democrazia come a way of life e ponendo in risalto in che modo le scuole possano contribuire a fronteggiare circostanze complesse come quelle attuali, progettando e realizzando dei processi educativi mirati alla trasmissione e alla sperimentazione dei principi democratici e alla formazione di…

John Dewey Education School Pandemic DemocracyJohn Dewey Educazione Scuola Pandemia Democrazia
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L'educazione intellettuale: il rapporto fra docenti e discenti nell'ottica di John Dewey

2019

Attraverso alcune letture di John Dewey, il presente articolo presenterà l’idea di una relazione educativa incentrata sull’equilibrio tra docente e alunno e su un processo educativo finalizzato alla crescita intellettuale e all’avvenimento personale Inoltre, si rifletterà sull’importanza di realizzare tutto questo nelle attuali società tardo-moderne, nelle quali imparare a pensare rappresenta un’emergenza educativa impossibile da trascurare. Through some readings by John Dewey, this article will present the idea of an educational relationship focused on the balance between teacher and student on an educational process aimed at intellectual growth and at personal event. In addition, it will …

John Dewey education intellettual education relationship between teacher and student personal event educational emergencyJohn Dewey educazione educazione intellettuale rapporto docenti e alunni avvenimento personale emergenza educativa
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Il valore educativo dell’esperienza in John Dewey

2020

Uno dei principi cardine del pensiero di John Dewey è sicuramente quello di esperienza reputata generatrice di crescita e di formazione per ciascun individuo. Pertanto, questo contributo si propone come scopo quello di illustrare dapprima alcune opere della giovinezza, nelle quali Dewey, con un riferimento chiaro ed evidente a Immanuel Kant, ha maturato l’idea di un’esperienza produttrice di conoscenza e di maturazione umana e sociale; in un secondo momento verranno illustrati alcuni scritti della maturità, dove è possibile rintracciare un’evoluzione del concetto di esperienza, alla quale Dewey ha attribuito un valore educativo che doveva essere incoraggiato nei contesti scolastici del suo …

John Dewey esperienza educazione crescita formazione.John Dewey experience education growth training.Settore M-PED/02 - Storia Della Pedagogia
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LA COMPETENZA PEDAGOGICA DELL'INSEGNANTE

2012

L'insegnamento può essere occasione privilegiata di educazione nel modo della formazione dell'intelligenza e del volere. Questo esige una speciale competenza pedagogica da parte dell'insegnante: intendere la verità o il senso dell'educare e cogliere la struttura di un metodo educativo adeguato in sé ed efficace per il nostro tempo.

L'insegnamento come educazione formazione dell'intelligenza e del volere competenza pedagogica da parte dell'insegnante verità dell'educare struttura del metodo educativoSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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La cura genitoriale. Un sussidio per le scuole dei genitori

2012

La persona come essere familiare le ferite educative delle famiglie nuove forme familiari educazione degli adultiSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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In cerca di una scuola adulta. Esperienze educative dalla frontiera Sud d’Europa

2016

L’istruzione degli adulti in Italia attraversa una fase di profondo cambiamento, dovuta all’entrata in vigore di una nuova normativa che ne riscrive l’assetto (DPR n. 263/2012), così come alle trasformazioni sociali dovute principalmente alle recenti migrazioni. In particolare in Sicilia, i Centri provinciali per l’istruzione degli adulti (CPIA) sono stati investiti del compito di fornire una prima accoglienza educativa ai molti migranti, in gran parte adolescenti e giovani adulti, che tentano la rotta mediterranea. I CPIA si prestano così a divenire un grande laboratorio educativo, i cui risultati potrebbero essere condivisi anche con gli altri ordini scolastici. Nel presente testo verrann…

Migrazione Minori stranieri non accompagnati Educazione degli adulti Educazione alle competenze di cittadinanza
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