Search results for " Information resources"

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Enriqueciendo la investigación en humanidades digitales. Análisis de textos de claustros académicos de la Universidad de Valencia (1775-1779) con KH …

2020

[ES] La aplicación de métodos automatizados en cualquier investigación ha facilitado el trasvase de metodologías de una disciplina a otra, permitiendo realizar análisis cuantitativos a textos con estructura o semiestructurados. El objeto de este trabajo es aplicar a un dataset en lenguaje natural -castellano del siglo XVIII- métodos de análisis de la disciplina de documentación. Pretende establecer una metodología automática de análisis cuantitativo y cualitativo de textos, que permita enriquecer en el futuro las conclusiones procedentes del análisis histórico tradicional. Este estudio construye los procedimientos necesarios para poder aplicar análisis de frecuencia, extracción y clasificac…

Computer scienceBIBLIOTECONOMIA Y DOCUMENTACIONUniversitatsLibrary and Information Sciences050905 science studiescomputer.software_genresiglo xviiiBibliography. Library science. Information resourcesQualitative analysis5202.01 Metodología de InvestigaciónClaustros universitarios1209.03 Análisis de Datoscastellano antiguoKH CoderSiglo XVIIIbusiness.industry05 social sciencesAnàlisi del discursanálisis de lenguaje naturalAutomationHumanitats InformàticaAnálisis de lenguaje naturalkh coderclaustros universitariosWork (electrical)Quantitative analysis (finance)Natural language analysisArtificial intelligence0509 other social sciencesCastellano antiguo050904 information & library sciencesbusinesscomputerWord frequency analysisNatural language processingZRevista Española de Documentación Científica
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Editorial: Mining Scientific Papers: NLP-enhanced Bibliometrics

2019

International audience

Computer science[SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciencestext miningBibliometrics050905 science studiescomputer.software_genrescientific papersscientometrics[INFO.INFO-CL]Computer Science [cs]/Computation and Language [cs.CL]Bibliography. Library science. Information resourcescomputational linguistics[SHS.HISPHILSO]Humanities and Social Sciences/History Philosophy and Sociology of Sciencesnatural language processing[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/LinguisticsComputingMilieux_MISCELLANEOUScitation content analysisbusiness.industry05 social sciencesScientometrics[INFO.INFO-TT]Computer Science [cs]/Document and Text Processing[INFO.INFO-IR]Computer Science [cs]/Information Retrieval [cs.IR]Artificial intelligence0509 other social sciencesComputational linguistics050904 information & library sciencesbusinesscomputerNatural language processingZ
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Estratègies de formació i informació per implantar l'OpenCourseWare a la Universitat de València. Participació dels usuaris potencials en el procés

2013

Objectius: conèixer les necessitats de formació que diuen tenir els docents de les titulacions en ciències de la salut de la Universitat de València per ser competents en la incorporació de l'OpenCourseWare. Conèixer quines estratègies de màrqueting i informació pensen aquests docents que s'haurien de dissenyar per augmentar el dipòsit de materials. -- Metodologia: estudi qualitatiu amb entrevistes semiestructurades al professorat de la Universitat de València. -- Resultats: les necessitats de formació dels docents per implantar l'OpenCourseWare a la Universitat de València varien depenent de les seves característiques relacionades amb l'experiència docent, el domini de les TIC i la disposi…

Digital librariesUniversitiesFree accessEnsenyament universitariLearning and teaching methodsBiblioteques universitàriesBiblioteques digitals; Ensenyament universitari; Mètodes d'ensenyament i aprenentatge; Personal docent; Centres universitaris; Accés obert; Universitat de ValènciaUniversity educationTeaching stafflcsh:ZUniversitat de Valèncialcsh:Bibliography. Library science. Information resources
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Estrategias de formación e información para implantar el OpenCourseWare en la Universidad de Valencia. Participación de los usuarios potenciales en e…

2013

Objetivos: conocer las necesidades de formación que dicen tener los docentes de las titulaciones en ciencias de la salud de la Universidad de Valencia para ser competentes en la incorporación del OpenCourseWare. Conocer qué estrategias de marketing e información piensan estos docentes que se deberían diseñar para aumentar el depósito de materiales. -- Metodología: estudio cualitativo con entrevistas semiestructuradas al profesorado de la Universidad de Valencia. -- Resultados: las necesidades de formación de los docentes para implantar el OpenCourseWare de la Universidad de Valencia varían dependiendo de sus características relacionadas con la experiencia docente, el dominio de las TIC y la…

Digital librariesUniversitiesProfessors universitarisFree accessEnsenyament universitariLearning and teaching methodsBiblioteques universitàriesUniversity educationTeaching stafflcsh:ZUniversitat de Valèncialcsh:Bibliography. Library science. Information resourcesBiD: Textos Universitaris de Biblioteconomia i Documentació
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Obstáculos à produtividade científica de professoras universitárias da área de Ciências da Saúde

2013

To discover the features associated with personal and professional lives of university teachers, in the area of health sciences in the “Comunidad Valenciana” for the period 2003-2007, to learn if they contribute to a greater or lesser scientific productivity. Were interviewed in depth 30 teachers aged between 30 and 60 years in order to identify factors that hamper productivity. Have more difficulties to publish scientific papers, teachers less productive. Represent obstacles: the labor problems, the difficulty to obtain science projects and to publish in certain journals, to balance teaching and research, care work in hospitals, the maternity and children. Although the two groups of large …

EmbryologyLibrary sciencePersonal lifeArtigos CientíficosHealth SciencesScientific PapersScientific ProductivityAcademic TeachersGender Studies.Dificuldades e ObstáculosPublicationProductivityCiências da SaúdeMedical educationProdutividade Científicabusiness.industryEstudos de Gênero.Difficulties and ObstaclesUniversity teachersCell Biologylcsh:Zlcsh:Bibliography. Library science. Information resourcesWork (electrical)Order (business)Professoras UniversitáriasCare workAnatomybusinessPsychologyDevelopmental BiologyBiomedical sciencesBrazilian Journal of Information Science
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La transparencia en la Unión Europea

2012

Este estudio versa sobre la formación histórica y vigencia del marco jurídico europeo, en materia de transparencia. Se centra en el derecho de la Unión Europea, por constituir un referente básico de los Estados miembros, en cuanto a la influencia en los ordenamientos jurídicos internos de los mismos. El estudio comprende los Tratados y el derecho derivado, junto a otros actos relacionados con la materia que nos ocupa, durante el periodo de vigencia de cada Tratado, con referencias a la jurisprudencia comunitaria. Además, los estudios sobre la Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea y los Códigos de Buena Conducta Administrativa, efectuados por separado, a efectos de mayor cl…

European Union lawCommon lawSubject (documents)LegislationTransparency (behavior)lcsh:Zlcsh:Bibliography. Library science. Information resourceslaw.inventionWork (electrical)Transparencia; Documentos; Tratado; Reglamento; Consejo de la Unión Europa; Comisión; Parlamento Europeo; Defensor del Pueblo EuropeoLawPolitical scienceCLARITYTransparencia; Documentos; Tratado; Reglamento; Consejo de la UniónCharter of Fundamental Rights of the European UnionMétodos de informacion
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Smart Tools for Academic Information Seeking

2016

Systematic information seeking is an essential part of academic work. Research and information seeking go hand in hand, and both need planning. In the academic world you can hardly avoid the research plan, but you probably won’t hear that much about the information seeking plan. The information seeking plan guides you through the research process from the first sparks of an idea to the last dot in the bibliography from the point of view of the often invisible process of systematic information seeking.Systematic Information Seeking Framework designed in the Jyväskylä University Library has its roots in Carol Kuhlthau's Guided Inquiry Design Process. Our model, designed for more contextual ad…

Extensive readingSociology of scientific knowledgeKnowledge managementComputer sciencebusiness.industryProcess (engineering)Information seekingAcademic dishonestyPlan (drawing)lcsh:Education (General)lcsh:Zlcsh:Bibliography. Library science. Information resourcesMind mapConstruct (philosophy)businesslcsh:L7-991Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education
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Spanish scientific production in literature through a gender perspective in the Web of Science (1975-2017)

2019

[ES]: Se realiza un estudio comparativo desagregado por sexos de la producción científica en literatura de los investigadores que trabajan en instituciones españolas. Se han identificado 806 autores que han publicado algún trabajo de literatura en revistas indexadas en la WoS hasta el año 2017, analizando comparativamente su productividad y patrones de colaboración considerando la variable sexo. El 55.51 % de los autores identificados fueron hombres frente a un 44.49 % de mujeres. Los resultados muestran que entre los grandes productores del ámbito de la literatura predominan los hombres. Entre los productores moderados (2-5 trabajos), el 50.36 % de los autores identificados fueron hombres …

Gender equalityScientific productionanálisis de géneroGender studiesScientific publicationsliteraturaSpanish literaturePublicaciones científicasLibrary and Information SciencesAnálisis bibliométricoslcsh:ZAnálisis de géneroanálisis bibliométricolcsh:Bibliography. Library science. Information resourceslcsh:BibliographyBibliometric analysisLiteratureEliteLiteraturaSociologyGender analysislcsh:Z1001-8999publicaciones científicasProductivityScientific disciplinesInvestigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información
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Gender inequality in directive bodies and scientific production on the Ibero-American psychology journals with greater international visibility

2018

[ES]: El presente trabajo analiza desde una perspectiva de género la composición de los equipos editoriales de las revistas iberoamericanas de Psicología incluidas en el Journal Citation Reports de 2015 (editado en 2016) y la producción de artículos y número de firmas en estas revistas en el JCR de 2014 y 2015. Los resultados indican mayor presencia de hombres en comités editoriales, con cargos de responsabilidad mayores y en revistas de mejor cuartil. En la producción científica destaca una igualdad en función del género en el número de firmas y en el número de mujeres y hombres como primer firmante, si bien las mujeres aparecen en menor medida como autores de la correspondencia y presenta…

Gender inequality05 social sciencesScientific productionGender050109 social psychologyGender studiesLibrary and Information Sciences050905 science studiesPsicologíaBibliography. Library science. Information resourcesRevistas iberoamericanasQuartileJournal Citation ReportsPsychologyIbero-American psychology journals0501 psychology and cognitive sciencesGénero0509 other social sciencesCitationZ
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Investigating elementary school students’ text-based argumentation with multiple online information resources

2020

In this study, we explored how elementary school students used multiple information resources in responding to a text-based argumentation task asking them to research a set of online texts in order to state and justify their stance on a controversial health-related issue. Results showed that most students took a stance that was consistent with the majority of the information resources that they read, that they mainly drew on more reliable resources in their written task products, and that they justified their stance by providing one or more supporting reasons. Students relied much more on copying and paraphrasing content from the online resources than on integrating information within and a…

General Computer Sciencemedia_common.quotation_subjectContext (language use)new literacieselementary school students050105 experimental psychologyLiteracyEducationTask (project management)Argumentation theorytask-based argumentationReading (process)Mathematics education0501 psychology and cognitive sciencesSet (psychology)verkkoaineistomedia_commontiedonlähteetCopying4. Education05 social sciencesNew literacies050301 educationalakoululaisetmonilukutaitomultiple information resourcesPsychologyKasvatustieteet - Educational sciences0503 education
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