Search results for " MOTOR"
showing 10 items of 1044 documents
Sīkās motorikas attīstības sekmēšana rakstītprasmes apguvē 4 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Kvalifikācijas darba nosaukums: “Sīkās motorikas attīstības sekmēšana rakstītprasmes apguvē 4 gadus veciem bērniem Pirmsskolas Izglītības Iestādē.” Atslēgas vārdi: sīkā motorika, rakstītprasmes sekmēšana, attīstība 4 gadu veciem bērniem, pirmsskolas pedagoģiskais process. Pētījuma mērķis ir - izzināt, kā veicināt sīkās motorikas attīstību rakstītprasmes apguvei 4 gadus veciem bērniem PII. Kvalifikācijas darba struktūru veido ievads, 3 nodaļas un apakšnodaļas, darba autores secinājumi un izmantotās literatūras, avotu izmantošana. Pirmajā nodaļā darba autore analīzē pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par sīkās motorikas attīstību 4 gadus veciem bērniem. Otrajā nodaļā uzmanība tiek pievērs…
Vingrinājumu sistēma priekšējo mēleņu (spraudzeņu [R], [L]) izrunas traucējumu novēršanai 5 – 6 gadus veciem bērniem
2021
Diplomdarba tēma “ Vingrinājumu sistēma priekšējo mēleņu (spraudzeņu [R], [L]) izrunas traucējumu novēršanai 5 – 6 gadus veciem bērniem”. Diplomdarba autore Inese Glīzdeniece. Diplomdarba vadītāja doc., Dr. paed. Ilze Šūmane. Darba saturs – kopīgais lappušu skaits 98 lpp., 33 pielikumi, 15 tabulas, 21 attēls, 48 izmantotā literatūra un avoti. Diplomdarbā apkopota teorija par 5 – 6 gadus vecu bērnu vispārējo un runas attīstību, kā arī priekšējo mēleņu [R] un [L] logopēdiskā analīze, runas un artikulācijas aparāta uzbūvi, smalkās un lielās motorikas attīstību 5 – 6 gadus veciem bērniem. Diplomdarbā apkopota vingrinājumu sistēma artikulācijas aparātam, smalkajai un lielajai motorikai, kura, iz…
Sīkās un lielās motorikas nozīme rakstīšanas iemaņu veicināšanā 5 gadīgiem bērniem
2018
Diplomdarba nosaukums: „Sīkās un lielās motorikas nozīme rakstīšanas iemaņu veicināšanā 5 gadīgiem bērniem” Diplomdarba autore: Digna Mūrniece Diplomdarba vadītāja: Mg. paed. Egija Laganovska Darba saturs: 65 lappuses, 11 attēli, 6 tabulas, 12 pielikumi Pētījuma mērķis: noskaidrot sīkās un lielās motorikas nozīmi rakstīšanas iemaņu vecināšanā. Pētījuma jautājums: vai attīstot sīko un lielo motoriku ir iespēja veicināt rakstītprasmi 5 gadus veciem bērniem? Pētījuma teorētiskajā daļā autore analizē 5 gadīga bērna attīstības īpatnības veselumā, sīkās un lielās motorikas attīstību 5 gadīgiem bērniem, teorētiskās nostādnes par bērnu rakstīšanas iemaņām, rakstītprasmes attīstību, kā arī sīkās un …
5-6 gadus vecu bērnu roku sīkās motorikas attīstības veicināšana pirmsskolas pedagoģiskajā procesā rakstītprasmes attīstībai
2020
Kvalifikācijas darba nosaukums: “5-6 gadu vecu bērnu roku sīkās motorikas attīstības veicināšana pirmsskolas pedagoģiskajā procesā rakstītprasmes attīstībai”. Kvalifikācijas darba autore: Inese Birze Kvalifikācijas darba vadītāja: Dr.paed. Sanita Baranova Darba saturs: 42 lappuses, 7 attēli, 4 tabulas, pielikums Pētījuma mērķis: izpētīt 5-6 gadus vecu bērnu sīkās motorikas attīstību rakstītprasmes veicināšanai pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Pētījumu jautājums: Kā attīstot 5-6 gadus vecu bērnu roku sīko motoriku, ir iespēja veicināt rakstītprasmes apguvi? Pētījuma teorētiskajā daļā autore analizēs 5-6 gadīgo bērnu attīstības īpatnības veseluma, sīkās motorikas attīstību 5-6 gadīgiem bērn…
Pirkstu sīkās motorikas attīstības veicināšana 6 gadīgiem bērniem pedagoģiskajā procesā"
2021
Attīstoties digitālās tehnoloģijas ierīcēm, bērni savu brīvo laiku cenšas aizpildīt ar datora, planšetes vai telefona starpniecību. Bakalaura darbs “Pirkstu sīkās motorikas attīstības veicināšana 6 gadīgiem bērniem pedagoģiskajā procesā” tika izstrādāts ar mērķi pētīt 6 gadīgu bērnu pirkstu sīkās motorikas attīstības iespējas pedagoģiskajā procesā, izmantojot pētījumam atlasītas rotaļas. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām. Pirmajā daļā tika analizētas pedagoģiskās un psiholoģiskās literatūras atziņas par pedagoģiskā procesa saturu un tā organizēšanu pirmsskolā, par bērnu fizisko attīstību, par pirkstu sīkās motorikas saistību ar runas attīstību un roku - acu koordināciju nozīmību. Izstrā…
La responsabilidad civil ex delicto de las aseguradoras del riesgo derivado de la circulación de vehículos a motor en el proceso penal
2013
La responsabilidad civil derivada de delito es -salvo honrosas excepciones- uno de los aspectos menos analizados por la doctrina penalista, pese a ser una de las materias que más se discute en la aplicación del derecho que a diario realizan nuestros tribunales de justicia. A ello contribuye, sin duda, la declarada naturaleza civil de la cuestión tal como establece el Tribunal Supremo, desde tiempo inmemorial, así como su regulación dual contenida en normas de diferentes órdenes cuyas interferencias se ponen particularmente de manifiesto en el plano procesal, a través del ejercicio de la acción civil acumulada en el proceso penal pero con sometimiento a los principios procesales civiles; con…
Aprenentatge basat en projectes: aproximació a l'ensenyament de sistemes de potència de gas i vapor
2014
L’objectiu d’aquest treball és presentar l’experiència i els resultats derivats de l’aplicació del mètode d’aprenentatge basat en projectes (PBL) de l’assignatura de Termotècnia de la titulació d’Enginyeria Química de la Universitat del País Basc/Euskal Herriko Unibertsitatea. Després d’un anàlisi crític dels resultats acadèmics dels alumnes que aprenen motors tèrmics, s’observa que l’estratègia d’ensenyament-aprenentatge tradicional, basat en classes magistrals + classes d’aplicació en una llista d’exercicis (totalment acotats i amb una solució única), està fallant. Davant d’aquesta situació, es planteja un enfoc constructivista centrat en l’alumne perquè ell mateix construeixi el seu apre…
Efectos de las tareas dobles en el rendimiento y aprendizaje motor en niños
2021
En el presente trabajo, nuestro objetivo fue evaluar el efecto que causa el entrenamiento de una tarea simple en comparación con el entrenamiento de una tarea doble para el desempeño del control postural y cognitivo en adolescentes. Así como poder establecer las diferencias en el control postural entre los adolescentes y los jóvenes adultos cuando realizan una doble tarea. METODOLOGÍA: En todos los estudios los datos de balanceo postural se obtuvieron usando la Wii Balance Board, y para medir el rendimiento cognitivo se utilizó la prueba de span test de dígitos inversos, que consistía en memorizar una secuencia de números y luego decirlos en orden inverso. En el primer estudio 13 adolescent…
Principales resultados del estudio. Proyecto: ACCCES: Traducción, aplicación y análisis de la adaptación inicial del Cuestionario de Comportamientos …
2004
Este proyecto tiene como objetivo principal la adaptación del DBQ (Driving Behaviour Questionnaire) a la población de conductores españoles y la subsiguiente consecución de datos empíricos relativos al error humano en la conducción de vehículos en nuestro país. Las aportaciones esenciales resultantes del desarrollo de este proyecto de investigación pueden resumirse en dos categorías: (1) Desde un punto de vista instrumental, la adaptación a la población española del cuestionario DBQ, un instrumento internacionalmente reconocido y utilizado en la investigación en el campo de la seguridad vial. (2) Desde un punto de vista aplicado, la profundización en el conocimiento de las dimensiones condu…