Search results for " PE"
showing 10 items of 35066 documents
Finnish Police Supervisors’ Conceptions of Workplace Learning and Its Sustainability
2023
Workplace learning (WPL) is a complex phenomenon involving the intertwined processes of working and learning. Recent studies have shown the importance of sustainable perspectives in WPL situations. In the literature, sustainable development is still predominantly referred to environmental, economic and social sustainability. In this study, sustainable perspectives denote the widespread use of previous knowledge, the rapid application of new knowledge and the effects of this knowledge on well-being, thus leaning on human sustainability. The purpose of this study is to examine conceptions of WPL among Finnish police supervisors and to reveal whether sustainable learning perspectives manifest.…
Lettura e Composizione Integrate Cooperative nella Didattica a Distanza: esaminare gli Effetti su Studenti Universitari
2022
Per promuovere negli studenti la scrittura come attività consapevole e sistematica per lo studio può risultare efficace il Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Model, che si concentra sulla padronanza combinata di strategie di comprensione e di composizione. In rapporto essenziale con la lettura, la co-costruzione di testi stimola gli studenti a esercitare molteplici capacità: analizzare e sintetizzare, immaginare e anticipare, scegliere e selezionare, integrare e elaborare, organizzare i contenuti riguardo a situazioni comunicative e destinatari diversi. Nel presente contributo l’esercizio delle abilità di leggere e comporre testi è stato indagato su un gruppo di studenti …
Pastoralne aspekty sprawowania sakramentu namaszczenia chorych
2016
Cierpienie, ból, choroba to zjawiska, których doświadcza każdy człowiek. Często w takich stanach czuje się on bezradny, zwłaszcza jeżeli jest pozostawiony sam sobie. Z tego też powodu potrzebna jest międzyludzka troska o człowieka chorego. W naszych czasach spoczywa ona na pracownikach służby zdrowia, ale też na krewnych i znajomych. W przypadku ludzi wierzących, należących do konkretnej wspólnoty parafialnej, do troski takiej muszą się poczuwać współwyznawcy z duszpasterzem na czele. Artykuł jest próbą i zachętą do ponownego spojrzenia na to wszystko, czym dysponują katoliccy duchowni pragnący przyjść z pomocą człowiekowi ciężko chorującemu. Wydaje się bowiem, że wciąż nie wszyscy poprawni…
Dydaktyczne postulaty Ludwiki Jeleńskiej (1885-1961) w świetle założeń współczesnej pedagogiki integralnej
2020
Głównym celem artykułu jest wykazanie obecności współczesnych założeń pedagogiki integralnej w postulatach dydaktycznych Ludwiki Jeleńskiej (1885-1961). Rozważania wpisują się w historyczne badania pedagogiczne, w których zastosowana jest metoda analizy i krytyki źródeł. W pierwszym punkcie dokonana jest operacjonalizacja pojęcia „pedagogika integralna”. Drugi punkt zawiera prezentację obecności myśli dydaktycznej L. Jeleńskiej we współczesnej literaturze pedagogicznej. W trzecim punkcie zrelacjonowane są wyniki analizy dydaktyki L. Jeleńskiej w perspektywie dzisiejszych założeń pedagogiki integralnej. Analizy te uprawniają do stwierdzenia, że pomimo licznych uwarunkowań społeczno-kulturowy…
Aktywizacja seniorów na przykładzie działalności edukacyjnej i kulturalno-społecznej Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Kędzierzynie-Koźlu
2022
Wyodrębnione jednostki organizacyjne kościoła katolickiego. Stan de lege lata i postulaty de lege ferenda
2021
W artykule zostanie przeprowadzona analiza statusu prawnego wyodrębnionych kościelnych jednostek organizacyjnych, o których mowa w art. 12 Ustawy z dnia 17 maja 1989 r. o stosunku państwa do Kościoła katolickiego w Rzeczypospolitej Polskiej, uznanych przez właściwego miejscowo dyrektora izby administracji skarbowej za odrębne podmioty podatkowe. Zostanie wykazane, że ustalona w wymienionym przepisie reguła, iż jednostki te są wyłącznie organizacyjnym wyodrębnieniem w ramach kościelnych osób prawnych, z których osobowości prawnej korzystają w obrocie prawnym w stosunkach z podmiotami trzecimi, doznaje wyjątków na gruncie prawa pracy i prawa podatkowego. Ponadto zostaną wskazane mankamenty ob…
The mitogen-activated protein kinase p38 pathway is conserved in metazoans: Cloning and activation of p38 of the SAPK2 subfamily from the sponge Sube…
2000
Our recent data suggest that during auto- and allograft recognition in sponges (Porifera), cytokines are differentially expressed. Since the mitogen-activated protein kinase (MAPK) signal transduction modulates the synthesis and release of cytokines, we intended to identify one key molecule of this pathway. Therefore, a cDNA from the marine sponge Suberites domuncula encoding the MAPK was isolated and analyzed. Its encoded protein is 366 amino acids long (calculated Mr 42 209), has a TGY dual phosphorylation motif in protein kinase subdomain VIII and displays highest overall similarity to the mammalian p38 stress activated protein kinase (SAPK2), one subfamily of MAPKs. The sponge protein w…
First report on the helminthfauna of the yellow-necked mouse, Apodemus flavicollis, in the Iberian Peninsula
2016
Summary Information about the prevalence of helminth parasites of the yellow-necked mouse, Apodemus flavicollis, in the Iberian Peninsula is almost non-existent and there is no reliable data reported from Spain. Fourteen A. flavicollis from the Erro River valley (Navarre, Spain) were examined for endoparasites, between February 2001 and July 2002. Thirteen specimens (92.9 %) of the total sample were parasitized by at least one of the following six helminth species: one trematode (Corrigia vitta), one cestode (Taenia parva larvae) and four nematodes (Trichuris muris, Calodium hepaticum, Heligmosomoides polygyrus and Syphacia stroma). This is the first report about the helminthfauna of A. fla…
Diskurssianalyyttinen tutkimus opettajapuheesta, inkluusion lähtökohdista ja kriittisestä tietokäsityksestä
2012
Tässä tutkimuksessa on tutkittu opettajapuhetta kriittisen diskurssianalyysin keinoin kriittisestä tietokäsityksestä lähtien. Aineisto on kerätty teemahaastatteluina viideltä opettajalta sekä ryhmähaastatteluna seitsemältä opettajalta videoimalla haastattelut ja litteroimalla puhe. Opettajapuheesta on haluttu selvittää millaisiin diskursseihin koulukultturi jakautuu, millaista tietokäsitystä opettajat tuottavat ja kuinka opettajapuheen koulukulttuuri kohtaa vallitsevan inkluusioajattelun (yhdistynyt järjestelmä) ja ehdotetun kriittisen inkluusion kanssa. Tutkimuksen koulukulttuuri jakaantui kuuteen diskurssiin. Nämä diskurssit olivat tulevaisuuspuhe, kaltaistaminen, perinteinen kouluoppimin…