Search results for " Valores"

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Propuesta de monitorización integral de la calidad ambiental del interior de la Iglesia de los Santos Juanes de Valencia

2020

Para la correcta conservación de los bienes de interés cultural (BIC), debe existir una óptima calidad ambiental interior. La monitorización de esta calidad ambiental, tradicionalmente, incluye el estudio de la humedad y la temperatura de los espacios interiores ya que es bien conocido que sus valores elevados y fluctuaciones rápidas pueden alterar los materiales constitutivos de las obras de arte. Sin embargo, hay muchos otros parámetros que se deben estudiar para tener una visión completa de los riesgos potenciales relacionados con ambientes patrimoniales. En este trabajo, planteamos la importancia de una monitorización integral sistemática de la calidad ambiental de un bien patrimonial q…

planteamos la importancia de una monitorización integral sistemática de la calidad ambiental de un bien patrimonial que debe incluir parámetros como: temperaturaUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASincluye el estudio de la humedad y la temperatura de los espacios interiores ya que es bien conocido que sus valores elevados y fluctuaciones rápidas pueden alterar los materiales constitutivos de las obras de arte. Sin embargoJuliahumedadEnrique Para la correcta conservación de los bienes de interés cultural (BIC)hay muchos otros parámetros que se deben estudiar para tener una visión completa de los riesgos potenciales relacionados con ambientes patrimoniales. En este trabajo0211-5808 9678 Archivo de arte valenciano 564145 2020 101 7707984 Propuesta de monitorización integral de la calidad ambiental del interior de la Iglesia de los Santos Juanes de Valencia Bosch RoigDíaz Alonsotemperatura [planteamos la importancia de una monitorización integral sistemática de la calidad ambiental de un bien patrimonial que debe incluir parámetros como]materia particulada y bioaerosoles. Se muestran los resultados comparativos preliminares del estudio realizado en 2009 y diez años después (2019) en la Iglesia de los Santos Juanes de Valencia que se enmarcan en los estudios previos para su próxima restauración. 179 192tradicionalmente:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]CO2Vivo Soriailuminación (UVA y UVA)Pilardebe existir una óptima calidad ambiental interior. La monitorización de esta calidad ambiental
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Actitudes y valores de los estudiantes universitarios ante los refugiados

2018

racismoclase socialreligión1696-1676 2341 Quaderns de ciències socials 520633 2018 38 6969516 Actitudes y valores de los estudiantes universitarios ante los refugiados López VillarroelCarolina refugiadosvoto 4 38
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Psicothema

2012

Resumen tomado de la publicación Toda sociedad desarrolla un sistema concreto de creencias que resume su visión de la organización sociopolítica, la cultura y las relaciones interpersonales. Cada una de estas tres dimensiones básicas adopta formas muy diferentes según el contexto espacial y temporal de las sociedades. El Sistema de Creencias de las sociedades de servicios se caracteriza por una visión democrática de la organización social y política, cierto rechazo de los cambios sociales radicales y altos niveles de confianza interpersonal. En este trabajo se analiza empíricamente la incorporación y adaptación del Sistema de Creencias Postmodernas en una muestra de estudiantes universitari…

relaciones interpersonalesestudianteEspañasistema de valoresculturacuestionarioresultado de investigaciónsociedadanálisis de varianza
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La responsabilidad en la participación: un valor cooperativo en la educación primaria

2014

El articulo pretende destacar los principios del movimiento cooperativo, sus valores formativos y su necesaria vigencia en la actualidad. Se apuesta por el fomento de la responsabilidad en la participacion en los diferentes cursos de educacion primaria a partir del despliegue de diversos ejes de trabajo. Se ofrece una propuesta teoricopractica de intervencion tomando la escuela como principal ambito de actuacion concretada en diversas actividades a desarrollar en cada uno de los ciclos de una escuela de Tarragona. Los resultados de la investigacion nos han puesto de manifiesto el interes, la reflexion y la sensibilidad del alumnado en temas relacionados con la responsabilidad en la particip…

responsabilidad participación cooperación compromiso educación en valoresDidáctica de las ciencias socialesDidáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales
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Revista electrónica de investigación y evaluación educativa

2014

Resumen tomado de la publicación Título, resumen y palabras clave en inglés y español Se parte de la investigación sobre 'Análisis comparado de las actitudes y valores del profesorado universitario ante la ética profesional', cuyo objetivo es averiguar si el propio profesorado considera que la dimensión ética profesional en general, y la ética profesional docente, en particular, son esenciales para ser un buen profesional de la docencia. Para el estudio preliminar se recogieron respuestas de un total de 81 profesores de las universidades participantes en el estudio (Valencia Estudi General, Complutense de Madrid y Jaume I de Castellón). Se presenta el proceso de elaboración y validación del…

rol del profesorsistema de valoresética profesionalcuestionarioanálisis factorialuniversidadconducta del profesorEducationRELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
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CAMBIO DE ACTITUDES Y VALORES ANTE LA ENERGÍA TRAS EL USO DE UN JUEGO DE ROL

2010

Los juegos de rol en educación se han definido como dramatizaciones que se vertebran en torno a una situación concreta y utilizan la asignación de papeles a alumnos, quienes deberán defender con argumentos una opinión (previamente perfilada) frente a un problema. Cada vez más utilizados en la educación formal y no formal, destacan entre sus ventajas el convertir lo lúdico en aprendizaje, potenciar el aprendizaje de actitudes y valores y la conexión que se realiza con la vida real entre otros. La utilización de un juego de rol en una investigación educativa sobre cambio de actitudes y valores ante los recursos energéticos cuyos resultados educativos fueron positivos, permitió repetir dicha i…

rolInformation societyrepresentación de rolesWelfare economicsEducaciónlcsh:Information resources (General)ComputingMilieux_PERSONALCOMPUTINGComputer Science ApplicationsEducationPower (social and political)Formal educationSocieada de la informaciónJuegos de rol actitudes valores educación no formal autosuficiencia energética energías alternativas.personalidadeducación no-formallcsh:LPsychologylcsh:Educationlcsh:ZA3040-5185
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Rol de la Universidad en la conformación de valores pro-sociales : un estudio trasversal en la Universidad Autónoma de Santo Domingo

2012

La presente investigación pretende ampliar el conocimiento sobre valores de la juventud universitaria dominicana. Se estructura en dos partes: Fundamentación teórica. Comprende: Conceptualización y teoría de los valores, Contextualización de la investigación, La adolescencia y la adultez emergente, Educación y valores. El Trabajo empírico: Objetivos, Metodología de investigación, Análisis de datos, Investigación cualitativa, Resultados, Discusión y Conclusiones, Prospectiva. La teoría de valores que sirvió de marco teórico fue: Schwartz-Bilsky (1987). Objetivo general: realizar un análisis de dominios motivacionales de valores preferidos por estudiantes de la UASD y su relación con valores …

rolvalores:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍArol; universidad; valores; juventud; pro-socialjuventuduniversidadpro-social
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Análisis sectorial de la exposición al riesgo de interés de las empresas españolas

2008

Este trabajo analiza la exposición al riesgo de interés de las empresas españolas a nivel sectorial durante el período 1993-2001 utilizando una técnica de regresión móvil que permite identificar posibles variaciones en el tiempo en la sensibilidad de los sectores bursátiles ante los cambios de los tipos de interés. Los resultados obtenidos muestran un significativo grado de exposición para los sectores bancario, eléctrico y de construcción. Asimismo, su sensibilidad ante los tipos de interés no se mantiene estable en el tiempo, cobrando una especial intensidad en el escenario de tipos de interés históricamente bajos vigente desde finales de los años noventa. rferrer@uv.es; ecglez@uv.es

tipos de interés Riesgo de interésSectores bursátiles:CIENCIAS ECONÓMICAS::Otras especialidades económicas [UNESCO]Mercado de valorestipos de interés Riesgo de interés; Empresas; Sectores bursátiles; Mercado de valoresEmpresasUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Otras especialidades económicas
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La dimensión pública de las éticas aplicadas

2002

Las éticas aplicadas nacen en el último tercio del siglo xx como una necesidad social. Las sociedades pluralistas precisan dar respuesta a las cuestiones que se les plantean y no pueden hacerlo desde un código único, sino desde esas éticas aplicadas que ya están funcionando como una parte de la realidad social. En sociedades «moralmente republicanas» es indispensable recurrir a un proceso de deliberación en la esfera pública para descubrir los valores y los principios de una ética cívica, común a los diferentes grupos. Por tanto, se vuelve necesario analizar cuáles deben ser los rasgos de ese proceso de deliberación pública y cuál es el papel que las éticas aplicadas desempeñan en dicho pro…

valoresopinión públicaeducación moraléticafilosofíasistema de valoresGeneral Medicinetema transversallcsh:L7-991éticas aplicadaslcsh:Education (General)educación cívica
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