Search results for " constructivism"
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La scienza del diritto è (solo) analisi del linguaggio?
2014
La scienza giuridica di matrice giuspositivista che, in Italia, si rifà al pensiero di Norberto Bobbio istituisce un legame stringente tra diritto e linguaggio. Secondo questa prospettiva, il diritto è il discorso del legislatore e la scienza giuridica non è altro che un discorso sopra un discorso: un meta-linguaggio descrittivo del linguaggio prescrittivo del legislatore. Questa concezione del diritto e questo modello di scienza giuridica sono in crisi da alcuni decenni. Dalla pubblicazione, nel 1950, del saggio di Bobbio Scienza del diritto e analisi del linguaggio, un vero e proprio “manifesto programmatico” del nuovo corso giusfilosofico molte cose sono cambiate: la globalizzazione ha p…
¿Valencia medieval: Continuidad o Ruptura?
2012
En este trabajo se recoge todo lo trabajado a lo largo del Máster de Profesor de Educación Secundaria. Se trata de una Unidad Didáctica destinada a alumnos/as de 2º de ESO y donde se trabajan contenidos referidos a la Edad Media. Como se podrá observar no se trata de una unidad basada en la explicación del profesor sino que, basándonos en los principios del Constructivismo, serán los propios alumnos los que vayan construyendo los conocimientos con ayuda del profesor/a. Por lo tanto, se romperá la base de la educación tradicional de explicación del profesor/a y memorización de contenidos por parte de los alumnos/as. Con esto, se pretende, que no sean tan importantes los contenidos a tratar s…
Metodi digitali per l'insegnamento classico e umanistico
2020
Il volume propone una riflessione critica di carattere metodologico su alcuni strumenti e tecniche digitali per l'insegnamento scolastico ed universitario in ambito umanistico, con un'attenzione particolare alla didattica delle lingue, letterature e culture classiche. Per ciascuno strumento digitale, si valuta se esso comporti un effettivo miglioramento dal punto di vista dei metodi, alla luce di alcuni obiettivi e principi educativi generali: sono presentate e discusse solo innovazioni digitali che, in chiave costruttivista, rendano l'apprendimento più attivo, più critico, più creativo e più orientato verso un contributo positivo alla società. Una serie di proposte didattiche accompagna la…
Etnia/etnicità
2015
Breve profilo sulla storia degli studi e sugli approcci teorici riguardanti i concetti di etnia e etnicità scritto specificamente come scheda di approfondimento per la seconda edizione riveduta di R. H. Robbins, Antropologia culturale. Un approccio per problemi (seconda edizione italiana a cura di G. D’Agostino e V. Matera), Novara, UTET Università Brief profile on the history of studies and theoretical approaches regarding the concepts of ethnicity and ethnicity written specifically as a background file for the second revised edition of R. H. Robbins, Cultural Anthropology. An approach to problems (second Italian edition edited by G. D'Agostino and V. Matera), Novara, UTET University
Jeg følte meg velkommen : kan ungdommers deltakelse på KickOff – leir påvirke deres utvikling, og i så fall hvordan?
2016
Masteroppgave psykisk helsearbeid - Universitetet i Agder 2016 Background: In The child and youth mental health department (ABUP), is the focus placed on the development of effective interventions. KickOff-camp for youth is an initiative in development. Purpose and research question: The study has a hermeneutic-phenomenological approach, and the intention was to explore adolescent experiences by attending camp. Which experiences can youngsters who have attended KickOff- camp tell about, how come they expressed at the camp, and in what ways might their experiences at camp affect the normal development? Method: The method used for data collection was a qualitative research interview with four…
Developing inclusive education policy and practice in Zanzibar : collaborative action research
2018
This doctoral dissertation, which consists of three interrelated sub-studies and an overarching summary, explores the inclusive education development process in Zanzibar, Tanzania. The purpose of the research is to contribute to the development of inclusive policies and practices in order to increase the presence, participation and achievement of all learners. The overarching research question investigated in this research was as follows: How is inclusive education developed in Zanzibar, and how can it be better integrated into the education system? This question was divided into six sub-questions. Each of the three interrelated sub-studies in this dissertation focused on specific sub-quest…
Teaching Knowledge Management by Combining Wikis and Screen Capture Videos
2011
PurposeThis paper aims to report on the design and creation of a knowledge management course aimed at facilitating student creation and use of social interactive learning tools for enhanced learning.Design/methodology/approachThe era of social media and web 2.0 has enabled a bottom‐up collaborative approach and new ways to publish work on the web, promoted by tools such as YouTube video service. In this spirit a knowledge management course was designed aiming to facilitate university students to compose videos on different difficult concepts in the theory part of the course by searching for explanations on the web and by creating a Windows Media Player video focusing on the self‐defined pro…