Search results for " education"
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Smart Pedagogy for Technology-Enhanced Learning
2018
The progress of technology has raised challenges to the educational environment, so it is necessary to search for answers to the questions: How can one teach better? How can one scaffold the student in the learning process? What kind of competencies should be developed? What competencies do teachers need? What kind of technology should be used or not be used? This chapter analyses the role of pedagogy for education and outlines the risks for cognitive development that may result from the introduction of technology without an understanding of pedagogical principles. These risks are defined as a centrifugal effect that can be mitigated by integrating technology into the educational process us…
Articulación de la justicia y el cuidado en la educación moral: del universalismo sustitutivo a una ética situada de los derechos humanos
2015
Este artículo afronta el «giro sentimental» que se ha producido en el actual discurso pedagógico, y se pregunta por la integración de justicia y cuidado en la educación moral. Para ello, comienza trazando una relectura de Kant y Kohlberg, que pretende mostrar las posibilidades de esta integración desde la propia raíz filosófica y psicopedagógica de una educación moral basada en criterios de justicia. A continuación, entabla un diálogo con Seyla Benhabib, tanto en sus trabajos sobre el debate entre Kohlberg y Gilligan, en los que trató los conceptos de universalismo interactivo y atención al otro concreto, como en sus contribuciones posteriores sobre una ética cosmopolita de los derechos hum…
An Overview on Effectiveness of Technology Enhanced Learning (TEL)
2017
It is necessary to introduce changes in teacher education in order to include the acquisition of competences necessary for the technology-enhanced learning process both organizing the learning process and developing new and innovative didactic means that promote learning as well as using digital technologies that nowadays has become an integral part of any teacher's and university lecturer's competence in the learning process to perform qualitatively their work. Despite the fact that teaching/learning methods used in the education system in the world have been explored, different studies on advantages and shortcomings of these methods have been performed there still are no serious reviews o…
Are frequent users of social network sites good information evaluators? An investigation of adolescents’ sourcing abilities (¿Son los usuarios frecue…
2019
This study investigates the relationship between teenagers’ use of social networking sites (SNS) and their sourcing abilities. Sourcing is defined as students’ ability (1) to discriminate reliable ...
Women Scientists as Decor: The Image of Scientists in Spanish Press Pictures
2017
Women are still less present in scientific areas than men. This study analyzes the visual representation of women scientists in Spanish press and concludes that they are also underrepresented in newspapers. We analyze 1,134 photographs published in 2014 and 2015 in the science news sections of the four largest distribution Spanish newspapers. A tendency to present men more often as the protagonists of the information and women as a visual resource is also observed. This text proposes the need for the media to be aware of such underrepresentation and to match the number of men and women in graphic materials.
Escritura colaborativa en línea. Un estudio de la revisión textual compartida en la formación inicial de maestros
2020
espanolPresentamos, en el marco de los proyectos de innovacion de la Universidad de Valencia, el analisis de una experiencia de escritura colaborativa en linea. Desde una perspectiva que reune las tesis de escritura y evaluacion como herramientas para aprender, se aplica una metodologia de investigacion-accion para el seguimiento de un proceso de aprendizaje colaborativo: escritura individual, con revision y evaluacion compartidas, a traves de un diario virtual que recoge las sesiones presenciales de la asignatura Lengua Espanola para Maestros, de primer curso de las titulaciones de Magisterio. La muestra analizada, perteneciente a dos cursos academicos, corresponde a la actividad de 84 est…
Taking care of their positive online face? Reasons and strategy development
2020
This paper examines a peer virtual exchange project between students at the University of Cyprus and the University of Latvia. The main purpose of this project is to develop intercultural awareness. Through telecollaborative tasks, students are asked to interact in a common discussion space around elements related to their cultural values. The aim of this paper is to discuss students’ strategies for these online exchanges. The hypothesis this paper seeks to examine is that students do not express themselves freely in the discussion forums in order to protect their personal and national image. We are thus interested in the public self-image of the students, known as ‘face’. Our findings iden…
Zastosowanie metody AHP do tworzenia rankingu kryteriów oceny wiarygodności witryn internetowych
2020
Wiedza w zakresie pozyskiwania, oceny i efektywnego wykorzystania informacji jest niezbędna nie tylko uczniom, studentom i nauczycielom (w tym akademickim), ale także projektantom i twórcom witryn oraz dostawcom treści internetowych. W szczególności dotyczy to możliwości oceny wiarygodności witryn internetowych. Problemem jest nie tylko wybór odpowiednich kategorii i kryteriów tej oceny, ale także uwzględnienie wszystkich tych kryteriów w końcowej ocenie. Celem artykułu jest ustalenie rankingu ważności kryteriów oceny wiarygodności witryn internetowych z punktu widzenia ekspertów. Wymagało to udzielenia odpowiedzi na następujące pytania: - Jak stworzyć ramy oceny wiarygodności witryn? - Któ…
Validation of a questionnaire of attributions to the detection of coincidences in academic work
2019
El plagio como tema de investigación en el contexto universitario no ha cesado de ser una preocupación constante debido a sus múltiples repercusiones. El presente estudio describe el proceso seguido en la validación del Cuestionario de atribuciones para la detección de coincidencias en trabajos académicos (CUDECO), cuya finalidad es evaluar la relevancia que tiene citar correctamente y detectar las causas que llevan a cometer plagio. A partir de una muestra de 2,331 estudiantes, se realiza un anális is de la fiabilidad como consistencia interna y un análisis factorial exploratorio (AFE) del instrumento. El análisis de la fiabilidad lleva a proponer un reajuste en el cuestionario inicialment…
La démocratisation de l'enseignement en France : polémiques autour d'une question d'actualité
2000
Duru-Bellat Marie, Kieffer Annick.- The democratization of education in France: controversy over a topical question The question of the democratization of education in France has been studied many times. It remains open, however, since the facts themselves are constantly changing and the methods used to examine the question vary widely, reflecting the different notions of equality of opportunity on which they are based. This article analyses the change in inequalities for the generations born from the start of the century up to the 1960s, using the FQP (training and vocational qualification) surveys and the most recent panel survey of first-year secondary school pupils of the Education Mini…