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Apprendre du théâtre

2021

Mesure de la créativité chez des étudiants d'Ecole Supérieure de Commerce

2016

International audience; Le Département Développement et Accompagnement Personnels (DAP) du Groupe ESC Dijon Bourgogne est un Département d'enseignement et de recherche qui gère des modules pédagogiques destinés à renforcer les compétences sociales et comportementales des étudiants. Le DAP propose depuis dix ans aux étudiants, durant l'inter semestre de janvier, un séminaire de créativité de dix jours. L'objectif de ce séminaire est de travailler notamment, l'esprit d'équipe, le respect des autres, la gestion de projet. En janvier 2016, environ 150 élèves ont participé à ce séminaire et ont répondu en équipes à la question : Quelle ESC Dijon aimeriez-vous avoir dans 50 ans ? Durant le sémina…

Evaluer la qualité des dispositifs de formations : confrontation de différentes conceptions d'évaluation des formations

2009

Le document est disponible en ligne : http://www.essachess.com/index.php/jcs/article/view/62Commentaires : Article en libre accès; International audience; L’objet de cet article est de démontrer que certaines conceptions d’évaluation de formation sont plus compatibles que d’autres à une démarche de qualité totale. En effet, plusieurs pratiques d’évaluation s’affrontent. Elles sont ainsi présentées dans une première partie : le modèle de Kirkpatrick à quatre niveaux d’impact (réactions, apprentissage, transfert d’apprentissage et retombées pour l’organisation), ses approfondissements comme le modèle de Kraiger découlant des théories d’apprentissage, et les conceptions les plus récentes prena…

La méritocratie scolaire, une idéologie partagée ?

2006

06049; Au sein du domaine assez nourri des travaux sur les sentiments de justice (Kellerhals et al, 1997 ; Dubet, 2005), la recherche présentée ici se centre sur l'intériorisation du principe de mérite et sur la légitimité de l'assimilation entre mérite et mérite scolaire. Il s'agit de tester l'hypothèse émise dans le cadre des théories de la reproduction selon laquelle l'école joue en ce domaine, avec entre autres conséquences que l'intériorisation de la méritocratie scolaire doit être sensible au niveau d'instruction. Dans ce volet qualitatif, on se fonde sur l'analyse de cent entretiens auprès d'adultes tout-venant. L'intériorisation de la méritocratie scolaire est appréhendée par des qu…

L'auto-sélection des femmes dans les carrières artistiques

2012

Nombreuses sont les données statistiques et les recherches qui ont démontré les obstacles rencontrés par les femmes pour s'affirmer sur le marché de l'emploi artistique. Si ces inégalités de genre dans la réalisation des parcours professionnels artistiques sont aujourd'hui actées, peu de recherches se sont intéressées à la mise en place de ces différenciations dès le début de carrière. La recherche conduite sur l'insertion des diplômées du DNSEP en Ecole d'art met notamment en avant des processus d'auto-sélection de la part des femmes artistes, aux premiers temps de leur insertion, qui réduisent la visibilité de leurs compétences professionnelles sur le marché du travail.

L'influence du format d'e-publicité et de l'intrusion perçue sur les attitudes envers le format, l'annonce, la marque et envers le site internet supp…

2012

This research builds on Anzieu's works (1994) to define intrusiveness concept and the persuasion theory to predict that an ad format and, besides, the perceived intrusion can have an impact on attitudinal responses. The results show that the use of some format of advertising leads intrusion perception. Furthermore, the perceived intrusion influence negatively attitude toward format, ad and brand. This perception is a mediator partial in the relation between the format and attitude toward format and a mediator total between the format and the attitude toward ad.

Exploratory Study of the Intrusion Perceived On E-advertising Formats: In Search of a Classification

2011

The aim of this paper is firstly to define intrusive advertising based on psychology literature and an exploratory qualitative study with 18 participants. We then propose a classification of advertising formats available to advertisers according to their intrusive characteristics, in particular regard to their display mode.

E-advertising Formats and Intrusion Perceived

2013

E-advertising Formats and Intrusion Perceived Abstract : The aim of this paper is firstly to define intrusive advertising based on marketing and in psychology literature. We identify the elements favoring the intrusion perceived as well as the intrusive attributes of the formats of advertising. We also envisage the consequences of the intrusion perceived for the main actors of the publicity.

Effet du couplage non linéaire dans un système de sine-Gordon modifié

2016

National audience; Cette Communication porte sur une étude numérique visant à montrer les conditions d'existence du phénomène de supratransmission dans un milieu gouverné par l'équation de sine-gordon à couplage mixte: le couplage linéaire pur étant associé à un couplage non linéaire. Nous montrons également l'effet de la variation du coefficient du couplage non linéaire sur l'amplitude de seuil du signal excitateur nécessaire pour déclencher le phénomène de supratransmission dans le milieu, en maintenant constant le coefficient du couplage linéaire pur.

Changing Economic Conditions and Identity Formation in Adulthood

2010

Identity formation in political and occupational domains was examined from young to middle adulthood based on an ongoing longitudinal study. In addition to the participants’ identity status (diffused, moratorium, foreclosed, achieved), we assessed their perceived importance of politics, future orientation, and career stability four times in adulthood, at ages 27, 36, 42, and 50. The number of participants varied between analyses, from 168 to 291. Changes in the economic situation in Finland from 1986 to 2009 provided a context for the study. Data collections at ages 36 (in 1995) and 50 (in 2009) took place during economic recessions, and at age 42 (in 2001) during an economic boom. The res…