Search results for " izglītība"

Zinātnei un Tēvijai: runas un sabiedriskie raksti, 1933.-1937.

1938

Universitāšu ieguldījums Latvijas tautsaimniecībā: kopsavilkums

2012

Zinātniskā darbība un augstākā izglītība ieņem arvien nozīmīgāku vietu attīstīto valstu ekonomiskās attīstības stratēģijās. Jau vairāk nekā desmitgadi tradicionālajām universitātes funkcijām – studijām un zinātniskajai darbībai – pievienojušās vēl vismaz divas būtiskas funkcijas: inovācijas un citi pakalpojumi sabiedrībai. Mūsdienu teorijās universitātes analizē no dažādiem aspektiem. Apvienojot šīs atziņas, varam teikt, ka universitātes ir kompleksas sistēmas, kurām jārada, jāinterpretē, jāapstrādā, jāizplata un jāuzkrāj zināšanas, kā arī jānodrošina citi pakalpojumi sabiedrībai. Līdz šim tika uzskatīts, ka universitāšu galvenā ietekme uz tautsaimniecību ir izglītotu un augsti kvalificētu …

Par Latvijas Universitātes tapšanu 1919. gada septembra preses publikācijās

2022

The author of the article is a 1st year student of the Bachelor's study program at the Faculty of Law of the University of Latvia (UL) and a scholarship holder of the University of Latvia Foundation, whose interests include historical research and public activity within the framework of patriotism. The author has carried out research on the press coverage of the founding of the UL in September 1919, when a decisive event in the history of the Latvian state - the Latvian War of Independence (1918-1920) - took place. The article provides an opportunity to learn new, innovative facts and research directions for future work by other scholarship holders of the UL Foundation or specialists in the…

LUA projekts „Universitāšu ieguldījums Latvijas tautsaimniecībā”

2012

2011.gada novembrī – decembrī tika veikta Latvijas universitāšu (Latvijas Universitātes, Rīgas Stradiņa universitātes, Rīgas Tehniskās universitātes, Latvijas Lauksaimniecības universitātes, Liepājas Universitātes un Daugavpils Universitātes) 2006. – 2011.gada absolventu aptauja. Tās ietvaros tika noskaidroti dažādi jautājumi par respondentu iegūto izglītību, plāni par turpmāko izglītošanos, kā arī par absolventu aktivitātēm darba tirgū. Respondenti raksturoja, kāda līmeņa izglītību ir ieguvuši, sniedza detalizētāku informāciju par to, vai ir studējuši pilna laika klātienē, vai studijas ir bijušas par valsts budžeta līdzekļiem, kā arī vai studiju laikā ir izieta prakse.

Universitāšu ieguldījums Latvijas tautsaimniecībā

2012

Veiktajā pētījumā atklāti būtiski fakti par augstākās izglītības attīstību un tiek salīdzinātas Latvijas augstākās izglītības attīstības tendences ar pasaules un Eiropas valstu augstākās izglītības sistēmām un universitāšu darbu. Tajā padziļināti skartas tādas tēmas kā augstākās izglītības eksports, speciālistu ar augstāko izglītību pieprasījuma un piedāvājuma prognozēšana darba tirgū, universitāti regulējošais tiesiskais ietvars, reģionālo universitāšu ietekme tautsaimniecībā u.c. Būtiskākie pētījuma secinājumi: •jāveicina augstākās izglītības ieguvušo skaita pieaugums, jo tā tiek veicināta valsts ekonomiskā un sociālā atdeve. Mērķis – augstākā izglītība visiem; •jāizveido uz rezultatīviem…

Педагогическая направленность учебного процесса в университете в подготовке учителей иностранных языков

1981

Vizuālās atgādnes angļu valodas B1 līmeņa skolēniem individuāli pielāgota mācīšanās tempa atbalstam

2021

Kompetencēs balstīta izglītība pieprasa ņemt vērā daudzveidīgo skolēnu vajadzību un iepriekšējo zināšanu bāzi. Ir skaidrs, ka skolēni sasniedz prasmju meistarību atšķirīgos ātrumos. Pētījuma mērķis bija izpētīt, kā individuāli pielāgotu mācīšanās tempu var sekmēt ar vizuālo atgādņu izmantošanu B1 līmeņa angļu valodas apguvē. Darbības pētījums tika īstenots caur vairākkārtējiem vizuālo atgādņu uzlabojumiem, ņemot vērā skolēnu un skolotāju sniegto atgriezenisko saiti. Pētījums apstiprināja, ka vizuālās atgādnes ietekmē skolotāja kompetenci vadīt mācību stundas, nodrošinot individuāli pielāgota mācību tempa atbalstu. Patstāvīgs darbs ar mācību materiāliem uzlabo skolēna akadēmiskos sasniegumus…

Baltijas Universitāte: izveidošana, pastāvēšana, slēgšana (1946.-1949.)

2017

Maģistra darbs “Baltijas Universitāte: izveidošana, pastāvēšana, slēgšana (1946-1949)” apskata baltiešu akadēmiski izglītoto bēgļu izveidotās augstākās izglītības iestādes darbību Vācijā, Lielbritānijas okupācijas zonā. Darba mērķis ir raksturot Baltijas Universitātes darbību no izveidošanas līdz slēgšanai, atspoguļojot tās funkcionēšanas galvenās iezīmes. Universitātes pastāvēšanas laiks, no izveidošanas 1946. gadā līdz slēgšanai 1949. gadā, definē pētījuma hronoloģisko ietvaru. Pētījumā tiek dots ieskats universitātes idejas attīstībā, pastāvēšanā, slēgšanā un tiek raksturots universitātei pieejamais nodrošinājums. Baltijas Universitāte sarežģītajos pēckara apstākļos bija pirms Otrā pasau…

Baltijas Universitāte, 1946. g.-1949. g.: rakstu un fotogrāfiju krājums, velte BU dibināšanas 50 gadu atcerei

1996

Teksts paralēli latviešu, lietuviešu, igauņu, angļu, vācu valodā.

Komunikācijas loma saskarsmē ar bibliotēkas lietotājiem Latvijas Universitātes Rīgas Medicīnas koledžas bibliotēkā

2021

Maģistra darbs “Komunikācijas loma saskarsmē ar bibliotēkas lietotājiem Latvijas Universitātes Rīgas Medicīnas koledžas bibliotēkā” izstrādāts ar mērķi izpētīt komunikāciju bibliotekāra ikdienas darbā Latvijas Universitātes Rīgas Medicīnas koledžas bibliotēkā un noskaidrot komunikācijas ietekmi uz bibliotēkas lietotājiem. Darba teorētisko bāzi veido hermeneitika un Iceka Ajzena (Icek Ajzen) Plānotās uzvedības teorija (Theory of Planned Behavior). Izvirzītā mērķa sasniegšanai izvēlēta jaukta tipa pētījuma stratēģija, datu iegūstot ar tādām metodēm kā aptauja un intervija. Pētījumā noskaidrots, ka komunikācija ar bibliotekāru Latvijas Universitātes Rīgas Medicīnas koledžas bibliotēkā ietekmē …