Search results for " laboratori"
showing 10 items of 167 documents
Infrastrutture e paesaggio nella "città in estensione"
2017
L’esperienza didattica e di ricerca presentata nel saggio prende le mosse dall’attivazione di un laboratorio di laurea magistrale in Progettazione Architettonica diretto dal prof. Palazzotto e sviluppato nell’ambito del corso di laurea in Architettura dell’omonimo Dipartimento presso l’Università degli Studi di Palermo. Il laboratorio ha visto la partecipazione complessiva di 11 laureandi, che hanno esitato le proprie tesi negli anni compresi tra il 2013 e il 2015. Il laboratorio di laurea, facendo propria l’idea di “città-campagna” avanzata da Giuseppe Samonà nel 1976 – che porta con sé un esplicito riferimento a identità formali e spaziali specifiche intese a conferire allʼambito della ca…
¿Tiene sentido seguir distinguiendo entre aprendizaje de conceptos, resolución de problemas de lápiz y papel y realización de prácticas de laboratori…
2021
Nuestra pretensión en este trabajo es cuestionar la distinción clásica entre «teoría», «prácticas de laboratorio» y «problemas». Intentaremos mostrar qué investigaciones realizadas en los tres campos privan de sentido a esta separación que, conviene notar, no guarda paralelismo alguno con la actividad científica real. Our aim with this paper is to question the typical distinction between «theory», «lab» and «paper and pencil problem-solving » activities. We intend to show that research done on these domains does not support their separation in the teaching/learning process. In fact, this separation does not take place in any real scientific activity.
Laboratorio de química física II: presentación, guiones y medidas de seguridad en inglés
2020
El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València. En esta aportación se muestra el material necesario para llevar a cabo la asignatura de laboratorio de química física II (grado en químicas) en inglés. En este sentido, se aporta: 1) Una presentación de la asignatura, con los objetivos generales de la asignatura, así como el funcionamiento interno del laboratorio y el trabajo a desarrolar por el estudiante. 2) Las medidas de seguridad propias que se han de seguir en cada sesión práctica de laboratorio y 3) Guiones de las prácticas que se realizan en este laboratorio. Todo el material aportado en este d…
Implementació i avaluació de codis QR en laboratoris docents d’enginyeria química
2014
Els codis QR (Quick Response) són codis de barra àmpliament utilitzats en aplicacions comercials i de màrqueting per incloure enllaços a pàgines web, entre altres coses. En l'actualitat un gran nombre de dispositius electrònics com telèfons intel·ligents o tauletes compten amb aplicacions capaces de capturar aquesta informació, permetent al seu usuari emmagatzemar-la i compartir-la amb altres usuaris. Hi ha alguns exemples de la seva aplicació en l'educació, encara que no s'han trobat exemples en l'àrea d'Enginyeria Química. En aquest context, el treball que es presenta és la implantació i avaluació de codis QR en laboratoris docents d'Enginyeria Química amb accés a contingut docent multimè…
Distance Learning Improvement Possibilities in Sciences for 8th to 12th Grades
2021
COVID-19 pandēmijas ietekmē, cilvēku ikdiena vairs nav iedomājama bez attālinātā darba un attālinātajām mācībām. Svarīgi, lai attālinātās mācības neradītu negatīvu ietekmi uz izglītības kvalitāti, īpaši specifiskos mācību priekšmetos, kad to veiksmīgai apgūšanai ir nepieciešami arī praktiskie darbi un laboratorijas darbi. Līdz ar to bija svarīgi izpētīt attālināto mācību specifiku un pilnveidošanas iespējas dabaszinību mācību priekšmetos, lai varētu izstrādāt rekomendācijas dažādām sociālajām grupām – pedagogiem, skolniekiem un viņu vecākiem, lai nodrošinātu pilnvērtīgu dabaszinātņu mācību priekšmetu apguvi. Autore pētījumā izmantoja gadījuma pētījuma dizainu, kurā atklāja, ka Latvijā šobrī…
Nodarbināto iesaiste darba vides pilnveidē Latvijas Universitātē
2022
“Nodarbināto iesaiste darba vides pilnveidē Latvijas Universitātē”. Darba autors: Emīls Mārtiņš Riekstiņš. Darba zinātniskā vadītāja: lektore mg.sc., mg oec., Iveta Daugule. Darbs izklāstīts uz 45 lpp., ietver 13 attēlus, 4 tabulas, 4 pielikumi, 25 izmantotos literatūras avotus. Pētījums sastāv no trīs daļām. Pirmajā daļa ir apkopota literatūras analīzes par darbinieku iesaisti darba aizsardzības procesos, kā arī tika apskatīti raksturīgie darba vides riski bioloģijas laboratorijās. Otrajā daļā aprakstīts pētījumā lietotās metodes, un trešajā daļā analizēti anketu rezultāti, pamatcēloņa analīze un bioloģijas laboratorijas darba vides risku novērtējums. Tika noskaidrots, ka saistītā informāc…
Il laboratorio di didattica generale per lo sviluppo delle competenze dei futuri maestri
2008
Virtuālie laboratorijas darbi pētniecisko prasmju pilnveidei fizikas mācību procesā
2022
Jautājums par skolēnu pētniecisko prasmju attīstīšanu ir aktuāls mūsdienās, jo tagad mēs varam novērot skolēnu intereses un aktivitātes samazināšanos mācību procesā. Viens no iemesliem tam ir gatavu materiālu, uzdevumu risinājumu un izstrādātu laboratorijas darbu pieejamība internetā. Lai sasniegtu kvalitatīvu rezultātu, ir jāizmanto citas mācīšanas metodes, kas atšķiras no tradicionālajām. Viens no ērtiem un pieejamiem rīkiem, kas īsteno aktīvu mācību veidu fizikas kursa apguvē, ir virtuālie laboratorijas darbi. Virtuālie laboratorijas darbi ir inovatīvs un perspektīvs mācību veids, kas ļauj skolēniem veikt eksperimentālos darbus tiešsaistē, apgūstot fizikas jēdzienus un teoriju. Šobrīd vi…
“L'uomo è intelligente perché ha le mani”
2016
La lungimiranza di un progetto CoRI ha fatto vivere a quaranta studenti dell’Università di Palermo l’entusiasmo di un laboratorio di stereotomia. Tale esperienza ha replicato, negli spazi del Dipartimento di Architettura, quanto già collaudato con estrema competenza e altrettanto successo dal professore José Carlos Palacios Gonzalo nei suoi corsi all’Universidad Lo stesso Palacios, insieme ad altro Docenti del Dipartimento, hanno guidato alcuni allievi, dei corsi di studio in Architettura e in Ingegneria Edile–Architettura, nella ricostruzione, in scala 1:2, della volta a cinque chiavi della chiesa di Santa Maria della Catena a Palermo. Tralasciando tutti i passaggi riguardanti la scelta…
Incorporación de simulaciones en el laboratorio de química general: influencia en el dominio afectivo del aprendizaje
2014
El objetivo principal de esta acción didáctica es diseñar un curso de laboratorio de química general a nivel universitario incluyendo experimentos manuales y simulaciones y determinar en los alumnos la influencia de la inclusión de las mismas. Con un nuevo diseño del curso de laboratorio incluyendo laboratorios virtuales junto con los tradicionalmente ofrecidos, se persigue conseguir una mejora cualitativa en el aprendizaje de los alumnos y detectar su percepción respecto al uso de simulaciones en el laboratorio. Se mide la percepción de los estudiantes mediante una encuesta (dominio afectivo) y la influencia en el dominio cognitivo mediante una prueba de evaluación. Se detecta una mejora e…