Search results for " laurea"
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I formicai della lingua
2019
Translating Wole Soyinka's maturity long poem, an Ode in five parts with a high moral and civil resonance, was a challenge on several levels. This introduction by the curator and translator of the volume, which besides the "Humanist Ode to Chibok, Leah" includes two more short poems ("No!, He Said" and "Mandela Comes to Leah"), all appearing in translation for the first time, explains the strategies adopted and choices made in rendering the Nobel Laureate's poetry into Italian.
Quale laurea per un lavoro sicuro e pertinente? Risultati dell’indagine STELLA
2008
Laura Thermes. Progetti per il Sud. L'area Metropolitana dello Stretto
2014
Progetti per il sud. Tesi di laurea
Progetto STELLA: Rapporto Statistico Laureati 2003-2005
2006
È stata pubblicata la quinta edizione del Rapporto Statistico 2003-2005, nell’ambito del progetto STELLA, promosso dal CILEA dal 2002 per rilevare e gestire dati statistici dei laureati. Il progetto mira a tracciare un quadro di riferimento per i profili dei laureati e il loro inserimento nel mercato del lavoro. Aderiscono, oltre alle principali università lombarde, le università di Pisa, Napoli e Palermo, e la Scuola Superiore di Studi Universitari e Perfezionamento S. Anna di Pisa.
Protesi | Materiali di Design
2015
Le Tesi di Laura, si potrebbe dire, non sono più come una volta. E già, oggi c’è il cosiddetto “elaborato breve”, una cosetta agile per acchiappare al volo l’altrettanto agile “pezzo di carta”: la sempre meno aurea e sempre più aerea Laurea. Eppure, mi chiedo: che se ne fa un (neo)designer della Laurea? Non può iscriversi a un albo, come un architetto o un ingegnere. E poi in Italia quanto vale la Laurea, specialmente quando il 110 e lode è diventato dozzinale? In effetti, non soltanto il massimo dei voti è ormai più che diffuso, ma siamo sicuri che tutti questi designer titolati, e in generale laureati da 110 e lode, abbiano poi idea di come si fa ciò per cui hanno studiato? E ancora: a ch…
La didattica del progetto
2014
Il saggio descrive i contenuti del Laboratorio di Progettazione architettonica del V anno tenuto presso il Corso di laurea in Architettura dell'Università di Palermo, e si pone alcuni interrogativi, cui si cerca di dare risposta. La didattica del progetto deve rispecchiare il processo di progettazione di un professionista per costruire un’opera? È importante, nella didattica, l’acquisizione di strumenti e metodi atti a prepararsi al loro uso nel progetto? L’elaborato di progetto deve essere finito fino al rendering foto realista? Il progetto di architettura è una pratica artistica e quindi, più che l’oggetto in sè, è importante il significato dell’opera? In che misura, tra gli strumenti, è …
Quid Tum? Riflessioni sulla didattica della progettazione architettonica
2017
Il saggio costituisce una riflessione sulle personali esperienze didattiche, svolte nell’ambito dei laboratori di progettazione architettonica del terzo anno, ma anche del laboratorio di laurea, del Corso di Studi in Architettura magistrale a ciclo unico quinquennale, dell’Università degli Studi di Palermo, partendo da una premessa che con frequenza ha costituito il prologo agli stessi corsi e si riassume nel motto ciceroniano Quid Tum? Corsi dedicati in prevalenza al tema delle architetture e degli spazi esequiali ma anche al recupero di aree oggi al margine di insediamenti urbani, segnate da stratificazioni e da ancestrali processi di antropizzazione: dal sistema dei borghi rurali dell’en…
Rafael Altamira. El realismo y la literatura contemporánea. Edición, introducción y notas de Laureano Bonet con la colaboración de Pau Miret. Alicant…
2017
Reseña de la edición crítica de la obra de Rafael Altamira El realismo y la literatura contemporánea por Laureano Bonet con la colaboración de Pau Miret.
Università degli studi di Palermo
2008
A new bipartite matching approach for record linkage: the case of two big Italian databases
2022
In recent years, university student mobility in Italy has worsened the north-south economic divide. Therefore, studying this phenomenon and its determinants is necessary to provide helpful information to support socio-economic policies. Thus, this paper aims at integrating two big databases about university students in Italy: the first one is provided by the Ministry of University and Research, concerning the university careers of student cohorts; the second one is provided by the AlmaLaurea consortium, concerning the university experiences of graduates and their success in the labour market. Both databases contain socio-demographic information that complements each other. The proposed meth…