Search results for " sadarbība"
showing 10 items of 138 documents
Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana pirmsskolas pedagoga un bērnu vecāku sadarbībā
2022
Kvalifikācijas darba pētījums “Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana pirmsskolas pedagoga un bērnu vecāku sadarbībā” izstrādāts, lai atrastu sadarbības veidus, kuri atbilst mūsdienu sabiedrības, jaunajām mācību prasībām un dzīves situācijām. Teorētiskajā pētījumā ir izmantotas literatūras un normatīvo aktu analizēšanas metodes, bet praktiskajā pētījumā – aptaujas anketas metode un pirmsskolas pedagogu aptaujas anketu datu statistiskā, kvalitatīva analīzē. Pētījuma rezultātā ir aprakstītas IKT izmantošanas iespējas, izaicinājumi pirmsskolas pedagoga un bērnu vecāku sadarbībā un pedagogiem nepieciešamā IKT kompetence. Informācija būs noderīga pirmsskolas izglītības iestādēm, p…
Kritiskās domāšanas prasmju integrēšana mācību procesā 7.klasēs
2021
Saistībā ar izglītības reformu Latvijā, aktualitāte un tendence izglītībā ir kompetenču pieeja, kuras viens no elementiem ir caurviju prasmes. Tās ir iekļautas valsts izglītības dokumentācijā – standartā, kas jāīsteno visiem skolotājiem attiecīgajā izglītības posmā. Viena no caurviju prasmēm ir kritiskā domāšana, tāpēc maģistra darbā “Kritiskās domāšanas prasmju integrēšana mācību procesā 7. klasēs” mērķis ir izpētīt, izveidot sistēmu un aprobēt, kā izglītības iestādē organizēt mācību procesu 7.klašu skolēnu kritiskās domāšanas prasmju mācīšanai un pilnveidošanai. Darbā iegūti secinājumi par to, kādi ir būtiskākie priekšnoteikumi, lai skolēni apgūtu kritiskās domāšanas prasmes, kā mācību pr…
Mācīšanās grupas pašvirzītai skolotāju profesionālajai pilnveidei
2022
Izglītības satura un pieejas īstenošanā šobrīd notiek vērienīgas pārmaiņas, kas prasa mainīties arī skolotājam, tāpēc šobrīd īpaši pieaug nepieciešamība pēc profesionālās pilnveides formu dažādošanas, kas atbilstu katra skolotāja profesionālajām vajadzībām. Arī Izglītības attīstības pamatnostādnēs tiek aktualizēta profesionālās pieredzes nodošana un sadarbības formu dažādošana, tāpēc maģistra darba mērķis ir izpētīt, kā mācīšanās grupas sekmē pašvirzītu skolotāju profesionālo pilnveidi. Maģistra darbā, analizējot teorētisko literatūru trīs nodaļās, noskaidroti vērtīgākie profesionālās pilnveides veidi un izaicinājumi to ieviešanā, izpētīts pašvirzītas mācīšanās jēdziens un tā ieviešanas ele…
Alma Mater: 2013/ Vasara
2013
Sociālo gatavību skolai veicinoša pedagogu un bērnu vecāku sadarbības organizācija pirmsskolā
2021
Darba autore. Ingra Zvirgzdiņa Darba nosaukums. Sociālo gatavību skolai veicinoša pedagogu un vecāku sadarbības organizācija pirmsskolā Darba mērķis. Teorētiski izzināt un noteikt pedagogu un vecāku sadarbības formas, kas veicina vecākā pirmsskolas vecuma bērnu sociālās gatavības veidošanos skolai Darba autore, pētot sociālo gatavību skolai veicinošu pegagogu un vecāku sadarbības organizāciju pirmskolā: izzināja dažādu autoru skatījumā sociālās gatavības skolai raksturojumu; analizēja septiņadīgu bērnu socializēšanos ietekmējošus faktorus; noskaidroja pedagogu un bērnu vecāku sadarbības mērķi, uzdevumus un organizēšanu; diagnosticēja vecākā pirmsskolas vecuma bērnu sociālo gatavību …
Latvijas sadarbība militārajā jomā ar Kanādu un ASV kopš Ukrainas konflikta 2014. gadā
2020
Bakalaura darbā “Latvijas sadarbība militārajā jomā ar Kanādu un ASV kopš Ukrainas konflikta 2014.gadā” tiek aplūkota kā militārā sadarbība ir veidojusies un kādus militārās sadarbības mehānismus valstis savstarpēji attīsta. Darba mērķis ir analizēt un pētīt trīs mainīgos: 1) aliansi, 2) ieroču nodošanu, 3) kopīgas militārās mācības. Tika veikta analīze, balstoties uz publiski pieejamo informāciju, lai identificētu sadarbības mehānismus. Darbā tika analizēts tas, kāpēc kopš 2014.gada tiek izmantoti vieni militārās sadarbības mehānismi vairāk un citi mazāk, kā arī kāpēc viena valsts izvēlas realizēt vienus instrumentus, savukārt, cita valsts – citus. Darbā izvirzīta hipotēze: - ASV un Kanāda…
Starptautiskās ekonomiskās palīdzības ietekme uz valstu ekonomiku attīstību: Etiopijas un Kenijas piemērs
2020
Bakalaura darba “Starptautiskās ekonomiskās palīdzības ietekme uz valstu ekonomiku attīstību: Etiopijas un Kenijas piemērs” autors ir Henrijs Dzelme un bakalaura darba zinātniskā vadītāja ir Dr.habil.oec. Inna Šteinbuka. Darbs sniedz ieskatu starptautiskās ekonomiskās palīdzības būtībā un mērķos, kā arī tās ietekmē uz saņēmējvalstu ekonomikas attīstību. Pētījums tiek veikts izmantojot Etiopijas un Kenijas valstu piemērus. Bakalaura darbā tiek apskatīta literatūra par starptautiskās ekonomiskās palīdzības klasifikāciju un mērķiem, ka arī autoru viedokļi par attīstības palīdzības ietekmi uz ekonomiskās izaugsmes rādītājiem. Darba tiek apskatīti Āfrikas valstu ekonomiku un starptautiskās ekono…
4- 5 gadus vecu bērnu komunikācijas prasmju sekmēšana pirmsskolā
2020
Diplomdarba teorētiskajā daļā autore analizē teorētisko literatūru. Empīriskajā daļa ir veiktas četras praktiskās darbības: Bērnu novērojums, pedagogu intervijas,būtu veikta arī pedagoģiskā izmēģinājuma darbība, jo ārkārtas situācijas dēļ valstī, tāpēc autore izmantoja citu veida pārbaudi, eksperta analīzi, kur citi pedagogi, vērtētu izvēlētās dažādas aktivitātes, pēc iepriekš noteiktiem kritērijiem.
Eiropas Savienības Pastāvīgā strukturētā sadarbība drošības un aizsardzības jomā: Francijas, Vācijas, Itālijas un Polijas nacionālo interešu analīze
2018
Bakalaura darba tēma ir ,,Eiropas Savienības Pastāvīgā strukturētā sadarbība drošības un aizsardzības jomā: Francijas, Vācijas, Itālijas un Polijas nacionālo interešu analīze’’. Šī bakalaura darba ietvaros tiek pētītas Francijas, Vācijas, Itālijas un Polijas nacionālās intereses saistībā ar ES Pastāvīgo strukturēto sadarbību drošības un aizsardzības jomā (PESCO). Pētījuma mērķis ir identificēt kopīgas un atšķirīgas iezīmes šo valstu interesēs un izdarīt secinājumus par potenciālo domstarpību ietekmi uz PESCO ilgtspēju un turpmākās attīstības iespējām. Lai to paveiktu, darba ietvaros tika veikta četru valstu galveno plānošanas dokumentu drošības un aizsardzības jomā kvalitatīva un kvantitatī…