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Fusioni e metamorfosi: le articolazioni del femminismo e del postcolonialismo nella narrativa storica di Marina Warner

2007

La ricerca storica in educazione tra passato e futuro

2018

Questo articolo, prendendo l’avvio dalle suggestioni offerte dal pamphlhet History Manifesto di Jo Guldi e David Armitage, analizza la storia come fenomeno educativo. Dopo avere esaminato le due sfide educative del presentismo e del passatismo come espressione dell’eccesso di tempo che contraddistingue la surmodernità, viene ribadita la valenza educativa della storia. In particolare, la memoria storica, interpretata alla luce del paradigma elaborato dalla ricerca storico-educativa e dei programmi scolastici presentati nel corso del Novecento in Italia, rivela tutta la sua efficacia educativa in quanto ricostruzione di molteplici e diversificate memorie. Viene infine auspicata la riscoperta …

Trasformazioni delle città contemporanee tra pubblico e privato. Centri commerciali tra gli agrumeti storici di Palermo

2010

In the last fifty years the governance and the transformations of cities reflects the phase of “uncertainty” produced by the formation of a new frame of spatial planning practises. At the moment, the way of planning the urban and territorial transformations, and the different possibilities to realise a project, are regulated by new forms of relationships between public and private. If from one side, new forms of negotiated actions between public and private actors make possible a larger flexibility in the process of transformation, from the other side, the general vision defined by the plan is lost and the risk is to generate an irreversible process of transformation. This situation occurs …

Economia: parole concetti narrazioni (secoli XVI-XVIII)

2019

Con un’innovativa impostazione metodologica ed epistemologica, che coniuga la distinzione fra semasiologia e onomasiologia con il concetto di storia come storia contemporanea, l’Autore ricostruisce l’evoluzione del termine-concetto ‘economia’ nella prima età moderna, facendo costante riferimento alle narrazioni prodotte durante l’età classica. A partire dalla parola greca oikonomia e dal concetto di ‘legge della Casa’, ‘amministrazione della famiglia’, il libro ripercorre il processo attraverso il quale fra Medioevo ed età contemporanea questa parola e questo concetto furono rimeditati e trasformati, aprendo la strada al moderno concetto di economia. Un ruolo fondamentale in questo processo…

Solidarietà familiare tra mito e realtà: note minime su comparazione giuridica e microanalisi storica

2018

solidarità familiare, alimenti, microanalisi storica

Storie di famiglie e memoria storica: l'Archivio Boncompagni Ludovisi

2012

Ripercorrendo brevemente la storia delle famiglie Boncompagni, Ludovisi e Gesualdo, l’Autore intende mostrare come le modalità di conservazione delle fonti condizionino la memoria storica; in particolare, il processo di selezione demografica ha portato ad una collocazione subalterna della documentazione relativa alle famiglie estinte, sanzionando il primato delle famiglie sopravvissute nella memoria storica e, quindi, restituendo una realtà storica deformata.

The thermal performances of historic masonry: In-situ measurements of thermal conductance on calcarenite stone walls in Palermo

2018

Abstract Rich literature explores materials and construction techniques of historic buildings, but limited information is available about the thermal and hygrometric features of their envelope. Nevertheless, accurate hygrothermal data are essential for identifying effective energy upgrade measures, which must be compatible with the conservation of the architectural heritage. In order to fill this gap, it is necessary to refer to local contexts, where the variety of historic buildings is limited and their material and construction features are comparable. This paper focuses on historic masonry walls and discusses the results of twenty in-situ measurements of thermal conductance, performed al…

Sulla didattica del restauro dei monumenti in Italia nell'ultimo venticinquennio del Novecento

2013

Certamente l’attuale stato della didattica del Restauro dei Monumenti, nelle sedi universitarie in Italia, è anche il frutto del dibattito che coinvolse i docenti dell’area, nel periodo compreso fra il 1975 e la fine del XX secolo. Il saggio indaga il fecondo dibattito che proprio in quegli anni si sviluppò, grazie soprattutto all’impegno di Roberto di Stefano. Lo studioso, infatti, contribuì in maniera incisiva alla promozione di incontri periodici e dei contenuti da assegnare alla disciplina Restauro dei monumenti e per lo sviluppo della formazione degli operatori della conservazione del patrimonio culturale, in particolare architettonico e ambientale dell’Italia. Importante risulta pure …