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Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas

1993

Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés ¿La educación sanitaria es lo mismo que la educación para la salud? ¿Qué factores hay que tener en cuenta al configurar un plan de estudios para la educación de la salud? ¿Es necesario tratar asuntos de salud tales como higiene, vacunaciones, etc., para desarrollar este tipo de educación para las escuelas? Estas son solo algunas de las preguntas que se plantean y se muestra el uso de fuentes que determinan un plan de estudios, como en el caso específico de Alimentación-Nutrición. ESP

Emissió d'hipòtesisSalut comunitàriamedia_common.quotation_subjectConstructivismoEstils de vida saludablesCanvi de valorsTreballs en grupEducationsalud públicaHygienePedagogySignificació lògica i psicològicaCurriculumNutricióEducadorsmedia_commonCurriculum escolarDisseny d'experiènciesHàbits alimentarisOMSprograma de estudiosSalut públicaGeographycontenido de la educacióneducación sanitariaOrder (business)Escolars AlimentsHealth educationProfessionals sanitarisEducacióConstructivismeAvaluació de resultatsdinámica de gruposCartography
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Green Extraction Strategies for Sea Urchin Waste Valorization

2021

Commonly known as “purple sea urchin,” Paracentrotus lividus occurs in the Mediterranean Sea and the eastern Atlantic Ocean. This species is a highly appreciated food resource and Italy is the main consumer among the European countries. Gonads are the edible part of the animal but they represent only a small fraction (10–30%) of the entire sea urchin mass, therefore, the majority ends up as waste. Recently, an innovative methodology was successfully developed to obtain high-value collagen from sea urchin by-products to be used for tissue engineering. However, tissues used for the collagen extraction are still a small portion of the sea urchin waste (<20%) and the remaining part, main…

Endocrinology Diabetes and Metabolismgreen extractionTest (biology)biomass valorizationParacentrotus lividussupercritical CO2polyhydroxylated naphtoquinoneschemistry.chemical_compoundMediterranean seabiology.animalTX341-641Food scienceSea urchinCarotenoidSpinochrome BNutritionOriginal Researchchemistry.chemical_classificationNutrition and Dieteticsbiologysea urchin's wasteNutrition. Foods and food supplyExtraction (chemistry)biology.organism_classificationantioxidantschemistryPolyphenolFood ScienceFrontiers in Nutrition
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Long-term properties and end-of-life of polymers from renewable resources

2017

[EN] The long-term properties and end-of-life of polymers are not antagonist issues. They actually are inherently linked by the duality between durability and degradation. The control of the service-todisposal pathway at useful performance, along with low-impact disposal represents an added-value. Therefore, the routes of design, production, and discarding of bio-based polymers must be carefully strategized. In this sense, the combination of proper valorisation techniques, i.e. material, energetic and/ or biological at the most appropriate stage should be targeted. Thus, the consideration of the end-of-life of a material for a specific application, instead of the end-of-life of a material s…

Energetic valorisationRenewable resourcesMaterials scienceSolucions polimèriquesPolymers and Plastics02 engineering and technology010402 general chemistry01 natural sciencesDurabilityDegradationCIENCIA DE LOS MATERIALES E INGENIERIA METALURGICAMaterials ChemistryProduction (economics)Materialschemistry.chemical_classificationBio-based polymersPolymer021001 nanoscience & nanotechnologyCondensed Matter PhysicsMaterial valorisation0104 chemical sciencesTerm (time)chemistryBiological valorisationMechanics of MaterialsSustainabilityMAQUINAS Y MOTORES TERMICOSKey (cryptography)Biochemical engineeringValorisation0210 nano-technologyStabilityRenewable resourceLong-term propertiesEnd-of-life
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Suitability of blends from virgin and reprocessed polylactide: performance and energy valorization kinetics

2018

[EN] A blending strategy of virgin and reprocessed polylactide may be postulated as an alternative to reduce the material cost at industrial level, and as a valorisation route to plastic waste management of production scraps. The performance of blends prepared from virgin polylactide and polylactide mechanically reprocessed up to two cycles (PLA-V/R) was assessed in terms of thermo-oxidative stability, morphology, viscoelasticity and thermal kinetics for energetic valorisation. PLA-V/R blends showed appropriate thermo-oxidative stability. The amorphous nature of polylactide was preserved after blending. The viscoelastic properties showed an increment of the mechanical blend effectiveness, w…

EngineeringEnergetic valorisationbusiness.industryMaterials Science (miscellaneous)European Regional Development Fund02 engineering and technologyEnvironmental Science (miscellaneous)Ciència dels materials010402 general chemistry021001 nanoscience & nanotechnology01 natural sciences0104 chemical sciencesReprocessingPolylactide (PLA)CIENCIA DE LOS MATERIALES E INGENIERIA METALURGICAMAQUINAS Y MOTORES TERMICOSForensic engineeringRegional scienceChristian ministryMechanical recyclingThermal analysis0210 nano-technologybusiness
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L'allevamento bovino nella Vale del Torto: un caso di zootecnia sostenibile in Sicilia

2011

La zootecnia pur non risultando tra le principali attività del settore agricolo siciliano, riveste un ruolo di estrema importanza sociale, ancor più che economica, per ampie zone della Sicilia. La crisi che dagli inizi degli anni 2000 investe il settore, ed in particolare quello bovino, ha provocato tanto la chiusura di un elevato numero di allevamenti che una forte contrazione dei capi allevati, siano essi ad indirizzo carne che ad indirizzo latte. La zootecnia bovina ad indirizzo carne presente nella Valle del Torto, in provincia di Palermo e zona oggetto del presente studio, ha per molti decenni decisamente contribuito allo sviluppo di una comunità rurale che su questa attività ha creato…

EnhancementSustainable livestockSettore AGR/01 - Economia Ed Estimo RuraleRural areaZootecnia sostenibile Aree rurali Valorizzazione
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Legislación educativa española y educación en valores en Educación Primaria

2012

El presente artículo ofrece un análisis de las referencias a la educación en valores presentes en la legislación educativa española desde que la LOGSE entró en vigor. Las referencias legales citadas forman parte de lo que podríamos denominar legislación centrada en la diversidad, aunque se han incluido otras referencias generales de determinadas comunidades autónomas para comprobar diferentes tratamientos del mismo tema. Las conclusiones muestran cómo el proceso educativo global puede convertir a los discentes en ciudadanos competentes en múltiples categorías y mejorar su calidad de vida, siempre que se tenga en cuenta la importancia de la globalidad de dicho proceso

Ensenyament Dret i legislacióEducació en valorsEducació primària
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Errors d'interpretació dels valors "p" en estudiants universitaris de Psicologia

2016

espanolAntecedentes. Informar sobre los valores p de las pruebas de significacion estadistica es comun en la literatura empirica de psicologia. A pesar de esto, las interpretaciones incorrectas del valor p son abundantes y repetitivas. Estos errores afectan a las decisiones professionales y ponen en riesgo la calidad de las intervenciones psicologicas y la acumulacion de un conocimiento cientifico valido. El objectivo de este estudio es descrivir los errores de interpretacion del valor p y su interpretacion correcta en los estudiantes de psicologia de la Universidad de Valencia. Metodo: La muestra esta formada por 63 participantes. La edad media de los participantes es de 20,05 anos (DT = 2…

Errors d'interpretació dels valors &quot:PSICOLOGÍA [UNESCO]General Earth and Planetary Sciencesp&quotErrors d'interpretació dels valors "p" en estudiants universitaris de Psicologia Errors d'interpretació valors p test de significació inferència estadística. ArtículoUNESCO::PSICOLOGÍAen estudiants universitaris de Psicologia Errors d'interpretació valors p test de significació inferència estadística. ArtículoGeneral Environmental Science
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La percepción de la funcionalidad familiar: Confirmación de su estructura bifactorial

2012

Es necesario crear instrumentos válidos, fiables y de fácil aplicación para evaluar la funcionalidad familiar. En el presente estudio se confirma la estructura bifactorial de una Escala de Funcionalidad familiar de 23 ítems aportando índices de fiabilidad y validez externa en una muestra de 185 familias con hijos adolescentes. Se analiza la discrepancia parental, y se presentan los estadísticos descriptivos de esta variable en las dimensiones que constituyen la escala: Facilitador y Perturbador. El instrumento es útil para valorar la funcionalidad y para calcular la discrepancia parental en la percepción de la vida familiar, que es también un indicador de funcionalidad.

Escala de Valoración FamiliarDiscrepancia ParentalFuncionalidad Familiar
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The perception of the family functionality: Confirmation of its bifactorial structure

2012

Es necesario crear instrumentos válidos, fiables y de fácil aplicación para evaluar la funcionalidad familiar. En el presente estudio se confirma la estructura bifactorial de una Escala de Funcionalidad familiar de 23 ítems aportando índices de fiabilidad y validez externa en una muestra de 185 familias con hijos adolescentes. Se analiza la discrepancia parental, y se presentan los estadísticos descriptivos de esta variable en las dimensiones que constituyen la escala: Facilitador y Perturbador. El instrumento es útil para valorar la funcionalidad y para calcular la discrepancia parental en la percepción de la vida familiar, que es también un indicador de funcionalidad. Valid, reliable and …

Escala de Valoración FamiliarFamily FunctionalityParental DiscrepancyFamily Rating ScaleDiscrepancia ParentalFuncionalidad Familiar
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¿Conocemos a nuestros estudiantes? Las creencias epistemológicas y el sistema de valores en el EEES

2013

El EEES hace especial hincapié en la programación por competencias y el trabajo autónomo del alumno. Pasan, pues, a primer plano las características cognitivas del estudiante como punto de partida y como resultado de aprendizaje. El presente trabajo analiza las creencias epistemológicas y el sistema de valores de 760 estudiantes de la Universitat de València desde un enfoque descriptivo. Para ello, se utilizó el cuestionario EBS (Wood y Kardash, 2002) y el Cuestionario de Valores (Schwartz, 1992). Los resultados muestran una relativa falta de ajuste de las creencias epistemológicas y el sistema de valores a las demandas del EEES. Estos resultados aportan información al profesorado para el d…

Espacio Europeo de Educación SuperiorCreences epistemològiques7102.01 Códigos de ValoresEpistemological beliefsPsicología Social Psicología de la Educación Pedagogía:PSICOLOGÍA [UNESCO]ValuesUNESCO::PSICOLOGÍAEuropean Higher Education AreavaloresEspai Europeu d'Educació Superior6102.04 Psicología Escolarcreencias epistemológicasValorsEspacio Europeo de Educación Superior; creencias epistemológicas; valores
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