Search results for "19. gs."
showing 10 items of 47 documents
Tauta uz skatuves: etnogrāfiskie šovi Latvijā 19. gs. otrajā pusē – 20. gs. sākumā
2020
Tēžu publikācija referātam “Tauta uz skatuves: etnogrāfiskie šovi Latvijā 19. gs. otrajā pusē – 20. gs. sākumā”, kas 2020. gada 13. novembrī nolasīts Liepājas Universitātes organizētajā starptautiskajā konferencē “Sabiedrība un kultūra: cilvēks ekosistēmā”. Prezentācija konferencei tapusi pēcdoktorantūras projekta Nr. 1.1.1.2/VIAA/3/19/516 “Etnogrāfiskie un frīku šovi Latvijas teritorijā 19. un 20. gs. mijā – starp zinātni, izklaidi un homofobiju” ietvaros.
Reglement für die Flachs-Wraake zu Riga
1861
Nusidawimai szwento Karawimo [Geschichte des heiligen Krieges]
1814
Grāmatā par varonīgo prūšu u.c. cīņām pret Napoleonu. Minēta Leipcigas kauja (Bataille de Leipzig), arī Tautu kauja (Völkerschlacht bei Leipzig, Битва народов), kas bija nozīmīga kauja pret Napoleona Bonaparta spēkiem no 1813. gada 16. oktobra līdz 19. oktobrim. Kauja norisinājās Saksijas karalistē, pie Leipcigas. Tajā Sestā koalīcija (Krievijas Impērija, Austrijas impērija, Prūsijas karaliste un Zviedrija) pieveica Napoleona spēkus un pēc kaujas Napoleons zaudēja kontroli pār teritorijām uz austrumiem no Reinas. Pēc kaujas beidza pastāvēt arī Reinas konfederācija. Grāmatā arī Kristiana Daniela Hasenšteina (Christian Daniel Hassenstein) tulkotas un sarakstītas dziesmas par varonīgajiem cīnī…
Rīgas apkārtnes muižu attēlojums J.K. Broces “Zīmējumos un aprakstos”
2019
Maģistra darba ietvaros tiek veikts pētījums un veidots koptēls par Rīgas apkārtnes muižām, pamatojoties pedagoga, vēsturnieka, novadpētnieka J.K.Broces zīmētajiem, aprakstītajiem un apkopotajiem materiāliem no 1771. gada līdz 1818. gadam, kas tika publicēti krājumā 4 sējumos (1992-2007). Darbā tiek izmantoti pirmie 2 sējumi, kuros atspoguļota Rīga un tās tuvākā apkārtne. 18. gs. beigās un 19. gs. sākumā spilgta tendence bija muižu straujais pieaugums. Tās kalpoja īpašnieku prestižam, atpūtai, saimnieciskai darbībai un ekonomiskai izaugsmei. Rīgas apkārtnes muižiņu apbūve ir izzūdoša, tāpēc svarīgi, pēc iespējas vairāk un dažādos veidos pievērst uzmanību šim kultūras mantojumam. Muižiņu tēm…
Latvijas Vēstures Institūta Žurnāls. 2017, Nr. 2 (103)
2017
Valsts kultūrkapitāla fonds
Siņņa preeksch wisseem Widsemneekeem [Ziņa priekš visiem Vidzemniekiem]
1815
Vidzemes Vispārīgās un ekonomiskās biedrības aicinājums sēt mežus, paziņojums par prēmijām, īsa pamācība koku sēklu savākšanā un mežu sēšanā.
Summary of PhD thesis and book by George Mackov: reviews of Karlis Egle
2018
Sabiedrība Latvijas teritorijā: saskarsmes un procesi vēsturē: tēzes, 2022. gada 3. un 4. marts
2022
This volume brings together the abstracts of papers presented at the session “Society in the Territory of Latvia: Contacts and Processes in History” held by the Institute of Latvian History, University of Latvia on 3–4 March 2022 in the frame of the 80th International Scientific Conference of the University of Latvia. The abstracts reflect the contribution by historians, archaeologists and ethnologists from the Institute of Latvian History, University of Latvia, National Library of Latvia, Specially Protected Cultural Monument – Turaida Museum Reserve, and the Museum of the Occupation of Latvia to the study of topical issues in history. Archaeological research reveals issues of origin and d…
Klasicisms un romantisms franču glezniecībā pēc Rīgas un Jelgavas muzeju gleznām: studiju darbs
1933
Eduarda Veidenbauma personības un dzejas iepazīšanas iespējas 10. klasē
2022
Diplomdarba Eduarda Veidenbauma personības un dzejas iepazīšanas iespējas 10. klasē mērķis ir izstrādāt didaktisko materiālu Eduarda Veidenbauma dzejas un personības iepazīšanai laikmeta kontekstā, kas rosinātu skolēnu asociēšanos ar dzejnieku un padziļinātāku viņa dzejas izjūtu un izpratni. Izmantojot kultūrvēsturisko un biogrāfisko metodi, izglītības dokumentu un mācību līdzekļu analīzi, izstrādāta mācību satura īstenošanai nepieciešamā teorētiskā bāze, kas raksturota 1. un 2. nodaļā un mācību materiālā. Intervējot latviešu valodas un literatūras skolotāju, veicot skolēnu aptauju un pedagoģisko vērošanu, iegūta informācija par 10. klases audzēkņu interesi par literatūru un mācību ieradumi…