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La oración de relativo en quechua: la aportación de los misioneros lingüístas

2006

La primera gramática quechua conocida (Santo Thomas, 1560) no plantea de modo directo el problema de la oración de relativo, inexistente nexualmente en quechua. Resulta lógico que así sea en una primera gramática introductoria de una lengua y en un tiempo en que la sintaxis se centra, casi exclusivamente, en la concordancia y en el orden de las palabras. Sólo cabe encontrar ejemplos, en cuya descripción sea posible hallar claves para el análisis de tal construcción. Los rastros encontrados son:

lcsh:French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literaturelcsh:PQ1-3999La oración de relativo en quechuala aportación de los misioneros lingüístasVerba Hispanica
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“Yo no voy a olvidar porque otros quieran”: an interview with Alfons Cervera

2016

El escritor Alfons Cervera (Gestalgar, Valencia, 1947), novelista, poeta y periodista, a su reconocimiento como creador añade el derivado de su activismo, de largo recorrido, muy significativamente relacionado con la recuperación de la memoria histórica, que él denomina "democrática". En este sentido, en su obra se propone dar voz a los derrotados, vivificar historias ligadas sobre todo a las consecuencias de la Guerra Civil, recuperar palabras acalladas por la dictadura franquista y sus secuaces, en suma, Cervera rescata palabras silenciadas e historias reprimidas, ya que el traumático pasado necesita descifrarse aún en la España democrática, pues, como apuntaba Juan Gelmán: "Desaparecen l…

lcsh:French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literaturelcsh:PQ1-3999Política i literatura
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Pour une pluridisciplinarité du concept d’enthymème

2016

Compte-rendu de : Vega y Vega Jorge Juan, The essential enthymeme : propositions for educating students in a modern world, préface de John T. Gage, Bern, Peter Lang, 2015 [ISBN : 9783035108903]; no abstract

lcsh:French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literaturelcsh:PQ1-3999[ SHS.LANGUE ] Humanities and Social Sciences/LinguisticsEnthymème[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics[SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics
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Patente de corso y La zona fantasma: estrategias argumentativas y (des)cortesía instrumental

2013

This study deals with the pragmatic-linguistic strategies used by enunciators (or enunciators-locutors), Javier Marías (La zona fantasma) and Arturo Pérez Reverte (Patente de corso). After a brief introduction on argumentative discourse and the opinion columns, the role of the enunciator and their attitude toward the direct and indirect addressee is analysed in detail. More precisely, the article will demonstrate how elements, including mode; neologisms; imperative; interrogative sentences and also the ‘instrumental (im)politeness’ (or ironic tone) support persuasive objective that this kind of discourse pursues. En este trabajo proponemos una reflexión sobre las estrategias pragmático-ling…

lcsh:French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literaturelcsh:PQ1-3999argumentation persuasion locutor interlocutor (im)politenessSettore L-LIN/07 - Lingua E Traduzione - Lingua Spagnolaargumentación persuasión locutor interlocutor (des)cortesía
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Reseña de Francisco Estévez e Isabel Román Gutiérrez (eds.). El mar de la palabra. Poesía de Jorge Urrutia. Madrid: Biblioteca Nueva, 2011, 286 págs.

2011

Fotografía: "The words the wind removes them", Helle Dagdrømmer

lcsh:French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literaturelcsh:PQ1-3999lcsh:Literature (General)lcsh:PN1-6790
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Puppet and transgression

2012

"Titelles de conte Pinotxo", Ramon Oromi Farre [calBenido]

lcsh:French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literaturepuppetrytransgression.TransgressionTransgressióPuppetrylcsh:Literature (General)lcsh:PN1-6790TeatreTitellespowerLiteratura popularlcsh:PQ1-3999PowerTheaterTheatre
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Territorio y creación de empresas de economía social: Estudio a nivel de las Comunidades Autónomas de España

2016

En el contexto de destruccion de empleo y empresas de todos los tamanos y ti-pos, surge el debate sobre la posible existencia de un patron geografico en el surgimiento de nuevas empresas. En dicho contexto, las empresas de economia social resurgen como una alternativa de organizacion de la actividad economica mas eficaz y eficiente socialmente.Este trabajo analiza comparativamente —formas tradicionales versus empresas de economia social— la evolucion territorial en ese surgimiento de empresas, en lo que podria denominarse clusters de empresas de economia social. Se emplearon tecnicas de econo-metria espacial. La muestra la conforman las empresas creadas en Espana entre 2001–2013.Los resulta…

lcsh:HT390-395lcsh:HT101-395Territorio | Emprendimiento | Economía sociallcsh:Regional planninglcsh:Urban groups. The city. Urban sociology
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Elämäkerta elää ja voi hyvin

2018

Kirja-arvio teoksesta: Leskelä-Kärki, Maarit 2017. Toisten elämät. Kirjoituksia elämäkerroista. Vantaa: Avain. 272 s.

lcsh:History of educationArvostelutkirja-arvostelutlcsh:LA5-2396book reviewelämäkerratKasvatus & Aika
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Las voces de la Memoria. Recuperación de un pasado colectivo a través de una exposición pedagógica

2013

(ES) Este trabajo recoge la síntesis y valoración del conjunto de ideas que impulsó a distintos miembros de la comunidad escolar del CEIP “Torrefiel” de Valencia a planificar la exposición pedagógica que se celebró en el último trimestre del curso pasado con motivo de la celebración de su 50 aniversario. El artículo se vertebra alrededor de tres ejes principales sobre los que se desarrolló la experiencia: la recuperación de las voces de los pedagogos, de las maestras y maestros, y la historia de la propia escuela y su barrio. Los objetivos que guiaron esta experiencia fueron la recuperación colectiva del patrimonio histórico-educativo y la reflexión crítica acerca de la función de la escuel…

lcsh:History of educationEducació Aspectes políticslcsh:LA5-2396lcsh:Llcsh:Education
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Antonio Gramscin hegemonian käsitteen relevanssi kasvatustieteelliselle tutkimukselle

2017

Artikkelimme käsittelee Antonio Gramscin käsitteistön relevanssia kasvatustieteelliselle tutkimukselle. Aineistonamme toimii kolme Gramscin hegemonian käsitettä hyödyntävää tutkielmaa. Pyrkimyksemme on näiden tutkimusten avulla antaa virikkeitä ja käsitteellisiä välineitä suomalaiselle kriittisen kasvatustieteen tutkimukselle. Tässä suhteessa artikkeli on luonteeltaan teoreettinen katsaus kasvatustieteellisen ja opettajuuden tutkimuksen kentälle. Uusliberaalin hegemonian käytänteiden tarkasteleminen kasvatuksen ja koulutuksen kentällä auttaa löytämään Gramscin käsitteistön sovellusmahdollisuuksia myös suomalaisessa kriittisen kasvatustieteen tutkimuksessa. Oletuksena on, että artikkelimme t…

lcsh:History of educationGramschi Antoniohegemonialcsh:LA5-2396kasvatustiedetutkimusKasvatus & Aika
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