Search results for "4 gadus veci bērni"
showing 9 items of 79 documents
Pirkstu sīkās muskulatūras attīstības sekmēšana 3 – 4 gadus veciem bērniem tehnoloģiju mācību jomā pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Kvalifikācijas darba temats: “Pirkstu sīkās muskulatūras attīstības sekmēšana 3 – 4 gadus veciem bērniem tehnoloģiju mācību jomā pirmsskolas izglītības iestādē”. Kvalifikācijas darba mērķis: Teorētiski izzināt un praktiski izpētīt sekmējošos faktorus pirkstu sīkās muskulatūras attīstībā 3 – 4 gadus veciem bērniem tehnoloģiju mācību jomā aplicēšanā; Darba autore: Agnese Gekiša; Kvalifikācijas darba vadītāja: Asoc. prof. Māra Urdziņa – Deruma; Kvalifikācijas darba apjoms: 51 lappuses bez pielikumiem, 7 tabulas, 13 attēli, 20 literatūras avoti, 8 pielikumi. Pētījuma jautājums: Kā sīkā pirkstu muskulatūra tiek sekmēta 3 – 4 gadus veciem bērniem tehnoloģiju mācību jomā aplicēšanā? Darbā ir anali…
Sīkās pirkstu muskulatūras attīstības iespējas rokdarbu nodarbībās 3-4 gadus veciem bērniem
2019
Bakalaura darba temats – Sīkās pirkstu muskulatūras attīstības iespējas rokdarbu nodarbībās 3-4 gadus veciem bērniem. Darba autore – Aleksandra Seļiverstova. Darba zinātniskais vadītājs – prof. Dr. paed. Maruta Sīle. Pētījuma mērķis – Pētīt sīkās pirkstu muskulatūras attīstības iespējas 3-4 gadus veciem bērniem rokdarbu nodarbībās darbā ar papīru, veidošanas masu un dziju. Pētījuma hipotēze – 3-4 gadus vecu bērnu sīkās pirkstu muskulatūras attīstība rokdarbu nodarbībās darbā ar papīru, veidošanas masu un dziju būs veiksmīga, ja •tiks ievērots bērna esošais attīstības līmenis; •tiks izmantota atbilstoša pedagoģiskā pieeja; •tiks ievērotas vecumposma īpatnības un tiks sekmēta rodoša aktivitāt…
3-4 gadīgu bērnu sīkās pirkstu muskulatūras attīstība rakstītprasmes apguvei pirmsskolā
2019
Darba nosaukums: 3-4 gadīgu bērnu sīkās pirkstu muskulatūras attīstība rakstītprasmes apguvei pirmsskolā. Darba autore: Anita Malceniece Darba mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt 3-4 gadīgu bērnu sīkās pirkstu muskulatūras attīstīšanas iespējas rakstītprasmes apguvei pirmsskolā. Atbilstoši pētījuma mērķim ir izvirzīti pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt pedagogu, psihologu un mediķu atziņas par sīko pirkstu muskulatūru. 2.Raksturot sīkās pirkstu muskulatūras attīstību 3-4 gadīgiem bērniem. 3.Organizēt empīrisko pētījumu, apkopot un analizēt iegūtos rezultātus. Pētījuma izstrādes gaita un tās rezultāti ir atspoguļoti 2 nodaļās un 5 apakšnodaļās. Pirmajā nodaļā tiek apkopota un analizēta zinā…
3-4 gadus vecu bērnu uzmanības attīstīšana rotaļnodarbībās
2017
Kvalifikācijas darba tēma. 3-4 gadus vecu bērnu uzmanības attīstīšana rotaļnodarbībās Darba autore. Ilze Mūrmane Pētījuma mērķis. Izpētīt 3-4 gadus vecu bērnu uzmanības attīstīšanas iespējas rotaļnodarbībās. Darbs sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas, secinājumiem, izmantotās literatūras un informācijas avotu saraksta. Bērnu uzmanības nostiprināšana jāsāk jau pirmsskolas vecumā, sniedzot bērniem zināšanas, prasmes, skaidrojot uzvedības noteikumus un izvirzot noteiktas prasības. Darba autore uzskata, ka ikdienas rotaļnodarbībās ir iespējams sekmēt uzmanības attīstību ar pareizu attieksmi pret bērnu un labi sagatavotām nodarbībām, materiāliem. Uzmanības kvalitatīvo saturu nosaka tās īpaš…
3-4 gadīgu bērnu runas un valodas traucējumu izplatība
2020
Diplomdarba nosaukums: 3 – 4 gadīgu bērnu runas un valodas traucējumu izplatība. Diplomdarba autore: Agnese Krēķe. Pētījuma mērķis: teorētiski pamatot un praktiski izpētīt, kādi valodas traucējumi sastopami 3 - 4 gadus veciem bērniem un noteikt to izplatību. Pētījuma objekts: sastopamākie valodas traucējumi un to izplatība. Pētījuma priekšmets: 3 – 4 gadīgu bērnu valodas traucējumi. Pētījuma uzdevumi: 1. Analizēt literatūru par pētāmo problēmu. 2. Izpētīt 3 – 4 gadus vecu bērnu runas un valodas attīstības likumsakarības. 3. Apkopot un aprobēt metodikas runas traucējumu noteikšanai 3 – 4 gadus veciem bērniem. 4. Veikt pētījumu un apkopot rezultātus. Darbā izmantotās metodes: 1. Teorētiskā: p…
Fizisko aktivitāšu veicinoša vide pirmsskolas izglītības iestādē 2- 4 gadus veciem bērniem
2020
Darba nosaukums : Fizisko aktivitāšu veicinoša vide pirmsskolas izglītības iestādē 2- 4 gadus veciem bērniem Darba autore : Rēzija Romančauska Darba vadītāja: Agita Klempere-Sipjagina Pētījuma mērķis : pētīt fizisko aktivitāšu veicinošas vides veidošanas iespējas pirmsskolas izglītības iestādē. Kvalifikācijas darba pirmajā un otrajā nodaļā autore ir analizējusi zinātnisko autoru darbus par pirmsskolas vecuma bērnu fiziskajām aktivitātēm, to vecumposma raksturojumus un nepieciešamās vides veicināšanu. Trešajā nodaļā tiek atspoguļots empīriskais pētījums pirmsskolas izglītības iestādē ‘’X’’, kurā autore pamato pētījuma izvēli, raksturo pētījuma norisi un gaitu, tiek pētītas un analizētas pirm…
Bērnu radošās darbības sekmēšana vizuālās mālkslas nodarbībās pirmsskolā
2018
Darba autors: Gunita Kolosjonoka Darba vadītājs: Asoc.prof. Ilze Briška Darba tēma: Bērnu radošās darbības sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā. Darba saturs: 47 lpp., 29 literatūras avoti, 6 tabulas, 8 attēli, 5 pielikumi. Pētījuma mērķis: pētīt bērnu radošās darbības sekmēšanas iespējas vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā. Darba uzdevumi: 1.Noskaidrot, kas ir radošā darbība un kritēriji. 2.Noskaidrot 3 – 4 gadus vecu bērnu radošās darbības īpatnības. 3.Noskaidrot, kādi pedagoģiskie līdzekļi ietekmē bērna radošo darbību. 4.Empīriski pētīt 3 – 4 gadu vecu bērnu radošās darbības izpausmes atšķirīgās vizuālās mākslas nodarbībās. Hipotēze – 3 – 4 gadus vecu bērnu radošā darbība …
Bērna radošās darbības sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā
2019
Kvalifikācijas darba tēma: Bērna radošās darbības sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās pirmskolā. Darba autore: Evija Cimbala Darba vadītāja: Asoc. prof. Dr. Paed. Mg. Art. Ilze Briška. Mērķis: Pētīt pedagoģiskos principus un metodiskos paņēmienus bērnus radošās darbības sekmēšanai vizuālās mākslas nodarbībās pirmskolā. Pētījuma objekts: Vizuālās mākslas nodarbības pirmsskolā Pētījuma priekšmets: 3-4 gadīgu bērnu radošā darbība Hipotēze: Īpaši organizētas nodarbības un vizuālās mākslas tehnikas, metodes rosina bērnu radoši darboties. Atslēgas vārdi: RADOŠĀ DARBĪBA, RADOŠĀS DARBĪBAS SEKMĒŠANA, VIZUĀLĀ MĀKSLA, 3-4 GADUS VECI BĒRNI. Kvalifikācijas darba apjoms: 59 lpp, 5 tabulas, 4 attēli, 3 …
Vārdu krājuma bagātināšana 3-4 gadīgiem bērniem ar rotaļas iekļaušanu pedagoģiskajā darbībā
2019
Bakalaura darba tēma: “Vārdu krājuma bagātināšana 3-4 gadīgiem bērniem ar rotaļas iekļaušanu pedagoģiskajā darbībā”. Darba autore: Undīne Rautiņa. Pētījuma mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt vārdu krājuma bagātināšanas iespējas 3-4 gadīgiem bērniem ar rotaļas iekļaušanu pedagoģiskajā darbībā . Darba teorētiskā daļā: tiek analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra, kas saistīta ar bērnu vecumposmu atšķirībām. Tiek pētīts, kāds ir bērnu vārdu krājums konkrētajā vecumposmā, kā var bagātināt vārdu krājumu ar rotaļu palīdzību. Teorētiskās atziņas balstās galvenokārt uz G. Svence (1999), I. Puškarevs, (2001), V. Rūķe – Draviņa, (1992), D. Lieģeniece ,I. Nazarova (1999) u.c. autoru teor…