Search results for "ADOLESCENTE"

showing 10 items of 256 documents

Predictive factors of physical activity in Spanish students based on their weight status

2018

El objetivo del presente estudio fue comparar la motivación autodeterminada hacia el ejercicio físico, autoconcepto físico, barreras hacia la actividad física e intención de ser físicamente activo entre adolescentes con y sin sobrepeso/obesidad. Una muestra de 333 escolares, de 13 a 16 años, participaron en esta investigación. Para la medición de las distintas variables se utilizaron instrumentos validados: Índice de masa corporal, Behavioral Regulation in Exercise Questionnaire, Physical Self Description Questionnaire, Autoinforme de Barreras para la Práctica de Ejercicio Físico e Intention to Be Physically Active Questionnaire. Los resultados mostraron diferencias estadísticamente signifi…

SchoolFactores predictoresBody massPhysical activityActividad físicaEscuelaMasa corporalAdolescentsAdolescentesPredictive factors
researchProduct

La construcción de subjetividades en itinerarios de fracaso escolar. Itinerarios de inserción sociolaboral para adolescentes en riesgo

2016

RESUMEN La modernización del sistema de Formación Profesional del Estado español se remonta a los años 90. Desde entonces, ha evolucionado significativamente, teniendo los desarrollos europeos como marco de referencia. Con la extensión de la escolarización hasta los 16 años, se introdujo en el año 1994 un tipo de formación profesionalizadora de muy bajo nivel de cualificación, especialmente diseñada para los adolescentes clasificados como de bajo rendimiento académico en Educación Secundaria y para aquellos en situación de vulnerabilidad social. Esta formación fue rediseñada en 2006 y en 2013. Nuestra contribución, enmarcada en una investigación más amplia desarrollada en el seno de un proy…

Secondary educationSocial PsychologyEstudiantes en riesgo05 social sciences0211 other engineering and technologies050301 educationHead teachers02 engineering and technologyReforma educativaModernization theoryFormación Profesional InicialVocational education021105 building & constructionPedagogyDesarrollo adolescenteDevelopmental and Educational PsychologySociology0503 educationSocial vulnerabilityApplied PsychologyPsychosocial Intervention
researchProduct

Impact of Parenting Styles on Adolescents’ Self-Esteem and Internalization of Values in Spain

2007

The relationship of parenting styles with adolescents’ outcomes was analyzed within a sample of Spanish adolescents. A sample of 1456 teenagers from 13 to 16 years of age, of whom 54.3% were females, reported on their parents’ child-rearing practices. The teenagers’ parents were classified into one of four groups (authoritative, authoritarian, indulgent, or neglectful). The adolescents were then contrasted on two different outcomes: (1) priority given to Schwartz’s selftranscendence (universalism and benevolence) and conservation (security, conformity, and tradition) values and (2) level of self-esteem (appraised in five domains: academic, social, emotional, family and physical). The result…

Self-transcendence valuesParentingSelf-esteemParenting; Self-esteem; Self-transcendence values; Conservation valuesConservation valuesUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente::Otras:PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente::Otras [UNESCO]
researchProduct

INTRAPPOLAMENTO IDIOPATICO DEL NERVO ILEO-INGUINALE IN ADOLESCENTE. TRATTAMENTO CHIRURGICO

2017

La Sindrome da intrappolamento del nervo ileoinguinale è una neuropatia caratterizzata da dolore inguinale cronico e parestesie cutanee nell'area di innervazione corrispondente.

Settore MED/20 - Chirurgia Pediatrica E InfantileNervo ileoinguinale intrappolamento in adolescente terapia chirurgia
researchProduct

Experiencia escolar y orientación hacia la autoridad institucional en la adolescencia

2000

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés Los objetivos de la investigación son (a) determinar si se puede encontrar un único factor general subyacente a las actitudes hacia la autoridad institucional en contextos escolares y extraescolares; (b) analizar los factores de la experiencia escolar del sujeto que contribuyen a conformar su orientación ahcia la autoridad institucional; y (c) determinar cuál es la contribución que hacen a la orientación hacia la autoridad institucional las variables sociodemográficas, las actitudes políticas y la autoestima del sujeto. Para ello se empleó una muestra de 535 adolescentes valencianos de ambos sexos, entre 12 y 19 años, escolarizados en…

Social Psychologyrelación profesor-alumnoautoridadadolescentesocializacióndirector del centroactitud del alumnoresultado de investigación
researchProduct

Adolescent life satisfaction and relationship with adolescent self-esteem and school adjustment

2007

maranma2@alumni.uv.es Sofia.Buelga@uv.es Maria.J.Cava@uv.es El objetivo de este estudio es analizar la relación entre variables escolares (ajuste social valorado por el profesor y clima social en el aula) e indicadores de ajuste psicosocial en adolescentes (autoestima, victimización y satisfacción con la vida). Participaron en el estudio 1319 adolescentes españoles de ambos sexos, con edades comprendidas entre los 11 y los 18 años. Se ha utilizado un modelo de ecuaciones estructurales para analizar los datos. Los resultados indican que existe una estrecha relación entre el ajuste social del alumno valorado por el profesor, el clima social percibido por el alumno y su grado de victimización.…

Social adjustment ; Classroom environment ; Adolescence ; Self-esteem ; Victimization ; Life satisfactionClassroom environment:PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente [UNESCO]Satisfacción con la vidaAutoestimaVictimizationAjuste social en el aulaClima social en el aulaVictimizaciónAjuste social en el aula ; Clima social en el aula ; Adolescencia ; Autoestima ; Victimización ; Satisfacción con la vidaSocial adjustmentAdolescenceUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescenteAdolescenciaSelf-esteemLife satisfactionAnuario de psicología / The UB Journal of psychology
researchProduct

Constructive Leisure as a Strategy For Adolescents Integration in Conflict with the Law

2014

Las actividades de ocio deben representar por sí mismas, acciones educativas con capacidad de conquistar el espacio cotidiano de los nuevos tiempos. Además, se establecen como actividades constructivas en el tránsito hacia la madurez capaces de enlazar prácticas educativas con lúdicas. Cuando se producen fracturas entre estas dos dimensiones (aprendizaje y diversión), pueden generarse espacios sobre los que las actividades orientadas al recreo constituyan en si mismas un riesgo asociado a las propias dinámicas adolescentes. La alerta surge si estos períodos acaban por esconder otras actividades desviadas que, representadas en el espacio cotidiano, transformen rutinas lúdicas en habituales p…

Social participation and Juvenile JusticeRecreational SpacesTreball social amb els jovesParticipación y Justicia Juvenil SocialRisksEspacios de OcioDelinqüents RehabilitacióAdolescentsAdolescentesRiesgos
researchProduct

Percepción de las estrategias que emplean los profesores para mantener la disciplina, razones de los alumnos para ser disciplinados y comportamiento …

2011

Este trabajo ha relacionado la percepcion de las estrategias de los profesores para la disciplina, las razones de los alumnos para ser disciplinados y su comportamiento en educacion fisica (EF). Participaron 2189 adolescentes de 13 a 17 anos, que respondieron cuestionarios sobre estrategias para mantener la disciplina, razones para la disciplina y disciplina-indisciplina en EF. La edad y el genero de los alumnos son variables diferenciadoras, mientras que la interaccion genero de los alumnos x genero de los profesores no aporta diferencias significativas. Los analisis de regresion han mostrado que las razones intrinsecas de los alumnos y de los profesores y las razones responsables y de pre…

Sportsmanshipeducación físicalcsh:Sportsdisciplinateoría de la autodeterminaciónself-determination theorylcsh:Geography. Anthropology. RecreationEducational psychologyadolescenteslcsh:Recreation. LeisurePhysical Therapy Sports Therapy and Rehabilitationlcsh:GV1-1860Teacher educationPhysical educationEducational researchlcsh:GV557-1198.995physical educationlcsh:GDeci-Verbal aggressionadolescentsPersonnel psychologydiscipline.PsychologySocial psychologyRevista Internacional de Ciencias del Deporte
researchProduct

External strength, inner weakness: main factors in child-to-parent violence

2019

[EN] Child-to-parent violence (CPV) is an increasingly frequent problem in young people, as a result of a process of social transformation and ineffective parental styles. As a consequence, it has shaped a change in the leading head within the family. The prevalence and incidence rates of CPV have increased in the recent years. For that reason, our main objective is to perform a bibliographic review in order to analyze the main axes that revolve around it, and provide information to increase the scientific studies. More specifically, this article begins by defining the CPV and its types, associated breeding styles and prevalence data in recent years. In the second chapter, the clinical, edu…

SubstancesmenoresAdolescentsBiochemistryDrogasPersonalidadterapia sistémicaChild-to-parent violencelcsh:Jurisprudence. Philosophy and theory of lawhijos maltratadoresPsychopathologySystemic therapyMaltrato05 social sciencesDrugsFamily violenceIntervenciónTerapia sistémicaMenores050902 family studiesHijos maltratadorespersonalidadintervenciónConsumoestilo de crianzamaltrato050104 developmental & child psychologyViolencia Filio-ParentalFactores de riesgoPersonalitypsicopatologíaInterventionAbuseabusoconsumodrogasfactores de riesgo0501 psychology and cognitive sciencesAdolescentesviolencia familiarEstilo de crianzaOrganic ChemistryadolescentesPsicopatologíasustanciasMinorsRisk factorsAbusolcsh:K201-4870509 other social sciencesViolencia familiarSustancias
researchProduct

SUCESOS VITALES Y TENSIONES EN FAMILIAS CON HIJOS ADOLESCENTES: Life events and strains in families with teenagers

2001

Los objetivos de este estudio son: a) Describir los sucesos vitales y tensiones que afectan a los padres con hijos adolescentes, y b) Verificar las posibles diferencias en la descripción de estos sucesos por parte de los padres en función de la edad del hijo adolescente mayor: mayor o menor de 19 años. A tal fin, una muestra de 386 padres (193 matrimonios) de hijos adolescentes fueron evaluados a partir del FILE (Hernández Córdoba 1991). Resultados: a) durante el último año se da un mayor promedio de tensiones intrafamiliares, seguidas por las económicas y laborales; b) los padres con un hijo primogénito de 19 años o más experimentan más tensiones por enfermedad, y por la entrada o salida d…

Sucesos vitalesteenagerstensionesLife eventsparentsadolescentespadresedadLife eventsstrainsFamily memberageSociologyHumanities
researchProduct