Search results for "ADU"
showing 10 items of 20078 documents
Can cystic lesions of the jaws be considered as the cause of mandibular asymmetry?
2021
The aim of this study is to investigate the presence of condylar and ramal asymmetry in patients with a cyst larger than 10 mm in the maxilla or mandible. Condylar and ramal asymmetry index measurements of 47 patients (mean age: 28.85 ± 15.348) in the study group and 40 patients in the control group (mean age: 33.73 ± 13.095) were performed using panoramic radiographs. The study group consists of patients with cysts larger than 10 mm in diameter in the maxilla or mandible. The control group consisted of patients with no radiolucent lesions and no history of trauma. The possible statistical difference between the groups was evaluated by the Mann-Whitney U test. No statistically significant d…
Lapsi satukuvan tulkitsijana
2001
Efectos de un programa de fuerza de alta intensidad de 6 meses de duración sobre parámetros funcionales, clínicos y biomarcadores de imagen en mujere…
2022
Introducción: La sarcopenia se caracteriza por la pérdida de masa, fuerza y funcionalidad de la musculatura en los adultos mayores. La realización de ejercicio físico, y en concreto, el entrenamiento de fuerza, se recomienda para la prevención y manejo de la sarcopenia, pero se desconoce si comporta un beneficio a nivel de calidad y cantidad de la masa muscular según parámetros de imagen por resonancia magnética (IRM). Actualmente, el diagnóstico de sarcopenia está limitado por la falta de consenso en su definición y la heterogeneidad de herramientas que se usan en su análisis. Los criterios diagnósticos deberían incluir, además de una evaluación clínica, unos marcadores objetivos con el fi…
Saskarsmes prasmju veicināšana rotaļdarbībā 3-4 gadu veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē
2022
Bakalaura darba tēma: “Saskarsmes prasmju veicināšana rotaļdarbībā 3-4 gadu veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē.” Darba autore: Ieva Slipiņa Darba apjoms: 55 lpp., 17 attēli, 4 tabulas un 27 literatūras avoti. Darba mērķis: izpētīt saskarsmes prasmju veicināšanu rotaļdarbībā 3-4 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē. Teorētiskajā daļā tiek analizēti dažādu autoru darbi, kā piemēram, G. Svences, I. Jurgenas, D. Lieģenieces, R. Andersones u.c. Apkopojot un analizējot pedagoģijas un psiholoģijas zinātniskās atziņas par saskarsmes prasmju attīstīšanu pirmsskolas vecuma bērniem, kāda ir rotaļu nozīme pedagoģiskajā procesā, 3-4 gadus vecu bērnu vecumposma raksturojums. Iev…
Mobilitātes paradumu noteicošie faktori Rīgas apkaimēs un priekšlikumi transporta plānošanai
2022
Mūsdienu transportlīdzekļu izvēle un iedzīvotāju pārvietošanās paradumi ir viens no vissvarīgākajiem dzīves un ekonomiskākajiem aspektiem. Diemžēl šiem procesiem ir negatīva īstermiņa un ilgtermiņa ietekme uz vidi un cilvēka veselību. Lai risinātu šo problēmu ir būtiski saprast pārvietošanās ietekmējošos faktorus un transporta izvēles veidus. Maģistra darba mērķis ir izstrādāt metodiku noteicošo faktoru identifikācijai mobilitātes veidu izvēlē un rekomendācijas satiksmes plānošanai Rīgā. Darbā ir veikta pašreizējā transporta situācijas pētījuma analīze Rīgas pilsētā, kā arī pētītas vispārīgi un detalizēti pilsētas apkaimes. Uz esošās situācijas pētījuma analīzes ir izstrādātas rekomendācija…
Satujen ja kertomusten käyttö opetuksessa
2014
Tämän pro gradun tutkielman aiheena on satujen ja kertomusten käytön soveltaminen opetuk-sessa. Tutkimuksessa selvitettiin, millaisin tavoittein ja keinoin satuja hyödynnettiin koulussa. Lisäksi tutkimme millaisilla, perusteilla opettajat valitsevat käsittelemänsä sadut ja minkälai-sissa tilanteissa he käyttävät niitä. Aiheenvalinnan taustalla olivat kirjoittajien omat kokemuk-set satujen merkityksellisyydestä lapsen kehityksen tukemiselle ja oppimaan innostamiselle. Tutkimuksessa käytettiin etnografista tutkimusmenetelmää, jossa kerättiin neljä erityyppistä aineistoa. Nämä olivat teemahaastattelut, havainnointi sekä piirustus- ja oppikirja-analyysi. Teoriaosuudessa esittelemme satujen ja k…
Peruskoulun opettajien kokemuksia vertaisrajat ylittävästä kiusaamisesta
2015
Communication Health Check : Measuring Corporate Communication Performance
2015
A Communication Health Check, based on an existing tool for measuring communication quality, was customized for Finnish companies and supporting software was developed to create an online tool. A pilot measurement procedure was performed in a medium-sized company based in the country’s capital, Helsinki. The aim was to see if the tool would be useful in the Finnish context, and whether a benchmarking function or further customization would be preferred. The tool was considered easy to use by the respondents and its main function was considered to be enabling organizational learning. peerReviewed
Sociālās adaptācijas sekmēšana, izmantojot kustību rotaļas, 1,5 -2 gadu vecuma bērniem pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Darba autore: Saiva Fjodorova Zinātniskā vadītāja: Dr.paed., doc. Līga Āboltiņa Kvalifikācijas darba apjoms: 59 lpp., 4 tabulas, 5 attēli, 11 pielikumi, izmantoti 21 literatūras avoti. Kvalifikācijas darba temats ir ,,Sociālās adaptācijas sekmēšana, izmantojot kustību rotaļas, 1,5 - 2 gadu vecuma bērniem pirmsskolas izglītības iestādē”. Kvalifikācijas darba mērķis ir izzināt kustību rotaļu iespējas sociālās adaptācijas sekmēšanā 1,5 - 2 gadu vecuma bērniem pirmsskolas izglītības iestādē. Kvalifikācijas darba izstrādes procesā tika veikts teorētiskais un praktiskais pētījums par kustību rotaļas iespējām 1,5 – 2 gadu vecu bērnu sociālās adaptēšanās sekmēšanā, kā arī tika izklāstīta darba auto…
Vecāka pirmsskolas vecuma bērna radošās darbības sekmēšana zīmēšanā
2017
Darba autore savā darbā „Vecākā pirmsskolas vecuma bērna radošas darbības sekmēšana zīmēšanā” sniedz ieskatu par bērnu radošuma attīstību pirmsskolā piecu un sešu gadu vecuma bērniem. Savā darbā autore apskata dažādu autoru un psihologu atziņas par jēdzienu „radošums”, viņu viedokļus un uzskatus. Pētījuma pirmajā nodaļā tiek aplūkots radošās darbības skaidrojums pedagogu un psihologu teorētiskajās atziņās: •radošās darbības vispārīgs raksturojums; •radošās darbības attīstība 5-6 gadus veciem bērniem, vecumposma raksturojums; •zīmēšana – radošās darbības sekmētāja. Pētījuma otrajā daļā tiek pētīta radošās darbības sekmēšanas iespējas 5- 6 gadus veciem bērniem zīmēšanā: •pētījuma metadoloģisk…