Search results for "ASV"

‘It Goes Around the World’ : Children’s Understanding of the Internet

2019

The Internet has become an important literacy environment, even for children. Therefore, building the foundations for their critical engagement with online information should start when they first enter school. One way to start is to help children build an understanding about the complexities of the Internet environment. The present study aimed at increasing our knowledge about children’s understanding of the Internet as a technical and social environment. It also explored how children perceive the trustworthiness of online information. The participants included 30 children aged 7–9 years. The children were interviewed and the data was analysed using content analysis. We share the results f…

"Ihan uskomatonta miten pieni lapsi imee sitä kieltä itseensä" : vanhempien näkökulma vieraan kielen oppimiseen

2015

Tutkimuksen kohteena oli vieraan kielen oppiminen ja opettaminen osana varhaiskasvatusta. Ilmiö on ajankohtainen, sillä vierasta kieltä tarjoavien varhaiskasvatusryhmien määrä on lisääntynyt globalisoituvassa maailmassa. Tutkimus keskittyi vanhempien näkökulmaan. Tavoitteena oli selvittää heidän syitä valita lapselleen varhaiskasvatus, jossa lapsi oppii vierasta kieltä, vanhempien odotuksia kielen oppimiselle ja odotuksiin vastaamista sekä suunnitelmia tukea lapsen kielen oppimista varhaiskasvatuksen jälkeen. Tutkimus toteutettiin laadullisena tutkimuksena ja aineistonkeruu tapahtui teemahaastattelulla. Yksilöhaastatteluun osallistui seitsemän vanhempaa, joiden lapsi osallistui varhaiskasva…

Indoktrinaation haaste ja dialogi-opetuksen vastine : kykenevätkö dialoginen ja kommunikatiivinen opettaminen vastaamaan indoktrinaation uhkaan?

2012

Tutkielmani on kasvatusfilosofinen analyysi indoktrinaatiosta, dialogisuudesta ja kommunikatiivisuudesta opetuksellisessa kontekstissa. Tutkimuksen tehtävänä on selvittää, onko dialogisesta ja kommunikatiivisesta opettamisesta estämään opetuksen indoktrinoivuutta. Indoktrinaatiota ja sen merkityksiä tarkastellessa on tarkoitus aikaansaada yleiskuva siitä, miksi indoktrinaation voi nähdä nimenomaan uhkana moraalisesti oikeutetulle ja asialliselle kasvatukselle ja opetukselle. Esitän dialogisuuden ja kommunikatiivisuuden ideaaleja ja periaatteita opetuksellisen toiminnan ihanteiksi ja toimintatavoiksi erityisesti silloin, kun indoktrinaatio nähdään perusteiltaan antidialogiseksi tai epäkommun…

Introduction

2020

This chapter provides a general introduction to the edited volume of Citizenship Practices in East Africa: Perspectives from Philosophical Pragmatism. It contextualizes the contribution of the book within three ongoing discussions: first, on the role of a normative starting point in development research; second, on the principle of philosophical pragmatism of starting theorizing from human practices; and third, on the efforts to conceptualize citizenship on the basis of everyday experiences. The chapter sets the main objectives of the book as to articulate a concept of citizenship based on philosophical pragmatism, to explore a variety of practices in which citizenship habits are acquired a…

CCCC - Kankaisten koulun kansainvälisen yhteistyöhankkeen ensimmäinen vuosi

1997

Draamakasvatus yläkoulun äidinkielen ja kirjallisuuden opetusmenetelmänä

2009

Opettajien kokemuksia oppimisen tuen mentoroinnista

2016

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli kuvata millaisia kokemuksia opettajilla on oppimisen tuen mentoroinnista. Oppimisen tuen mentorointi on erään Etelä-suomalaisen kunnan toimintamalli, jonka tarkoituksena on tukea yleisopetuksen opettajia kokeneiden erityisluokanopettajina toimineiden mentoreiden avustuksella. Mentoroinnin tavoitteena on opettajan tukemisen kautta tukea myös oppilaita. Tutkimus oli luonteeltaan laadullinen tutkimus, jossa käytettiin fenomenologista lähestymistapaa. Aineisto muodostui seitsemän opettajan keskustelunomai-sesta avoimesta haastattelusta. Aineiston analyysissä mukailtiin Amadeo Giorgin ja Juha Perttulan fenomenologisen analyysin malleja. Tutkimuksen tulokset os…

Opiskelijavalintojen kehittäminen kasvatustieteessä : tutkimus- ja kehityshankkeen loppuraportti

2012

Musiikinkuuntelu nuoren vapaa-ajalla ja koulussa

2003

Cold exposure enhances fat utilization but not non-esterified fatty acids, glycerol or catecholamines availability during submaximal walking and runn…

2013

Cold exposure modulates the use of carbohydrates and fat during exercise. This phenomenon has mostly been observed in controlled cycling studies, but not during walking and running when core temperature and oxygen consumption are controlled, as both may alter energy metabolism. This study aimed at examining energy substrate availability and utilization during walking and running in the cold when core temperature and oxygen consumption are maintained. Ten lightly clothed male subjects walked or ran for 60-min, at 50% and 70% of maximal oxygen consumption, respectively, in a climatic chamber set at 0°C or 22°C. Thermal, cardiovascular, and oxidative responses were measured every 15-…