Search results for "ATS"
showing 10 items of 6881 documents
Prueba de Ratschow-Börger
2010
La prueba de Ratschow-Börger permite valorar la presencia de un compromiso isquémico de miembros inferiores.
The Catalunya Conundrum, Part 2: A Full-Blown Constitutional Crisis for Spain
2017
In Part 1, we have explained the rigidity of the constitutional doctrine of our Constitutional Court on the matter of regional independence movements. There are some evident conclusions that swiftly appear – most of all that the only legal way for a hypothetical majority of Catalan citizens to express their wish to secede or at least to consult with the population on the issue, would presuppose a constitutional reform. This is a tremendously complicated matter in itself, though.
A 3D‑scaffold of PLLA induces the morphological differentiation and migration of primary astrocytes and promotes the production of extracellular vesi…
2019
The present study analyzed the ability of primary rat astrocytes to colonize a porous scaffold, mimicking the reticular structure of the brain parenchyma extracellular matrix, as well as their ability to grow, survive and differentiate on the scaffold. Scaffolds were prepared using poly-L-lactic acid (PLLA) via thermally-induced phase separation. Firstly, the present study studied the effects of scaffold morphology on the growth of astrocytes, evaluating their capability to colonize. Specifically, two different morphologies were tested, which were obtained by changing the polymer concentration in the starting solution. The structures were characterized by scanning electron microscopy, and a…
4-5 gadus vecu bērnu patstāvības sekmēšana mākslinieciskajā darbībā
2022
Bakalaura darba tēma: “4-5 gadus vecu bērnu patstāvības sekmēšana mākslinieciskajā darbībā.” Bakalaura darba autors: Modesta Krūtaine. Bakalaura darba vadītājs: docente, Dr.paed Dagnija Vigule. Darba mērķis ir pētīt patstāvības sekmēšanu, 4-5 gadus veciem bērniem, mākslinieciskajā darbībā. Atslēgas vārdi: Patstāvība, 4-5 gadus veci bērni, pirmsskola, mākslinieciskā darbība. Darbs sastāv no ievada, 2 daļām, secinājumiem, priekšlikumiem un pielikumiem. Darba pirmajā daļā autore aplūkoja un analizēja pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par 4-5 gadus vecu bērnu patstāvību, kā arī aplūkoja patstāvības sekmēšanu mākslinieciskajā darbībā. Darba otrajā nodaļā, tiek pētīta 4-5 gadus vecu …
Genomic organization and promoter characterization of the gene encoding a putative endoplasmic reticulum chaperone, ERp29
2002
Abstract ERp29 is a soluble protein localized in the endoplasmic reticulum (ER) of eukaryotic cells, which is conserved in all mammalian species. The N-terminal domain of ERp29 displays sequence and structural similarity to the protein disulfide isomerase despite the lack of the characteristic double cysteine motif. Although the exact function of ERp29 is not yet known, it was hypothesized that it may facilitate folding and/or export of secretory proteins in/from the ER. ERp29 is induced by ER stress, i.e. accumulation of unfolded proteins in the ER. To gain an insight into the mechanisms regulating ERp29 expression we have cloned and characterized the rat ERp29 gene and studied in details …
5-6 gadīgu bērnu patstāvības sekmēšana vizuālajā mākslā
2021
Bakalaura darba tēma: 5 - 6 gadīgu bērnu patstāvības sekmēšana vizuālajā mākslā Darba autore: Dārta Logina Darba vadītājs: Docents Dr.paed. Dagnija Vigule Pētījuma mērķis: analizēt teorētisko literatūru, veikt pētījumu par patstāvības sekmēšanu 5-6 gadīgiem bērniem vizuālās mākslas nodarbībās. Darbs tika izstrādāts divās daļās. Teorētiskajā daļā tika analizētas pedagogu un psihologu atziņa par patstāvību un tās sekmēšanu vizuālās mākslas nodarbības 5 – 6 gadīgiem bērniem, kas balstās uz H. Helminga, D. Lieģeniece, B. Frīdenberga, V. Hibnere, G. Svence, A.Vorobjovs, Z.Sīmane, I. Kraģis, A.Špona, I. Kļava u.c autora atziņām. Pētījuma empīriskā daļa balstās uz praktisko pētījumu, kurā piedalīj…
5-6 gadīgu bērnu uztveres sekmēšana āra nodarbībās pirmsskolā
2021
Kvalifikācijas darba tēma: „5-6 gadīgu bērnu uztveres sekmēšana āra nodarbībās pirmsskolā” Kvalifikācijas darba autore: Zane Vulfsone. Kvalifikācijas darba vadītāja: Doc. Dr.paed. Daiga Kalēja-Gasparoviča Pirmajā nodaļā, analizējot teorētisko literatūru, ir raksturots uztveres jēdziens, 5-6gadīgu bērnu attīstības īpatnības, īpašu uzmanību pievēršot uztveres attīstības likumsakarībām. Otrajā nodaļā, tiek izanalizēta āra nodarbību organizēšanas iespējas pirmsskolā, apskatot mācību vides jēdzienus un pedagoģisko darbību pirmsskolas izglītības kontekstā. Trešajā nodaļā tika aprakstīts veiktais pedagoģiskais pētījums par āra nodarbību izmantošanas efektivitāti, atzīstot, ka āra nodarbības veicin…
Vecākā vecumposma bērnu patstāvības sekmēšana mākslinieciskajā darbībā
2021
Bakalaura darba tēma: Vecākā vecumposma bērnu patstāvības sekmēšana mākslinieciskajā darbībā. Darba autore: Aivita Babre – Mironoviča. Darba zinātniskā vadītāja: Dr. paed. Dagnija Vigule. Darba apjoms: 51 lappuse, 5 tabulas, 23 attēli, ievads, 2 nodaļas ar apakšnodaļām, izmantotās literatūras un informācijas avotu saraksts ar 73 vienībām latviešu, angļu un krievu valodā, secinājumi, priekšlikumi, 2 pielikumi. Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski izzināt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības sekmēšanas iespējas mākslinieciskajā darbībā. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt pedagoģiskās, psiholoģiskās teorētiskās atziņas par vecākā pirmsskolas vecuma bērnu attīstības likumsakarībām; 2.Raks…
Emoticonos y multimodalidad. El uso del pulgar hacia arriba en WhatsApp
2016
El presente trabajo propone una aproximación multimodal al estudio de los emoticonos a través del análisis del uso del emoji del pulgar hacia arriba en un corpus de mensajes de WhatsApp. Además de contribuir a superar la idea, todavía muy arraigada, de que los emoticonos sirven para expresar emociones en el discurso digital, el trabajo toma en consideración algunos aspectos tradicionalmente obviados en el estudio sobre estas pequeñas caras, en concreto, la historia que hay detrás de estos recursos semióticos, la sofisticada relación entre imagen y texto y la interacción entre los usuarios en la vida real y en la pantalla. In the present paper a multimodal approach to the study of emoticons …
9-cis-Retinoic acid enhances fatty acid-induced expression of the liver fatty acid-binding protein gene
1997
The role of retinoic acids (RA) on liver fatty acid- binding protein (L-FABP) expression was investigated in the well differentiated FAO rat hepatoma cell line. 9-cis-Retinoic acid (9-ci's-RA) specifically enhanced L-FABP mRNA levels in a time- and dose-dependent manner. The higher induction was found 6 h after addition of 10 -6 M 9-CK-RA in the medium. RA also enhanced further both L-FABP mRNA levels and cytosolic L-FABP protein content induced by oleic acid. The retinoid X receptor (RXR) and the peroxisome proliferator-activated receptor (PPAR), which are known to be activated, respectively, by 9-c/s-RA and long chain fatty acid (LCFA), co-operated to bind specifically the peroxisome prol…