Search results for "ATS"

showing 10 items of 6881 documents

Perspectivas actuales de la filosofía y la pedagogía del deporte

2016

La filosofía del deporte, al igual que la pedagogía, la historia y otros estudios humanísticos alrededor del fenómeno deportivo, ha permanecido tradicionalmente en un segundo plano en facultades e instituciones educativas, incluso en aquellas cuyo fin es, precisamente, comprender adecuadamente cómo y por qué jugamos del modo que lo hacemos y con qué finalidades (Kretchmar, 2005). En una reciente editorial de la revista Sport, Ethics and Philosophy, Michael McNamee (2015) hace un repaso de la actualidad, exponiendo cómo a pesar de que la disciplina no para de crecer y ganar protagonismo, sobre todo en el ámbito editorial, no acaba de hacerse el hueco pertinente en la academia. Por otro lado,…

philosophypedagogydeportePhilosophylcsh:Philosophy (General)Educació física per a infants discapacitatslcsh:HM401-1281Sociologia de l'educaciófilosofíaPhilosophylcsh:Sociology (General)pedagogíaEducació Filosofiasportlcsh:B1-5802HumanitiesSocial Sciences (miscellaneous)Recerca: Revista de Pensament i Anàlisi
researchProduct

Motorisen oppimisen vaikeuden tunnistaminen ja tukeminen kouluympäristössä

2018

Motorisen oppimisen vaikeudella, kuten kehityksellisellä koordinaatiohäiriöllä (DCD), tarkoitetaan huomattavaa vaikeutta oppia uusia motorisia taitoja ja soveltaa jo opittuja taitoja uusiin tilanteisiin. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli kehittää opettajien käyttöön havainnointityökalu, joka auttaa tunnistamaan motorisen oppimisen vaikeuden esi- ja alkuopetusikäisillä lapsilla. Lisäksi tutkimus selvitti, miten opettajat voivat kouluympäristössä tukea lapsia, joilla on haasteita motorisessa oppimisessa. Tutkimus muodostui neljästä osatutkimuksesta. Ensimmäisessä tutkittiin systemaattisen kirjallisuuskatsauksen avulla maailmalla käytössä olevien havainnointilomakkeiden psykometrisiä ominais…

physical education (upbringing)observationKuvaileva katsauskoordinaatio (motoriikka)motorisen oppimisen vaikeuslower comprehensive schooloppiminenassessmentthree-step supportforms (documents)developmental coordination disorderlomakkeetkehityksellinen koordinaatiohäiriöalakouluoppimisvaikeudethavainnointicoordination (motor functions)DCDsupportingmotoriset taidotlearning difficultiesforms of supporthavainnointilomakkeetschools (educational institutions)motor learning difficultyteachersMOQ-T (The Dutch Motor Observation Questionnaire for Teachers)koulutobservation formsscreeningschool childrenmotor learning problemsearly supportopettajatoppilaatprimary school childrenmotor skills (general)tukimuodotliikuntakasvatusalakouluikäiset lapsettukeminendatamotorinen oppiminenkolmiportainen tukivarhainen tukiarviointi
researchProduct

Nekustamā īpašuma atsavināšana sabiedrības vajadzībām

2022

Tiesības uz īpašumu pieder ikvienam, tomēr tās nav absolūtas un var tikt ierobežotas. Bakalaura darba mērķis ir izzināt vienu no sarežģītākajiem īpašuma tiesību ierobežošanas veidiem – nekustamā īpašuma piespiedu atsavināšanu sabiedrības vajadzībām. Darba ietvaros tika pētīts īpašuma tiesību tiesiskais saturs, nekustamā īpašuma piespiedu atsavināšanas sabiedrības vajadzībām institūta vēsturiskā attīstība un tiesiskie aspekti mūsdienās, atsavināšanas procesa norise un taisnīgas atlīdzības jēdziens. Tēmas aktualitāti pamato pēdējo gadu nozīmīgākie būvniecības projekti – “Rail Baltica”, Ķekavas apvedceļa (A7) izbūve un citi, kuru ietvaros tiek atsavināti vairāki simti nekustamo īpašumu. Pētīju…

piespiedu atsavināšananekustamais īpašumsSatversmes 105. panta ceturtais teikumssabiedrības vajadzībasJuridiskā zinātneīpašuma atsavināšana
researchProduct

Virtuaalisesti läsnä : perheen merkitysten rakentuminen WhatsApp-perheryhmässä

2018

Tarkastelen tutkielmassani perheensisäistä viestintää WhatsApp-pikaviestipalvelun perheryhmässä. Kuvaan ryhmän viestintää ja pohdin, mitä ryhmä jäsenilleen merkitsee ja miten perheen merkitykset ryhmässä rakentuvat. Teoreettisesti lähden ajatuksesta, että perheensisäinen viestintä on arkinen käytäntö, ja että perhe muodostuu juuri arkisissa käytännöissä. Sovellan tutkimuksessa Shoven, Pantzarin ja Watsonin (2012) kehittämää käytäntöteoriaa. Sen mukaan käytännöt rakentuvat materiaalista, kompetenssista sekä merkityksistä ja käytännöstä voi muodostua elinvoimainen, jos se palkitsee käyttäjäänsä sisäisesti, jos sillä on yhteys tai juuria muihin käytäntöihin ja jos se liittyy käyttäjälleen merk…

pikaviestiohjelmatWhatsAppperhekäytäntöviestintätekniikka
researchProduct

What’s in the family app? : Making sense of digitally mediated communication within multilingual families

2020

Communication within contemporary families is increasingly and to a significant extent mediated through technological devices and digital applications. Although the everyday reality of many multilingual families is permeated by technology, research on their digital and language practices has been scant. This article argues for the need for eclectic approaches that draw upon theories, practices, and findings from research on transnational families and migration, digitally mediated family communication, parental mediation, multilingualism online, and family multilingualism and language transmission. Two empirical case studies are presented on multilingual family constellations in Finland in w…

pikaviestiohjelmatfamily multilingualismmobiililaitteetWhatsAppmonikielisyysdigitally mediated communicationverkkoviestintäperheetviestintätekniikkamatkapuhelimet
researchProduct

Termālā stāvokļa modelēšana un zaļās infrastruktūras nozīme Rīgas centrā

2021

Globālo klimatu pārmaiņu rezultātā tiek prognozēti biežāki un ekstremālāki laika apstākļi īpaši pilsētu teritorijās. Ekstrēmāla karstuma parādība un pilsētu karstuma salas ir svarīgi faktori, kas ietekmē sabiedrības veselību un dzīves kvalitāti. Viens no risinājumiem karstuma salas ietekmes mazināšanā ir veģetācija, kas veicina iztvaikošanas un dzesēšanas efektu, taču pilsētās bieži vien to daudzums nav pietiekošs. Maģistra darbā novērtēta zaļās infrastruktūras nozīme karstuma viļņu laikā Rīgas centrā (Brīvības ielā 73, Dzirnavu ielā 91, Lāčplēša ielā 3, Kr. Valdemāra ielā 18 un Aspazijas bulvārī 5), izmantojot modelēšanas metodi. Termālā stāvokļa modelēšanai izmantota programmatūra Envi-me…

pilsētas mikroklimatstermālais komfortsĢeogrāfijakarstuma viļņipilsētu siltuma salasalbedo
researchProduct

Pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības attīstības un pilnveides sekmēšana praktiskajās darbībās

2018

Darba autore- Sintija Stikāne. Kvalifikācijas darba temats ‘’Pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības attīstības un pilnveides sekmēšana praktiskajās darbībās’’ Pētījuma mērķis: analizēt teorētiskās atziņas un veikt praktisko pētījumu par patstāvības attīstības un pilnveides iespējām pirmsskolas vecuma bērniem, izmantojot praktiskās darbības. Pētījuma hipotēze - bērni būs patstāvīgi, ja pedagogs bērniem nodrošinās pedagoģiskajā procesā pirmsskolā iespēju būt patstāvīgiem. Kvalifikācijas darbs sastāv no ievada, divām nodaļām ar apakšnodaļām, secinājumiem par teorētiskās literatūras analīzi un pētījuma praktisko daļu, izmantoto avotu saraksts un pielikumiem. Darbā izmantotās metodes: teorētiskās …

pirmskolaPirmsskolas pedagoģijadarbībapatstāvībadiens rits
researchProduct

Iekštelpu vides novērtējums pirmsskolas mācību iestādēs Ķengaraga apkaimē (Rīgā)

2018

Bakalaura darbā “Iekštelpu vides novērtējums pirmsskolas mācību iestādēs Ķengaraga apkaimē (Rīgā)” pamatojoties uz rudens un ziemas sezonā veiktiem mērījumiem novērtēta iekštelpu vides kvalitāte. Darba izstrādes laikā mērīta iekštelpu vides gaisa temperatūra, relatīvais mitums, apgaismojuma līmenis, trokšņa līmenis, cieto daļiņu PM10 un PM2.5 koncentrācija un mikrobiloģiskais piesārņojums. Iegūtie rezultāti liecina par salīdzinošu augstu cieto daļiņu piesārņojuma līmeni, relatīvi nelielām neatbilstībām mikroklimata un apgaismojuma jomā.

pirmsskolas izglītības iestādesVides zinātneiekštelpu videmikroklimatsmikrobioloģiskais piesārņojums
researchProduct

Mikroklimats un apmierinātība ar darbu pirmsskolā

2020

Maģistra darba temats: Mikroklimats un apmierinātība ar darbu pirmsskolā Maģistra darba autore: Anastasija Kuzmina Maģistra darba zinātniskais vadītājs: Dr. oec., prof. Andrejs Geske Maģistra darba apjoms: 74 lpp., 18 attēli, 20 tabulas, izmantotas 67 literatūras vienības, pievienoti 2 pielikumi. Atslēgas vārdi: pirmsskolas izglītības iestādes, mikroklimats, skolotāju apmierinātība ar darbu, TALIS, apmierinātību sekmējošie faktori Maģistra darbs izstrādāts ar mērķi, izmantojot TALIS aptaujas lapas, izzināt iekšējo mikroklimatu un skolotāju apmierinātību ar darbu pirmsskolās. Darbs sastāv no teorētiskās, pētnieciskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā definēts izglītības iestādes mikrokl…

pirmsskolas izglītības iestādesmikroklimatsskolotāju apmierinātība ar darbuTALISIzglītības vadībaapmierinātību sekmējošie faktori
researchProduct

Pirmsskolas vecuma bērna patstāvības sekmēšana mākslinieciskajā darbībā

2022

Kvalifikācijas darbs nosaukums ir “Pirmsskolas vecuma bērna patstāvības sekmēšana mākslinieciskajā darbībā’’. Kvalifikācijas darba autore: Gulnara Ahmadova. Kvalifikācijas darbs sastāv no 41 lappusēm, 8 tabulām, 16 attēliem, 28 izmantotas literatūras avotiem un 2 pielikumiem. Kvalifikācijas darba mērķis ir teorētiski un empīriski pētīt pirmsskolas vecuma bērna patstāvības sekmēšanu mākslinieciskajā darbībā, tās sekmējošos un kavējošos nosacījumus un faktus. Kvalifikācijas darba uzdevumi ir: 1.Analizēt teorētiskās atziņas par patstāvību, patstāvības veidošanās un attīstības likumsakarībām pirmsskolas vecuma bērniem 2.Teorētiski raksturot māksliniecisko darbību pirmsskolā. 3.Veikt pētījumu pa…

pirmsskolasPirmsskolas pedagoģijapatstāvībamākslinieciskā darbībabērnsvecuma
researchProduct