Search results for "Academia"

showing 10 items of 75 documents

El CEISA, un ejemplo de resistencia intelectual

2009

InstitucionalizaciónMaestrosCulturaResistencia intelectualVidal-Beneyto JoséEspañaCursos de SociologíaFormaciónIzquierdaDerecha socialPatronato CientíficoCuantitativistasBurguesía ilustradaUniversidad españolaIndemnizacionesAcciones: Acciones de una vida: Sociología y nuevas formacionesSociología pastoralCatolicismo socialDemocraciaPublicaciones: Obra periodística: Artículos en revistas políticasContribuciones epistemológicasDocenciaJosé Luis ArangurenEnrique TiernoSOCIOLOGÍA ESPAÑOLAHostilidadFranquismoCualitativistasCEISAUniversidad de MadridAcademiaProgreso socialJuan LinzCríticaInvestigaciónResistencia académicaEspacios sociológicosSociología
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About the Horrific Peril of Reading on Digital Devices

2015

Abstract Reading on digital devices has become a widely debated issue in mass media and academia. The dawn and consolidation of digital technology have made possible new devices for reading. In the Internet era, reading is not just a matter of books and paper. This loss of exclusiveness has generated different anxieties in many intellectuals, researchers, journalists, editors, and publishers related to the printing environment. An analysis of such uneasiness can provide clues about the hidden interests and misunderstandings implied in their arguments. Revealing anxious claims about digital devices can enlighten us about the multiple factors and interests involved in the act of reading.

anxietiesInternet en l'ensenyamentmedia_common.quotation_subjectamazonacademiaConsolidation (business)readingReading (process)General Materials ScienceSociologyMoral panicMass mediamedia_commonbusiness.industrymoral panicTecnologia de la informacióMedia studiesMultiple factorsgutenberg galaxyLawpublishers.The InternetDigital devicesinternetbusiness
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La enseñanza de la pintura en la Real Academia de Bellas Artes de San Carlos durante su primera época (1768 ‒ 1808)

2022

La Real Academia Bellas Artes de San Carlos se estableció en Valencia gracias al tesón de un grupo de artistas y prohombres locales, que consiguieron la protección de Carlos III el 14 de febrero de 1768. En sus aulas, los discípulos se formaron en las disciplinas de pintura, escultura, arquitectura y grabado. Posteriormente se ampliaron los estudios con la Escuela de flores y ornatos. El objetivo de este trabajo es analizar cómo se desarrolló la enseñanza de la pintura en la Academia de San Carlos durante su primera época, y qué consecuencias tuvo en la pintura valenciana de la segunda mitad del siglo XVIII. Para conseguir nuestros objetivos hemos acudido principalmente a los fondos documen…

bellas artesneoclasicismoUNESCO::HISTORIAilustraciónsan carlosPinturaacademiavalenciasiglo XVIII
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Continuacion de las Actas de la Real Academia de las Nobles Artes establecida en Valencia con el titulo de San Carlos; y relacion de los premios que …

1787

Grav. calc. al·lusiu a l'Acadèmia a la port. "J. Camaron inv. M. Brû sculp." Sign.: [ ]2, A-S2, T1 Reclams

Real Academia de Bellas Artes de San Carlos 1786 Obres anteriors a 1800
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Satyrae del ilustrado portugués D. Francisco Botelho de Moraes e Vasconcelos (1670-1747): introducción, edición latina, traducción y comentario de fu…

2013

Nuestro trabajo consiste básicamente en: 1) Una introducción que aborda: a) la vida y obra del ilustrado portugués D. Francisco Botelho de Moraes e Vasconcelos (1670-1747), miembro honorario de la Real Academia Española y autor de la obra latina Satyrae; b) la vida y obra de D. Juan González de Dios (1684-1761), Catedrático de Prima de Humanidad de la Universidad de Salamanca, que escribió un comentario a dicha obra titulado: Notae ad Satyras. 2) Una edición crítica del texto latino de las Satyrae de Botelho y de las Notae ad Satyras de González de Dios. 3) Una traducción castellana completa. No existía anteriormente ninguna traducción a ninguna lengua moderna. 4) Numerosas notas que ayudan…

latin satiresatirical novelnuevo mundoHoraceliteratura de la ilustración españolacausa austracistasátira ilustradaAthanasius Kircher:HISTORIA [UNESCO]Academia dos UnidosReal Academia EspañolaUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASJuvenalUNESCO::HISTORIAaustracismoUniversidad de SalamancaQuevedoilustración españolaUNESCO::LINGÜÍSTICATorres Villarroelluso-spanish relationsUniversity of Salamancaspanish enlightenment:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Carlos d'Abreusátira españolagénero satíricohistory of portuguese cultureGregorio Mayansnovatoressátira latinahistory of Spanish literatureliteratura neolatinaPersiusUNESCO::FILOSOFÍAsatirical genrehistoria de la cultura portuguesaaustracism:FILOSOFÍA [UNESCO]portuguese enlightened literatureaustracist partylatin literaturePersioneo-latin literatureportuguese enlightenmentportuguese cultureReial Acadèmia de Bones Lletreshistoria de la literatura portuguesaTycho Brahespanish enlightened literatureportuguese literaturerelaciones luso-españolasspanish satireTrás-os-Montesdiscurso politico:LINGÜÍSTICA [UNESCO]Pérez BayerWar of Spanish Successionliteratura latinacultura portuguesaHoraciospecimen bibliothecaeenlightened satireilustración portuguesa
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Ilustres e ilustradas: mujeres pintoras (1768-1812) en la Academia de San Carlos de Valencia

2013

En 1768 se funda en Valencia la Real Academia de Bellas Artes de San Carlos. No se trataba de un hecho aislado sino que seguía una corriente europea, cuyo precedente en España fue la Academia de Bellas Artes de San Fernando. Desde esos primeros momentos hubo mujeres que ingresaron como académicas en estas instituciones. En el caso valenciano fue Micaela Ferrer la primera mujer en ser nombrada académica en 1773. Hasta 1812 −fecha que por las circunstancias históricas marca el fin de la primera etapa de la academia−, fueron catorce las mujeres que formaron parte de la institución. Según reflejan los inventarios, sus obras colgaron de las paredes de la sala de juntas de la Academia de San Carl…

UNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteacadémicasConcepción PerezUNESCO::HISTORIA::Historia por épocas::Historia modernaUNESCO::HISTORIA::Historia por épocas::Historia contemporáneaMaría Concepcion Castellví y Cardonapintoras de aficiónLuciana PereaMaría Pilar Ulzurrun de Asanza y PeraltaUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidadesReal Academia de Bellas Artes de San Carlos de ValenciaJosefa Martínez y Enrile de TamaritMicaela FerrerCasilda Bisbal
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Novedades doctrinales y actividades relativas a las vacunas en la Real Academia de Medicina de Valencia (1831-1920)

2019

La Real Academia de Medicina de Valencia, a lo largo de los 90 años estudiados, mantuvo una relación constante con las vacunas que en ese periodo empezaban a utilizarse como profilaxis de las enfermedades infecciosas. Lo hizo mediante informes que se le requerían sobre la oportunidad de su aplicación o sobre la pertinencia de abrir instituciones que las produjeran y distribuyeran, a la vez que muchos de sus miembros intervinieron en su investigación y aplicación o debatieron sobre sus fundamentos científicos. Investigación, debate científico y colaboración con la sociedad, como señas de identidad de nuestra Academia.// La Real Academia de Medicina de Valencia, al llarg dels 90 anys estudiat…

UNESCO::CIENCIAS DE LA VIDA::Inmunología ::VacunasUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia de la medicinavacunes:CIENCIAS DE LA VIDA::Inmunología ::Vacunas [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS MÉDICAS ::Medicina interna::Enfermedades infecciosas:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia de la medicina [UNESCO]vacunasreal academia de medicina de valencia (RAMV):CIENCIAS MÉDICAS ::Medicina interna::Enfermedades infecciosas [UNESCO]
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Researcher-Practitioner Collaboration During a PhD Study : A Single-Case Study

2019

The academic-practitioner relationship has been alleged to be subject to various tensions and dualities; the divide between academia and practice has even been characterized as unbridgeable. This paper presents a research case of a long-lasting, successful collaboration between a researcher and senior practitioners during a PhD research process. An intensive single-case study was conducted to describe the unique characteristics of this collaborative process and to analyse and discuss the factors which contributed to the success of the collaboration. The objectives, practices as well as benefits and drawbacks of the collaboration are also described and discussed. Several factors of success r…

researcher-practitioner relationshipmanagement studiesresearch-practice collaborationsingle-case studypractitionerstutkimuskäytäntöacademiatutkijatcollaborationyhteistyö
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Incorporaciones de obras de arte a las colecciones de la Real Academia de Bellas Artes de San Carlos, 2015-2016

2016

0211-5808 9678 Archivo de arte valenciano 446845 2016 97 5767322 Incorporaciones de obras de arte a las colecciones de la Real Academia de Bellas Artes de San CarlosUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS2015-2016 473 494
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Luis Tramoyeres Blasco, 1920-2020

2021

Luis Tramoyeres Blasco (1854-1920) fue secretario general de la Real Academia de Bellas Artes de San Carlos, director-conservador del Museo de Bellas Artes de Valencia y fundador de la revista Archivo de Arte Valenciano (1915). Sin duda, la ingente actividad y la extensa bibliografía de Tramoyeres, requeriría un trabajo monográfico sobre su figura. A falta del mismo, no podíamos pasar por alto la figura del fundador de nuestra revista en el centenario de su fallecimiento. El homenaje se realiza ilustrando con tres ejemplos, y celebrando, con imágenes inéditas, hasta qué punto están vivas sus investigaciones y la actividad que desarrolló. Los ejemplos escogidos para hacer presente su memoria…

techos pintadosUNESCO::HISTORIAescultura góticapatrimonio artístico:HISTORIA [UNESCO]academiaarte valenciano
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