Search results for "Antoni"

showing 10 items of 359 documents

Modalità teatrali nelle Confabulationes di Poggio Bracciolini

2014

In un epistola del 1426 indirizzata ad Antonio Panormita, Poggio Bracciolini commenta la lettura dell’Hermphroditus e ne loda la «iucunditatem carminis, iocos et sales» in essa contenuti, elogiando l’amico per aver trattato argomenti tanto impudichi in maniera così elegante e composta; e aggiunge: «ita multa exprimi turpiuscula, ut non enarrari sed agi videantur, neque ficta a te iocandi causa, ut exstimo, sed acta extimari possint». Prendendo spunto da questa notazione poggiana in merito al rapporto fra diegesi e mimesi nella scrittura del Panormita, il saggio si propone di mettere in evidenza le modalità teatrali con cui Poggio costruisce il proprio Liber facetiarum. La ricerca della teat…

humanismPoggio Bracciolinifacezieshowing and tellingAntonio PanormitaSettore L-FIL-LET/10 - Letteratura Italianajoketeatralitàumanesimo
researchProduct

La tipografía en la Plantificación de la imprenta? de Antonio Bordazar y en De numis hebraeosamaritanis, impreso por Benito Monfort: dos paradigmas d…

2018

impreso por Benito Monfort: dos paradigmas del libro valenciano del siglo XVIII CarrereUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Alberto 121 1320211-5808 9678 Archivo de arte valenciano 513825 2018 99 6869546 La tipografía en la Plantificación de la imprenta? de Antonio Bordazar y en De numis hebraeosamaritanisdos paradigmas del libro valenciano del siglo XVIII Carrere [impreso por Benito Monfort]
researchProduct

Explorando las desigualdades sociales y formas de contrarrestarlas

2019

Production of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004 La propuesta de este artículo es presentar una experiencia actual de innovación docente en la que se vincula la enseñanza de la Sociología con la investigación desarrollada en el proyecto europeo INCASI: International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities. La experiencia docente se aplica en la asignatura de Sociología, con alumnado de primer curso, del grado de Gestión y Administración Pública, de la Facultad de Derecho, de la Universidad de Barcelona. El eje central del trabajo desarrollado por el alumnado es realizar una investigación sociológica exploratoria sobre una desigualdad social y observar e idear polí…

la tecnológicaSocial conditionsde la Facultad de DerechoLópez-Roldánetc.)UNESCO::SOCIOLOGÍA(1) relacionar conocimientos teóricos básicos de la disciplina sociológica con la investigación de los fenómenos sociales [permitiendo al alumnado un contacto directo con un proyecto real y vivo mediante su producción científica y miembros del equipo. Los objetivos de enseñanza-aprendizaje de esta experiencia de innovación docente son los siguientes]DiscriminationMàrius(2) practicar y adquirir diversas competencias de aprendizaje fundamentalestanto en el contexto universitario como en el profesionaly (3) tomar conciencia de la riqueza de la transferencia de conocimiento de los resultados obtenidos en la investigación a la sociedad mediante la creación de una página web. Desigualdades socialesVergés BoschUniversidad de Barcelonavida familiar:SOCIOLOGÍA [UNESCO]Innovación docentemigraciónFachelliManagement and Public Administrationmercado de trabajoDesigualdades socialesde la Universidad de Barcelona. El eje central del trabajo desarrollado por el alumnado es realizar una investigación sociológica exploratoria sobre una desigualdad social y observar e idear políticas que sean innovadoras para contrarrestarla. Asídel grado de Gestión y Administración PúblicaDomínguez AmorósAna Antoniala capacidad comunicativa y el trabajo en equipoGestión y administración públicacon alumnado de primer cursoGestión y Administración PúblicaUniversity of Barcelona 59 64International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities. La experiencia docente se aplica en la asignatura de Sociología [Pedro La propuesta de este artículo es presentar una experiencia actual de innovación docente en la que se vincula la enseñanza de la Sociología con la investigación desarrollada en el proyecto europeo INCASI]Pedro La propuesta de este artículo es presentar una experiencia actual de innovación docente en la que se vincula la enseñanza de la Sociología con la investigación desarrollada en el proyecto europeo INCASI: International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities. La experiencia docente se aplica en la asignatura de Sociologíael alumnado realiza una investigación en grupo sobre una de las desigualdades sociales de análisis propias de INCASI (formaciónTeaching innovationNúriaDiscriminaciócomo son la competencia científicatodo ello desde una posición reflexiva y críticaSandraCondicions socialsResearch theory and practicepermitiendo al alumnado un contacto directo con un proyecto real y vivo mediante su producción científica y miembros del equipo. Los objetivos de enseñanza-aprendizaje de esta experiencia de innovación docente son los siguientes: (1) relacionar conocimientos teóricos básicos de la disciplina sociológica con la investigación de los fenómenos socialesMarina1137-7038 8537 Arxius de sociologia 525290 2019 40 7038140 Explorando las desigualdades sociales y formas de contrarrestarlas Collado SevillaempleoSoléeducaciónSocial inequalitiesTeoría y práctica investigadora
researchProduct

Antônio Etíope e Benedito, o mouro: o escravinho Santo e o preto eremita

2009

This article discusses the process of canonization of two African slaves, Benedict and Anthony, who were taken to Sicily through a combination of privacy wars, the slave trade and conflicts between Christian states and the Ottoman Empire in the context of modern-era Mediterranean. Along with other "servants of God" with exemplary lives, they both joined the Franciscan Order and were elevated to the altar after their deaths, while enslaved Christians in African territory "took the turban" with some even became local Muslim authorities. Sicily, a Spanish vice-kingdom near the northern African coast, was a cultural crossroad and for at the same time a privileged laboratory for the activity of …

lcsh:History of AsiaBenedict the black Antonio the ethiopian black sainthood evangelization of slaves franciscan missionlcsh:History of Africalcsh:DS1-937lcsh:DT1-3415Settore M-STO/02 - Storia ModernaGeneral MedicineAfro-Ásia
researchProduct

Antonio Gramscin hegemonian käsitteen relevanssi kasvatustieteelliselle tutkimukselle

2017

Artikkelimme käsittelee Antonio Gramscin käsitteistön relevanssia kasvatustieteelliselle tutkimukselle. Aineistonamme toimii kolme Gramscin hegemonian käsitettä hyödyntävää tutkielmaa. Pyrkimyksemme on näiden tutkimusten avulla antaa virikkeitä ja käsitteellisiä välineitä suomalaiselle kriittisen kasvatustieteen tutkimukselle. Tässä suhteessa artikkeli on luonteeltaan teoreettinen katsaus kasvatustieteellisen ja opettajuuden tutkimuksen kentälle. Uusliberaalin hegemonian käytänteiden tarkasteleminen kasvatuksen ja koulutuksen kentällä auttaa löytämään Gramscin käsitteistön sovellusmahdollisuuksia myös suomalaisessa kriittisen kasvatustieteen tutkimuksessa. Oletuksena on, että artikkelimme t…

lcsh:History of educationGramschi Antoniohegemonialcsh:LA5-2396kasvatustiedetutkimusKasvatus & Aika
researchProduct

Una idea de Ermes Torranza

2016

El relato Un'idea di Ermes Torranza fur publicado originariamente en Fedele e altri racconti (Milán, 1887).

lcsh:Language and LiteratureEstudios regionales y localesUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASlcsh:NX1-820:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Humanidadeslcsh:Plcsh:Arts in generalrelatoantonio fogazzaro
researchProduct

La llengua abans de la lingüística, arran d'unes notes d'Antoni de Bastero

2001

Starting with the as yet unpublished writings of the scholar, Antoni de Bastero, the authors reflect on this Catalan author’s interest on dialectal aspects of the Catalan language. This would place Bastero in the state-of-the-arts of dialectology in this country.

lcsh:Language and LiteratureUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASAntoni de Bastero; lingüísticaAntoni de BasteroLingüísticaFilologíasDialectologyDialectologialcsh:Philology. Linguisticslcsh:P1-1091:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]lcsh:PlingüísticaCaplletra: Revista Internacional de Filologia
researchProduct

Poesia contemporània i pintura: Salvador Espriu i Miquel Martí i Pol en l'obra d'Antoni Miró

2010

A partir de l’anàlisi de les relacions personals i artístiques entre el pintor Antoni Miró (Alcoi, 1944) i diversos poetes catalans contemporanis com Joan Valls, Salvador Espriu, Vicent Andrés Estellés o Miquel Martí i Pol, l’article pretén abordar els límits dels discursos artístics i literaris en dues sèries de collages d’aquest artista, "La pell de brau" i "Suite de Parlavà". Les dues col·leccions d’il·lustracions van ser realitzades entre els anys 1993 i 1994 a partir dels poemaris de Salvador Espriu i Miquel Martí i Pol que donen nom a les sèries. La tria lèxica del pintor, com també el desenvolupament conceptual d’aquestes obres, esdevé el punt de partida de la nostra anàlisi per a ob…

lcsh:Language and LiteraturepinturaUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASLingüísticaFilologíaspoesia; pintura; Salvador Espriu; Miquel Martí i Pol; Antoni MiróSalvador EspriuAntoni Mirópoesialcsh:Philology. Linguisticslcsh:P1-1091:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Miquel Martí i Pollcsh:P
researchProduct

El análisis marxista de las necesidades sociales

2018

The disappearance of the so-called «real socialism» has concealed the validity of the Marxist analysis of social reality. One of the sets of hypotheses that has best maintained its heuristic capacity is the Marxist theory of needs. The Marxist hypotheses have been developed in debate with other conventional conceptions. Currently, feminism and the ecological analysis of needs are renewing the views of Heller and Habermas.

límites ecológicosLluísteoría críticaHellerColom Cañellasteoría feministaHell er:SOCIOLOGÍA [UNESCO]marxismofeminism and the ecological analysis of needs are renewing the views of Heller and Habermas. necesidades sociales1137-7038 8537 Arxius de sociologia 493757 2018 38 6508343 El análisis marxista de las necesidades sociales Ballester BrageHabermasMarxismUNESCO::SOCIOLOGÍAAntoni J. The disappearance of the so-called «real socialism» has concealed the validity of the Marxist analysis of social reality. One of the sets of hypotheses that has best maintained its heuristic capacity is the Marxist theory of needs. The Marxist hypotheses have been developed in debate with other conventional conceptions. CurrentlyCritical Theorysocial needsecological limitsFeminist Theory. 37 48
researchProduct

1988 07. Cuarto Gobierno socialista. Julio de 1988. Pilar Brabo Castells, directora general de Protección Civil del Ministerio del Interior. Antoni A…

2014

Cuarto Gobierno socialista. 7 de julio de 1988. Tras el 31 congreso federal del PSOE, Felipe González remodelaría el Gobierno el 7 de julio de 1988. Entrarían dos mujeres: Rosa Conde (Portavoz) y Matilde Fernández (Asuntos Sociales), a pesar de que el congreso del PSOE había acordado la presencia de un 25% de mujeres en los cargos orgánicos e institucionales, si bien se incorporarían muchas en los segundos y terceros escalones del Gobierno. Los nuevos ministros serian: Enrique Múgica Herzog (Justicia), Jorge Semprún (Cultura), Javier Solana (Educación y Ciencia), Juan Claudio Aranzadi (Industria y Comercio), José Barrionuevo (pasaba de Interior a Transporte, Turismo y Comunicaciones), y el …

matilde fernándezUNESCO::HISTORIArosa condefelipe gonzalezeurocomunismociprià císcar casabánantoni asunción hernándezpilar bravo castellsenrique múgica
researchProduct