Search results for "Attīstīšana"
showing 10 items of 55 documents
Sīkās motorikas attīstīšana vājredzīgiem bērniem
2020
Darba nosaukums: “Sīkās motorikas attīstīšana vājredzīgiem bērniem” Darba autore: Kristīna Esterkina Darba zinātniska vadītāja: Mg. paed., Mg. psych. Ilze Kricka Darba apjoms: 77 lpp., 5 attēli, 5 tabulas, 4 pielikumi, izmantoti 38 literatūras avoti Darba pētāmā problēma Darbs veltīts bērnu sīkās motorikas attistīšanai vājredzīgiem bērniem. Darbs sastsāv no divam daļām (teorētiska un praktiska). Teorētiskajā daļā analizēti tādi jautājumi kā bērnu redzes traucējuma veidi un sīkās motorikas attistības atškirība no veseliem bērniem. Tika analizētas bērnu fizioloģiskās un psiholoģiskās īpatnības sakara ar redzes traucējuiem Pētījuma praktiskajā daļā tika veikti dažādi testi lai noskaidrotu sīkā…
Radošuma attīstīšana 5-6 gadus veciem bērniem
2019
Darba autore: Agnese Medne Darba tēma: Radošuma attīstīšana 5 - 6 gadus veciem bērniem. Darba mērķis: izpētīt rotaļu izmantošanu 5-6 gadīgu bērnu radošuma attīstības veicināšanai. Pētījuma saturs: darbu veido divas galvenās daļas. Pirmajā daļā ir dots 5-6 gadīgu bērnu vecumposma raksturojums problēmas skatījumā, radošuma nozīme bērna attīstībā, kā arī raksturotas rotaļas kā bērna radošuma sekmētājas. Otrā darba daļa ir praktiskais pētījums, kurā pēc izstrādātiem kritērijiem dots bērnu raksturojums un radošuma pakāpe pētījuma sākumā, aprakstīts pētījuma process, un dots bērnu raksturojums un radošuma pakāpe pētījuma beigās. Rezultāti: iegūtie rezultāti liecina, ka rotaļas veicina bērnu radoš…
Radošuma izmantošanas iespējas latviešu valodas kā otras valodas apguvē 6. klasē
2015
Diplomdarba tēma ir „Radošuma izmantošanas iespējas latviešu valodas kā otras valodas apguvē 6. klasē”. Radošums ir neatkārtojama personības īpašība, kas dod iespēju radīt idejas un realizēt tās. Attīstīt skolēnos radošumu ir galvenais mērķis mūsdienu izglītībā. Skolēnu radošā darbība un radošums attīstās veiksmīgāk, ja mācību procesā tiek pielietoti daudzveidīgi uzdevumi un radošās metodes, kas orientēti uz skolēna radošo darbību. Diplomdarba mērķis ir izpētīt radošuma izmantošanas iespējas latviešu valodas kā otras valodas apguvē 6.klasē. Diplomdarbs sastāv no ievada, 3 daļām, 7 apakšnodaļām, secinājumiem un izmantotas literatūras saraksta. Darba teorētiskajā daļā tika izpētīts teorētiska…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības veicināšana literāro darbu iepazīšanas procesā
2018
Darba tēma: Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā. Pētījuma mērķis: pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības veicināšanas iespējas literāro darbu iepazīšanas procesā. Hipotēze: vidējā pirmsskolas vecuma bērnu radošuma veidošanās literāro darbu iepazīšanas procesā būs sekmīga, ja: •tie tiks atlasīti atbilstoši bērnu attīstības pakāpei, interesēm, situācijai; •tiks vaicāts un uzklausīts bērnu viedoklis; •tiks aktivizēta bērnu radošā darbība emocionālā, brīvi pieejamā vidē. Darbs sastāv no divām daļām, kurās ir iekļautas vairākas apakšnodaļas. Teorētiskajā daļā ir apkopotas un analizētas pedagogu, psihologu zinātniskās atziņ…
Skolēna rokraksta pilnveidošana dažādos mācību priekšmetos 1. klasē.
2022
Bakalaura darba tēma: Skolēna rokraksta pilnveidošana dažādos mācību priekšmetos 1.klasē. Bakalaura darba autore: Inese Briede. Vērtējot mūsdienu skolēnu rokrakstus un vērojot viņu aktivitāti viedierīcēs, darba autore ir izvēlējusies savam bakalaura darbam šo tēmu, lai meklētu jaunas rokraksta pilnveidošanas iespējas un pievērstu lielāku uzmanību rokraksta veidošanai jau 1.klasē. Pētījuma mērķis: teorētiski un empīriski pētīt skolēnu rokraksta pilnveidošanas iespējas dažādos mācību priekšmetos 1.klasē. Pētījuma hipotēze: skolēna rokraksta pilnveidošana pedagoģiskajā procesā tiks veicināta, ja 1.klasē rokraksta pilnveide tiks īstenota dažādos mācību priekšmetos. Darbs sastāv no divām nodaļām…
3. klases skolēnu atmiņas attīstīšana mācību procesā mācīšanās efektivitātes paaugstināšanai
2022
Diplomdarbā apskatīta 3. klases skolēnu atmiņas attīstīšana mācību procesā mācīšanās efektivitātes paaugstināšanai. Darba autore, Inese Šulce, konstatējusi, ka konkrētā vecumposma skolēniem ilgtermiņa atmiņā nesaglabājas atsevišķa informācija. Skolēni nezina, ka ir iespēja informāciju iegaumēt un atsaukt atmiņā, izmantojot dažādus tehnikas paņēmienus. Lielajā darba dunā arī skolotāji aizmirst vai arī tiem nepietiek laika, lai savus izglītojamos iepazīstinātu ar dažādām atmiņas attīstīšanas iespējām. Izmantojot šīs atmiņas attīstīšanas tehnikas, svarīgi apzināt konkrētā vecumposma attīstības, atmiņas attīstības īpatnības. Ir izstrādāti dažādi mnemotehnikas paņēmieni, no kuriem dažus iespējam…
VIMALA izmantošana skolēnu lasītprasmes attīstīšanai 4.klasē
2018
Bakalaura darbu, kura temats ir VIMALA izmantošana skolēnu lasītprasmes attīstīšanai 4. klasē, izstrādāja Agate Cipule, docentes Guntas Siliņas – Jasjukevičas vadībā. Darba mērķis bija teorētiski un praktiski pētīt lasītprasmes attīstīšanu 4.klasē, izmantojot VIMALA metodiku. Teorētiskajā metodē darba autore analizēja dažādus literatūras avotus par lasītprasmes raksturojumu, attīstīšanu, saturu un metodiku jaunākajā skolas vecumā. Empīriskajā metodē veicot pedagoģisko novērojumu, intervējot skolotājus un veicot pedagoģisko izmēģinājumadarbību, tika veikts pētījums par VIMALA metodikas izmantošanu 4. klasei lasītprasmes attīstīšanai. Kā arī tika izstrādāti ieteikumi par VIMALA izmantošanu la…
Ēkas attīstības projekta izstrāde un īstenošana Krišjāņa Barona ielā
2018
Nekustamo īpašumu attīstīšana Rīgā uzlabotu pilsētas kopējo tēlu un sakārtotu pilsētvidi un ēku īpašniekiem nestu peļņu. Rīgā ir daudz skaistas un pamestas ēkas, kuras nevis uzlabo pilsētas tēlu, bet to degradē, tādēļ lielai daļai pamesto ēku šobrīd ir piešķirts dažādu kategoriju grausta statuss. Maģistra darba “Ēkas attīstības projekta izstrāde un īstenošana Krišjāņa Barona ielā” mērķis ir nodrošināt ēkas attīstības projekta īstenošanu līdz 2023. gadam. Pirmajā nodaļā autors veic būvniecības nozares un nekustamo īpašumu projektu izpēti un analīzi. Otrajā nodaļā tiek izstrādāti tehniski ekonomiskie pamatojumi divām izvirzītajām alternatīvām un tiek izvēlēta alternatīva un izstrādāts projekt…
Sociāli emocionālās kompetences attīstīšana rotaļās 5-6 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē
2020
Kvalifikācijas darba ‘’Sociāli emocionālās kompetences attīstīšana rotaļās 5-6 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē’’, mērķis ir analizēt rotaļas sociāli emocionālās kompetences attīstības veicināšanai 5-6 gadus veciem bērniem rotaļnodarbībās.
Līdera prasmju veicināšana pirmsskolas izglītības iestādē
2022
Bakaulara darba tēma ir “Līdera prasmju veicināšana pirmsskolas izglītības iestādē”. Pētījuma izvirzītais mērķis ir, analizējot zinātnisko literatūru un veicot pedagoģisko vērojumu darbību, izstrādāt ieteikumus bērna līdera īpašību sekmēšanai pirmsskolas izglītības grupā. Bakalaura darbā ir apkopota Latvijas un ārzemju literatūras avoti, izzinātas līdera īpašības un to prasmju pilnveidošana. Empīriskajā daļā autore vēro un dod uzdevumus x pirmsskolas izglītības iestadē. Pētījumā piedalījās 12 pirmsskolas izglītības iestādes audzēkņi, no tiem 7 meitenes un 5 zēni. Pētījums tika sadalīts četros posmos un katram posmam tika noteikti konkrēti uzdevumi. Pētījuma rezultātā apstiprinās izvirzītā h…