Search results for "Bērnu"
showing 10 items of 428 documents
Gadskārtu ieražu svinēšana, kā līdzeklis 5-6 gadus vecu bērnu attīstības sekmēšanai
2019
Indras Lorences kvalifikācijas darba tēma pirmsskolas pedagoģijā ir „Gadskārtu ieražu svinēšana, kā līdzeklis 5-6 gadus vecu bērnu attīstības sekmēšanai”. Pētījuma mērķis ir izpētīt gadskārtu ieražu svētku svinēšanas ietekmi uz 5-6 gadus vecu bērnu attīstību un izstrādāt plānojumu 5-6 gadus vecu bērnu attīstības sekmēšanai atbilstoši pirmsskolas izglītības vadlīnijās noteiktajam, integrējot gadskārtu ieražu svētku svinēšanu pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Darba pirmajā un otrajā nodaļā tiek analizēta literatūra un informācijas avoti par gadskārtu ieražu svinēšanu un tradīcijām, kā arī 5-6 gadus vecu bērnu attīstība. Trešajā daļā, balstoties uz abu iepriekšējo nodaļu secinājumiem, kā arī …
2-3 gadīgu bērnu soļošanas veidu apguves sekmēšana fiziskajās aktivitātēs
2020
Darba autore: Samanta Zepa Darba nosaukums: 2-3 gadīgu bērnu soļošanas veidu apguves sekmēšana fiziskajās aktivitātēs. Darba mērķis: analizēt teorētiskās atziņas un pētīt soļošanas veidu apguves sekmēšanas iespējas fiziskajās aktivitātēs. Pētījumam ir divas daļas. Pētījuma pirmajā daļā darba autore pēta fiziskās aktivitātes un kā tās var izmantot pirmsskolas dienas ritā, akcentējot to nozīmi 2-3 gadīgu bērnu attīstībā. Darbā analizē bērnu attīstību, 2-3 gadu vecumā, dažādu latviešu un ārzemju autoru skatījumā, kā arī darbā apskata dažādus soļošanas veidus un to sekmēšanu fiziskajās aktivitātēs. Literatūras izpētes pamatā izmantoti I. Bulas-Bitenieces, R. Karlovskas, R. Jansones, A. Fernātes…
Folklora kā līdzeklis 4-5 gadīgu bērnu iztēles sekmēšanai pirmsskolā
2021
Darba autore: Laura Šikova Studiju darba vadītāja: Dr.paed. Gunta Siliņa-Jasjukeviča Pētījuma temats “Folklora kā līdzeklis 4-5 gadīgu bērnu iztēles sekmēšana pirmsskolā”. Darba struktūra: Ievads, 3 nodaļas, secinājumi, literatūras saraksts, pielikumi. Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski pētīt 4 un 5 gadus vecu bērnu iztēles sekmēšanas iespējas pirmskolā, izmantojot folkloru. Pētījuma objekts: pedagoģiskais process pirmskolā. Pētījuma priekšmets: folkloras 4 un 5 gadus vecu bērnu iztēles sekmēšanai. Pētījuma metodes: teorētiskā metode - literatūras analīze; empīriskās metodes - anketēšana, eksperta atzinumu metode, pedagoģiskā izmēģinājumdarbība. Pirmajā nodaļā raksturota 4-5 gadīgu bē…
Gramatiskais un semantiskais radošums 2 līdz 5 gadu vecu bērnu valodā
2021
Bakalaura darbā tiek pētīts kādā veidā izpaužas 2 līdz 5 bērnu semantiskais un gramatiskais radošums. Savāktie valodas piemēri tiek izdalīti analoģijas un opozīcijas piemēros, kuri savukārt tiek analizēti vēl smalkāk. Divus līdz piecus gadus veci bērni ir sākotnējās valodas attīstības stadijā jeb mazās valodas periodā, kurā ir būtiski radīt pozitīvu vidi bērna runas un radošuma attīstībai. Darba uzdevumos ietilpst bērnu valodas piemēru iegūšana, klasificēšana un analīze. Darba mērķis: Izpētīt un klasificēt radošuma izpausmes 2 līdz 5 gadu vecu bērnu valodā. Darbā izmantotās pētniecības metodes: sociolingvistiskā, sinhroni aprakstošā un teorētiskās literatūras analīzes metode Atslēgas vārdi:…
Islāma tradīciju atspoguļojums turku bērnu literatūrā: Šebnemas G.Karadžanas “Nedrīkst, nedrīkst!” (Olmazsa Olmaz)
2017
Bakalaura darba autore ir Viktorija Novikova, tā tēma ir “Islāma tradīciju atspoguļojums turku bērnu literatūrā: Šebnemas G. Karadžanas “Nedrīkst, nedrīkst!” (Olmazsa olmaz)”. Bakalaura darba galvenais pētījuma avots ir Šebnemas G. Karadžanas grāmata “Nedrīkst, nedrīkst!” (Olmazsa olmaz)”, kas sevī ietver astoņpadsmit dažādus stāstus. Grāmatā tiek stāstīts par turku meitenes ikdienas gaitām un pamācībām, kuras viņa saņem katras dienas beigās. Savus piedzīvojumus meitene apraksta dienasgrāmatā. Darba mērķis ir izpētīt un izanalizēt autores grāmatas atbilstību bērnu literatūras normām, kā arī izprast kādas ar islāma tradīcijām saistītas mācības turku bērni var iegūt izlasot šo grāmatu, kādā v…
Tekstilkolāžu ilustrāciju vizuāli stilistiskie aspekti
2018
Diplomdarba “Tekstilkolāžu ilustrāciju vizuāli stilistiskie aspekti” autores mērķis ir izveidot mūsdienīgu, oriģinālu dizainu latviešu tautas pasaku grāmatai, kas raisītu bērnā interesi lasīt grāmatas. Radīt bērnā patīkamas sajūtas, lai gadiem ejot, nepazustu vēlme paņemt pasaku grāmatu rokās un vēlreiz pāršķirstīt katru lapu ar nezūdošu interesi. Darbs sastāv no 3 daļām: teorētiskās daļas, pētnieciskās daļas un empīriskās daļas. Teorētiskā daļa sastāv no 7 apakšnodaļām. Pirmajā apakšnodaļā autore apskata grāmatas uzbūvi un noformējumu. Otrajā apakšnodaļā tiek apskatīta ilustrācijas rašanās vēsture. Trešajā apakšnodaļā tiek pētītas ilustrāciju tehnikas. Ceturtajā apakšnodaļā tiek aplūkota i…
Bērnu grāmatu dizaina vizuāli stilistiskie aspekti
2019
Grāmatām ir sava vieta ikviena cilvēka dzīvē, bez tām nebūtu iedomājama mūsdienu sabiedrība. Par spīti mūslaiku tehnoloģiju plašajam piedāvājumu klāstam, grāmatnīcas un bibliotēkas tiek raiti piepildītas ar jaunām grāmatām, taču, lai konkrētā grāmata tiktu pie sava īstā lasītāja, dizainerim un māksliniekam jāpacenšas, lai grāmatu radītu atbilstoši tās būtībai, piesaistošu un patīkamu lietošanai. Īpaši nozīmīgi tas ir darbā ar bērnu grāmatām, jo agrīnā pieredze ar tām ir pamats bērna patikai pret grāmatām un lasīšanu kā tādu. Teorētiskās un empīriskās daļas uzdevums ir apkopot un izpētīt bērnu grāmatu specifiku, uzbūvi, kompozīciju, kā arī dažādu mākslinieku bērnu grāmatu akvareļu ilustrācij…
Bērnu un bērnības atainojums britu romantisma laika dzejā
2022
Bērnības un bērnu atainojums ir viena no galvenajām tēmām britu romantisma dzejā, kā arī interese par “bērnības konceptu” ir veicinājusi “ bērnības pētījumu” rašanos 20. gadsimtā, kas ir kļuvis par nozīmīgu literatūrzinātnes virzienu. Tāpēc šī darba mērķis bija analizēt bērnības un bērnu atainojumu britu romantisma dzejā, izmantojot Viljama Vērdsverta un Viljama Bleika dzejoļus, kas tika analizēti un salīdzināti. Pētījums veikts izmantojot salīdzinošās izpētes metodi, lasīšanu, teksta analīzi un interpretāciju. Tika lasītas un analizētas teorijas par romantisma un bērnības koncepta rašanos, kā arī par bērnības un bērnu atainojumu britu romantisma dzejā. Tā rezultātā tika atklāti veidi, kā b…
Starpdisciplinārās komandas sadarbības modelis bērnu psihoneiroloģiskajā slimnīcā
2022
Maģistra darba tēma “Starpdisciplinārās komandas sadarbības modelis bērnu psihoneiroloģiskajā slimnīcā”. Tēmas aktualitāte saistās ar identificēto problēmu, ka stacionāros ārstēšanas procesā nav iesaistīta starpdisciplinārā komanda. Pētījuma mērķis izvērtēt starpdisciplinārās komandas sadarbības modeļa efektivitāti bērnu psihoneiroloģiskajā slimnīcā. Izvirzīti pētījuma jautājumi: kā starpdisciplinārās komandas dalībnieki vērtē savstarpējo sadarbību komandā un kā veicināt sadarbības modeļa efektivitāti. Pētījumā izmantota kvalitatīvā pētniecības metode, pētījuma instrumenti - daļēji strukturēta intervija un fokusgrupas intervija. Pētījumā piedalījās 18 starpdisciplinārās komandas dalībnieki.…
Ģimenēm piemērota aktīvās atpūtas vide
2021
Diplomdarbā “Ģimenēm piemērota aktīvās atpūtas vide” ir izklāstīta problēma par pilsētvidē arvien pieaugošo tendenci mazāk laika pavadīt aktīvai atpūtai un par atbalsta vides trūkumu ģimenēm ar maziem bērniem. Šī iemesla dēļ daudzas ģimenes, īpaši ar maziem bērniem, mazāk pavada laiku kopā aktīvā atpūtā. Teorijas nodaļās autors izpēta aktīvās atpūtas nozīmīgumu, atbalsta iespējas un veidus, kā arī maza bērna vajadzības dažādos viņa attīstības posmos. Autors izpēta arī vienu no ģimenēm draudzīgiem sporta veidiem – mākslīgās klinšu kāpšanas sporta veidu Boulderingu un tā ieguvumus ģimenei un veselībai. Empīriskajā daļā autors izanalizē vairākus pasaulē veiksmīgus interjera dizaina piemērus, k…