Search results for "Bilin"

Multiethnic Japanese-English Bilinguals' Meal Time Talk

2014

This study employs sequential conversation analysis and membership categorization analysis to codeswitching multiethnic, multicultural and multilingual Japanese-English speakers. The research examines how participants accomplish social actions and goals such as teasing, planning schedules, complaining about family members, and being friends. In doing these social actions, transportable ethnic, linguistic, and cultural identities become emergent. Hence, this research shows instances of linguistic, multiethnic, and multicultural categories constructed and utilized for situational tasks and locally emergent goals. Furthermore, this study sees acts of codeswitching as a communicative resource t…

Compilation of language corpora : computer related issues and annotation

1999

Corpus oral de hablantes bilingües de aimara-español.

2021

El “Corpus oral de hablantes bilingües de aymara-español” proporciona a todas las personas interesadas una fuente de datos a través de la cual, investigar las características de la variedad del español definida en la literatura (Escobar 1978) como “español andino ” y buscar respuestas a las preguntas relativas a los fenómenos lingüísticos presentes en el español hablado por los bilingües de español-lengua andina, en general, y en el español hablado por los bilingües de español-aimara, en particular. El texto reúne las trascripciones de veinte grabaciones procedentes de Bolivia y Chile que fueron recolectadas entre 2014 y 2019. La parte del corpus procedente de Bolivia fue recolectada en las…

Understanding the role of cross-language transfer of phonological awareness in emergent Hindi–English biliteracy acquisition

2022

AbstractThis study examined within and cross-language relations, and specifically, the role of phonological awareness (PA) skills in reading among young Hindi-speaking children (L1) who were learning to read English (L2) in Delhi, India. Data was collected from 143 children in Grades 1 and 2 using measures validated for this population. The analyses examined the associations between L1 and L2 PA and decoding, both within and across the two languages. The results showed that PA skills within each language significantly predicted decoding in that language. Furthermore, there was evidence of cross-language transfer with Hindi PA significantly predicting English word reading even after controll…

Cultural identity of bilinguals in Finland : subjective experiences of English-Finnish -speaking bilinguals

1999

Sekmīga bilingvālu bērnu iekļaušanās pirmsskolas izglītības iestādē

2016

Šis darbs ir veltīts jautājumam par bilingvālu bērnu veiksmīgu iekļaušanos pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījuma mērķis ir noteikt galvenos faktorus, kas uzlabo šo iekļaušanos. Pētījuma metodes ir literatūras analīze, gadījumu izpēte, pamatojoties uz anketu, un ekspertu intervijas. Gadījumu izpēte ietver 8 etniski jauktas ģimenes ar vienu vecāku latvieti, kuras dzīvo Čehijā un kuru bērns (bērni) ir apmeklējuši, apmeklē vai plāno apmeklēt pirmsskolas izglītības iestādi tuvākajā nākotnē. Iegūto datu analīze ļauj identificēt galvenās problemātiskās jomas divu valodu apguvē, bilingvālajā audzināšanā un pieredzē par bilingvālu bērnu iekļaušanos bērnudārzā. Pētījuma rezultātā autore ir izstrād…

Valodu politika Spānijā un Latvijā. Esošās situācijas salīdzinošā analīze un attīstības tendences

2018

Šis maģistra darbs ir par valodas politiku un plānošanu Spānijā un Latvijā, un tajā tiek analizētas šo politiku tendences minētajās valstīs. Darba mērķis ir izpētīt un analizēt galvenās esošās valodu politikas un plānošanas teorijas, galvenokārt nacionālā līmenī, kā arī analizēt esošo situāciju un tendences valodu politikas attīstībā Spānijā un Latvijā. Pētījuma rezultāti pierāda, ka valodu politika ietekmē sociolingvistisko situāciju un izmaiņas tajā. Tomēr jāņem vērā, ka valodu politika vienmēr ir pakļauta lingvistiskiem un ekstralingvistiskiem faktoriem, kā politiskiem, kultūras, demogrāfiskiem, sociāliem, vēsturiskiem un ekonomiskiem faktoriem un to izmaiņām, tādēļ valodu politika nemit…

Le discours préfaciel des dictionnaires unilingues, bilingues, spéciaux et de spécialité. Hommage à Bernard Quemada

2020

Runas attīstības veicināšanas paņēmieni divgadīgiem bērniem bilingvālā pedagoģiskā procesā

2019

Kvalifikācijas darba temats: Runas attīstības veicināšanas paņēmieni divgadīgiem bērniem bilingvālā pedagoģiskā procesā Pētījuma mērķis: noteikt efektīvākos un piemērotākos darba paņēmienus agrīnā vecuma bērnu runas attīstības veicināšanai bilingvālā pedagoģiskajā procesā. Pētījuma teorētiskajā daļā analizēts bilingvisma jēdziens un tā ietekme uz agrīnā vecuma bērnu attīstību, aplūkojot divgadīgu bērnu vecumposma īpatnības un skatot runas attīstības veicināšanas galvenos paņēmienus bilingvālā izglītības procesā. Saskaņā ar teorētiskajām atziņām divgadīgs bērns otro valodu apgūst pēc tiem pašiem principiem kā dzimto valodu, līdz ar to var pieņemt, ka bērnam, kuram apgrūtināta komunikācija dz…

Iterative constructions of central conic arcs using non-stationary IFS

2012

Several methods of subdivision exist to build parabola arcs or circle arcs in the usual Euclidean affine plane. Using a compass and a ruler, it is possible to construct, from three weighted points, circles arcs in the affine space without projective considerations. This construction is based on rational quadratic Bézier curve properties. However, when the conic is an ellipse or a hyperbola, the weight computation is relatively hard. As the equation of a conic is $\qaff(x,y)=1$, where $\qaff$ is a quadratic form, one can use the pseudo-metric associed to $\qaff$ in the affine plane and then, the conic geometry is also handled as an Euclidean circle. At each step of the iterative algorithm, t…