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Veinte años de intervención en drogodependencias: una perspectiva desde Proyecto Hombre de Valencia
2005
A lo largo de estos últimos veinte años, la realidad del consumo de drogas en nuestro país, y su evolución y cambios de paradigmas, ha sido una constante. En función de dichos cambios a su vez ha ido evolucionando la realidad de las intervenciones en este campo. Este artículo pretende ser una breve visión de esta evolución de veinte años desde la perspectiva de una organización como Proyecto Hombre en Valencia, evolución que también lo ha sido de esta misma organización, ya que hace precisamente veinte años iniciamos nuestra andadura con este propósito en la ciudad de Valencia y para toda la comunidad, para convertirnos en el referente que pretendemos ser hoy día.
Psicofarmacología y drogodependencias : una propuesta docente en estudiantes de medicina
2002
Se ha diseñado una asignatura optativa y de libre elección, para estudiantes de la Facul¬tad de Medicina, de la Universidad de Lleida. El actual curso académico ha sido el cuarto que se viene realizando dicha asignatura. Por ella ha pasado cerca de 320 alum¬nos. Se trata de cubrir un vacío habitual en los planes de estudio para futuros médicos, ofreciendo tanto información específica sobre teoría del tema drogas, como experien¬cias prácticas referidas a modalidades de tratamiento, aspectos preventivos, recursos asistenciales, intervenciones mínimas, etc.La valoración de los alumnos de la experiencia ha sido excelente. Se insiste especial¬mente en transmitir el modelo bio-psico-social del fe…
Abuso sexual, prostitución y dependencia afectiva en drogodependientes
2010
El presente estudio examina la relación entre haber sido diagnosticado de dependencia a sustancias según el DSM-IV TR y algunos aspectos referentes a la sexualidad en 83 personas que han estado en tratamiento en Proyecto Hombre Burgos Fundación Candeal en estos últimos 19 años. A partir de las historias clínicas se recogieron los datos de los pacientes y se registraron en una ficha de observación preparada específicamente para el estudio. Tras el análisis de los datos hemos encontrado, en el caso de las mujeres, una correlación significativa positiva entre el consumo de drogas y variables como haber sufrido abusos sexuales por un adulto durante la infancia o adolescencia, haber tenido algun…
No es solo decir NO : ensayando la toma de decisiones en la adolescencia. Una propuesta de prevención de drogodependencias en la escuela
2004
Uno de los problemas que genera gran alarma social en la actualidad, es el consumo de drogas, por el daño para la salud que produce, las situaciones de riesgo que conlleva y el difícil abordaje por los múltiples factores que intervienen. Para cambiar esta situa¬ción no son suficientes los mensajes de rechazo, es necesario cambiar las actitudes hacia el consumo desde la infancia, para contrarrestar las presiones de la vida cotidiana.La escuela es un espacio idóneo donde trabajar programas de promoción de la salud, ya que el niño/a pasa en ella gran parte de su tiempo y está incorporando conocimientos para la vida.Presentamos la experiencia educativa llevada a cabo por el C.S. San Marcelino d…
Aproximación a la percepción social de las drogas en los colectivos de Enfermería
2004
Las sustancias psicoactivas están bien definidas en la actualidad y tienen unos efectos fisiológicos y psicológicos conocidos. Sin embargo, la percepción y valoración social que se tiene de ellos son independientes de las consecuencias objetivas de ese consu¬mo y de la gravedad de estas. El trabajo que aquí presentamos es una reflexión sobre la necesidad de mejorar la formación que reciben los profesionales (o futuros profesiona¬les) de Enfermería sobre drogodependencias, incluyendo objetivos claramente dirigi¬dos a cambiar sus actitudes y estereotipos. Partimos de los resultados obtenidos en una encuesta pasada a alumnos y profesionales de enfermería de Albacete. Los datos reflejan que est…
El profesional de enfermería y la educación para la salud en prevención de drogas en adolescentes
2004
La adolescencia es una etapa en la que se producen importantes cambios a nivel fisiológico, psicológico y social. Es el momento en el que se empieza a reivindicar el "yo" ante los demás y se genera más autonomía respecto a la familia, más relación del grupo de iguales y una mayor influencia de éstos, lo que comportará, según diversos factores, una mayor o menor probabilidad de enfrentarse de forma adecuada a conductas de riesgo. Las principales conductas de riesgo relacionadas con la salud en este grupo de edad son: accidentes de tráfico, las relacionadas con la actividad sexual (tanto embara¬zos no deseados como el contagio de enfermedades de transmisión sexual) y consumo de drogas.Centrán…
La educación para la salud como elemento fundamental de la prevención de la transmisión del virus de la Inmunodeficiencia humana
2002
Se hace una reflexión sobre la utilidad de la educación en la prevención de la transmisión del VIH/SlDA y sobre la necesidad de analizar los comportamientos que implican riesgo para modificarlos. Se destaca la complejidad del proceso educativo y la participación en el mismo tanto de las características personales y las relaciones inter-personales como del entorno social y los factores situacionales que condicionan dicho entorno. Se considera fundamental la reflexión del individuo sobre sí mismo y sobre sus circunstancias para ayudarle a reconocer sus posibles conductas de riesgo, a buscar soluciones y a tomar decisiones que impliquen la adopción de comportamientos mis seguros, que pueda man…
Expectativas previas y satisfacción del usuario en un programa de tratamiento de mantenimiento con metadona
2006
Los indicadores de satisfacción miden el grado de conformidad con la atención recibida y se construyen en base a las apreciaciones subjetivas de los pacientes. Los factores que influyen en la percepción de los tratamientos con metadona son: la utilización del fármaco, las listas de espera y la influencia sobre aspectos laborales. Se plantea este estudio con los objetivos de conocer las expectativas de los pacientes, previas al inicio de un programa de tratamiento con metadona y estudiar el grado de satisfacción con el mismo. Se elaboró una entrevista estructurada de preguntas abiertas a cerca de la información y expectativas previas al tratamiento. También se elaboró un cuestionario relativ…
Globalización, drogas y derechos humanos
2005
Cada día es mayor el número de persona, profesionales o no, que piden una reflexión abierta en la cuestión de las drogas y su legislación. Se entiende que el denominado "problema de las drogas" esta cargado no sólo de contradicciones, de tópicos y de intereses ocultos sino también de injusticias, exclusiones y sufrimientos de todo tipo. Estamos tan preocupados por la sustancia, que olvidamos los derechos más elementales de las personas implicadas en su consumo y su producción.
Comportamientos adictivos y déficit en el control de los impulsos
2007
El presente trabajo es una revisión de las relaciones encontradas en la bibliografía científica entre los conceptos de impulsividad y adicción a sustancias. Se repasan los enfoques que van desde la Psicología Básica hasta los enfoques Neuropsicológicos, pasando por la Psicología Evolucionista, la Psicología de la Personalidad y las Diferencias Individuales y la Psicopatología. Finalmente se alude a los estudios que distinguen entre Impulsividad Funcional y Disfuncional y se proponen algunas conclusiones y reflexiones suscitadas por la revisión bibliográfica.