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El lenguaje afectivo durante la crisis sanitaria de la gripe A

2010

In this article we analyze the effects that, as seen through the written press, the arrival of H1N1 had on certain affective behaviors in society. After the spread of H1N1, health authorities recommended maintaining physical distance in social settings and, among other measures, advised against kissing. At first, this show of affection became a victim of the pandemic, especially in certain activities and rituals. However, once the media impact of swine flu had subsided, kissing recovered its habitual place and frequency, demonstrating that customs which are socially and culturally entrenched are resistant to change.

Cultural StudiesLinguistics and Languagemedia_common.quotation_subjectbesotradiciones popularesLanguage and LinguisticsEthnology. Social and cultural anthropologyGN301-674gripe asaludoAffectionPandemicPsychologySocial psychologyMedia impactmedios de comunicaciónmedia_commonRevista de Dialectología y Tradiciones Populares
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Young people’s interaction with media in Egypt, India, Finland, Argentina and Kenya

2012

En la actual sociedad de la información, encontrar, valorar y utilizar la comunicación es una estrategia fundamental de supervivencia. Los medios tradicionales y nuevos como las bibliotecas, archivos, medios de masas o Internet tienen una función crucial para las sociedades como fuentes de información. Este trabajo presenta los resultados de un estudio llevado a cabo en Egipto, India, Finlandia, Argentina y Kenia. Basado en una investigación empírica, ofrece una visión general de cómo los jóvenes de hoy en día utilizan diversas fuentes para la búsqueda de información y cuáles son sus implicaciones para los programas de alfabetización mediática. En concreto se explora cómo los jóvenes utiliz…

Cultural StudiesMedia useInternetProveedores de informaciónCommunicationParticipationDiariesJóvenesInformation providersEducationNew mediaParticipaciónUso de medios de comunicaciónEducación en mediosYoung peopleDiariosNuevos medios de comunicaciónMedia education
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Communication and dissent: Competing voices in a post-truth world

2022

There is a saying that the first victim of any war is the truth. Yet in a disinformation context like that we find nowadays, where there are apparently as many truths as reports defended in the public sphere, it seems hard to reach a consensus about which was the first to be defeated on the battle front. Although lies and fake news have been included in war coverage for some time, as evidenced by the way that William Randolph Hearst treated the Spanish-American war in 1898 with the New York Herald, today disinformation has flooded the yellow journalism field and affected the whole communication system; and now the mass media share it with many other key stakeholders. One clear example of th…

Cultural StudiesPeriodismeCommunicationPolítica de la comunicacióDesinformació
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Shaping public Opinion for confrontation : catalan independence claims as represented in spanish, catalan, valencian, and basque editorials

2017

Editorials represent a newspaper’s principal means of ideological positioning and serve to identify the attitude of each newspaper and its readership to some of the main actors in any given conflict, especially those that are political in nature. Catalonia’s independence movement has experienced a surge in recent years. The turning point came in July 2010, after Spain’s constitutional court ruled against some aspects of Catalonia’s Statute of Autonomy (the legislation regulating the relationship between the Catalan autonomous community and the Spanish state). The ruling annulled some of the articles of the statute. The demonstration in support of Catalan independence that took place on Sep…

Cultural StudiesSociology and Political ScienceSocial Psychologymedia_common.quotation_subject050801 communication & media studiesPublic opinionValencianEducationNewspaperSociologia políticaStatutePolitics0508 media and communicationsPolitical scienceMitjans de comunicació de massa i culturaConstitutional courtmedia_common060201 languages & linguisticsbusiness.industry05 social sciencesGeneral Social Sciences06 humanities and the artslanguage.human_languageIndependenceOpinió públicaLaw0602 languages and literaturelanguageCatalanbusiness
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Dinámicas de la forma audiovisual. Puesta en forma y representación subjetiva en el cine argentino del nuevo siglo: 'Papá Iván', 'Encontrando a Vícto…

2014

Resumen : Tomando al cine como territorio audiovisual y a la imagen como ambito de problematizacion se trataria de reconocer, describir e interpretar las estrategias formales que disenan ciertas “ficciones politicas de lo real”. Dentro de las narrativas audiovisuales del nuevo milenio, agrupadas en torno a la construccion de una politicidad, se busca caracterizar  sus  “dinamicas mnemicas”, de interrogar el entramado de elecciones esteticas que subyace en la textura de las imagenes. A partir del conjunto de determinaciones que las imagenes proponen ?que identidad visual o poetica visual sobreviene del paisaje formal que nos entregan?  ?Que formas adopta el pasado? ?De que manera el relato c…

Cultural StudiesSubjectivityLinguistics and LanguageHistoryHistoria del cienComunicación AudiovisualLiterature and Literary TheoryPoetryMemoria; Papá Iván; Encontrando a Víctor; Infancia ClandestinaCommunicationmedia_common.quotation_subjectHistoria del cien; Estudios Culturales; Comunicación Audiovisual; Estudios de MemoriaArtEstudios CulturalesEstudios de MemoriaLanguage and LinguisticsEncontrando a VíctorInfancia ClandestinaPapá IvánMemoriaHumanitiesmedia_common
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La creación de peñas de mujeres: ¿Un desafio a la configuración del sistema sexo/género en el futbol espanol?

2017

Este artículo presenta los resultados de una investigación sobre las peñas de mujeres en el fútbol español. Teniendo en cuenta el ethos o carácter masculino que tradicionalmente ha caracterizado a este deporte, el estudio de las peñas de mujeres encierra un indudable interés socioantropológico por cuanto puede proporcionar una mejor comprensión de las dinámicas que operan en este deporte en relación con la dimensión de género. La investigación ha estado guiada por una pregunta: ¿hasta qué punto puede afirmarse que la creación de peñas de mujeres constituye un desafío a la configuración del sistema sexo/género que caracteriza al fútbol en la sociedad española? Más concretamente, se han abord…

Cultural Studieslcsh:Glcsh:GN1-890Anthropologyfútbollcsh:Geography. Anthropology. Recreationlcsh:AnthropologycomunidadesMujeresgéneroantropología del deporteAntropólogos Iberoamericanos en Red
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A cultural heritage experience for visually impaired people

2020

Abstract In recent years, we have assisted to an impressive advance of computer vision algorithms, based on image processing and artificial intelligence. Among the many applications of computer vision, in this paper we investigate on the potential impact for enhancing the cultural and physical accessibility of cultural heritage sites. By using a common smartphone as a mediation instrument with the environment, we demonstrate how convolutional networks can be trained for recognizing monuments in the surroundings of the users, thus enabling the possibility of accessing contents associated to the monument itself, or new forms of fruition for visually impaired people. Moreover, computer vision …

Cultural heritagePotential impactComputer scienceVisually impairedHuman–computer interactionSettore ING-INF/03 - TelecomunicazioniMediationComputer vision algorithmsImage processingnavigation visually impaired computer vision augmented reality cultural context convolutional neural network machine learning hapticPhysical accessibility
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Analog Photonic Fractional Signal Processing

2018

Fil: Cuadrado Laborde, Christian. Universidad de Valencia. Instituto Universitario de Ciencia de los Materiales; España Fil: Cuadrado Laborde, Christian. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina Fil: Cuadrado Laborde, Christian. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Química e Ingeniería del Rosario; Argentina Fil: Poveda-Wong, Luis. Universidad de Valencia. Instituto Universitario de Ciencia de los Materiales; España Fil: Carrascosa, Antonio. Universidad de Valencia. Instituto Universitario de Ciencia de los Materiales ; España Fil: Diez, Antonio. Universidad de Valencia. Instituto Universitario de Ciencia de los Materiales; España Fil: Cruz, Jo…

Current (mathematics)Computer scienceFIBRA OPTICAContext (language use)02 engineering and technology01 natural scienceslaw.invention010309 opticssymbols.namesake020210 optoelectronics & photonicslaw0103 physical sciences0202 electrical engineering electronic engineering information engineeringElectronic engineeringEnvelope (waves)Signal processingbusiness.industryINGENIERIA ELECTRONICAPulse (physics)ELECTRONICA DE LAS COMUNICACIONESFourier transformsymbolsPROCESAMIENTO DIGITAL DE SEÑALESPhotonicsbusinessWaveguide
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Plano topográfico de la ciudad de Valencia del Cid distribución por calles y barrios de la mortalidad colérica.

Representació planimètrica. - Noms dels carrers i principals edificis representats - Arbreda i cultius. - Els districtes de la ciutat representats en diferents colors. - Fet a l'època de l'epidèmia de còlera de 1885. - Dibuixats punts bermells als carrers amb dues note: "Cada punto rojo indica un fallecido por la epidemia" i "La distribución de la mortalidad está hecha con arreglo a calles, no a casas"

Cólera Comunitat Valenciana València 1885
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El aprovechamiento del cómic como herramienta didáctica desde el enfoque comunicativo

2015

Resumen: El cómic es un recurso que, en muchos casos, se utiliza de modo anecdótico en el aula y con una función puramente de entretenimiento, sin dar muchas veces la importancia que se merece a lo que muchos consideran el noveno arte. Esta experiencia práctica pretende mostrar la idoneidad y la versatilidad de este medio narrativo en el aula de español como lengua extranjera. Tras un breve acercamiento teórico al uso del cómic en el aula de E/LE, se presentan los resultados de un análisis previo sobre la presencia de cómics en los manuales de E/LE. Las diferentes aplicaciones didácticas que se presentan, dirigidas a diferentes niveles que oscilan desde el nivel B1 hasta el C2, suplen las c…

CómicMétodo comunicativoHistorietaNarración gráficaGraphic narrativeTebeolcsh:Philology. Linguisticslcsh:P1-1091:PEDAGOGÍA [UNESCO]Communicative approachlcsh:LComic stripUNESCO::PEDAGOGÍAlcsh:Education
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