Search results for "COVID"

showing 10 items of 2569 documents

Work Stress Relationship with Fear of COVID-19 Among Employees

2021

Darba mērķis bija izpētīt darba stresa saistību ar bailēm no COVID-19. Pētījuma izlase 114 viena uzņēmuma darbinieki, kuri aktīvi pildīja darba pienākumus, kas bija saistīti ar tiešu kontaktu ar klientiem pandēmijas laikā. Izmantotās metodes: Darba stresa anketa, Uztvertā stresa skala; Bailes no COVID-19 skala un demogrāfiskie dati. Uzņēmuma darbiniekiem bija vidēji augsti darba stresa, vidēji uztvertā stresa un zemi bailes no COVID-19 rādītāji. Vidēji cieša saistība bija starp darba stresa un uztvertā stresa, bet vājas saistība starp uztvertā stresa, darba stresa un bailēm no COVID-19 rādītājiem.

uztvertais stressbailes no COVID-19darbiniekiPsiholoģijadarba stress
researchProduct

Uzņēmumu aptauja 2020

2020

Aptauja ir veikta projekta "Ekonomiskais, politiskais un juridiskais ietvars Latvijas tautsaimniecības potenciāla saglabāšanai un konkurētspējas pieauguma veicināšanai pēc pandēmijas izraisītas krīzes (reCOVery-LV)" ietvaros. Aptaujas mērķis ir novērtēt kā sabiedrība uztver valsts politikas atbilstību krīzes radītām sekām. Aptaujas rezultāti tika izmantoti zinātniskā raksta un monogrāfijas sagatavošanai.

uzņēmumu ekonomiskā un finansiālā stabilitāteekonomiskā ilgtspējaCOVID-19:SOCIAL SCIENCES::Business and economics [Research Subject Categories]:SOCIAL SCIENCES::Other social sciences [Research Subject Categories]
researchProduct

COVID-19 pandēmijas radīto problēmu ietekmes uz Latvijas uzņēmumu inovācijām izpēte

2021

Aptauja veikta 2021.gada februārī - martā.

uzņēmumu inovatīvā darbība krīzes apstākļosCOVID-19:SOCIAL SCIENCES::Business and economics [Research Subject Categories]
researchProduct

The Role of Existential Concerns in the Individual’s Decisions regarding COVID-19 Vaccine Uptake: A Survey among Non-Vaccinated Italian Adults during…

2022

Recent studies have suggested that health constructs embraced by the Terror Management Theory (TMT) and the Basic Psychological Needs Theory (BPNT) may drive individuals’ COVID-19 health-related decisions. This study examines the relationships between existential concerns (ECs; within the TMT), basic psychological needs (BPNs; within the BPNT) and COVID-19 vaccine hesitancy (VH), as well as the mediating role of negative attitudes toward COVID-19 vaccines. A cross-sectional survey was carried out from April to May 2021 on a sample of two hundred and eighty-seven adults (Mage = 36.04 ± 12.07; 59.9% females). Participants provided information regarding existential concerns, basic psychologica…

vaccine hesitancy; existential concerns; basic psychological needs; attitudes; COVID-19; Pfizer-BioNTech vaccine; AstraZeneca vaccinePharmacologyattitudesInfectious Diseasesexistential concernsDrug DiscoveryImmunologybasic psychological needsCOVID-19vaccine hesitancyPharmacology (medical)AstraZeneca vaccinePfizer-BioNTech vaccineVaccines
researchProduct

Note a margine dell'ordinanza del Consiglio di giustizia amministrativa della regione siciliana del 17 gennaio 2022 n. 38 in tema di obbligo vaccinal…

2022

This is a comment on the ordinance of the CGA of the Sicilian region on the subject of vaccination obligation in relation to certain categories of subjects.

vaccine obligation covid-19Settore IUS/08 - Diritto Costituzionale
researchProduct

Replica

2022

replica agli interventi del convegno sulla relazione

vaccino covid
researchProduct

Lielā piecinieka personības iezīmes kā antivakcinēšanās pārliecību prognozētājas

2021

Šī darba mērķis bija gan no teorētiskā, gan praktiskā viedokļa izprast vai pret vakcinēšanos negatīvi nosakņotu cilvēku personības raksturojumā ir kopīgas pazīmes, analizējot vakcinēšanās pārliecības un personības iezīmes. Darbā priekš vakcinēšanās pārliecību noteikšanas tiek izmantota Vakcinēšanās pārliecību aptauja (Vaccination Attitudes Examination, VAX; Martin, Petrie, 2017) un priekš personības iezīmju noteikšanas tiek izmantota TIPI personības aptauja (Ten-Item Personality Inventory, TIPI; Gosling, Rentfrow, & Swann Jr., 2003, latviešu valodas versija Perepjolkina, 2011, Austers et al., 2020). Tika veikts pētījums, kurā piedalījās respondenti vecumā no 18 līdz 27 gadiem (vid. 21,7, SD…

vakcinēšanāspersonības iezīmespersonības raksturojumsPsiholoģijaCovid-19
researchProduct

L'ACTION DE L'UNION EUROPÉENNE DANS LA CRISE SANITAIRE : QUELLE(S) SOLIDARITÉ(S) INTERNATIONALE(S) ?

2023

Ce chapitre analyse la manière dont l'Union européenne a mobilisé des actions de solidarité à l'occasion de la pandémie de Covid-19. Pour traiter ce sujet, l’une des possibilités consiste à le traiter de manière chronologique, c’est-à-dire d’évoquer l’action de l’Ue au début de la crise naissante pour lui faire face, puis dans la crise et enfin après la crise. Il est ensuite possible de le traiter de manière thématique, en interrogeant les domaines d’action de l’Ue, étant entendu que ses compétences, en tant qu’organisation internationale, ne sont pas toujours évidentes en matière de santé publique. Ce papier explore une troisième voie consistant à examiner les deux niveaux de diplomatie in…

valeurspandémieaction extérieuresolidarité[SHS] Humanities and Social SciencesUnion européenneCovid-19
researchProduct

Public Administration in the Covid-19 Pandemic: The Case of Latvia

2022

Bakalaura darba ietvaros aplūkota Latvijas valsts pārvaldes pārvaldība Covid-19 pandēmijā laika posmā no 2021. gada 11. oktobra līdz 2022. gada 28. februārim. Bakalaura darba mērķis ir noskaidrot, kā Latvijas valsts pārvalde reaģēja un risināja pandēmijas laikā radušos izaicinājumus. Bakalaura darba teorētiskajā daļā ietilpst teorētiskā rāmja sniegšana par valsts pārvaldi, pārvaldību un grūti risināmām problēmām. Bakalaura darba empīriskajā daļā tiek apskatīta Latvijas valsts pārvalde Covid-19 pandēmijā. Šis ir kvalitatīvs pētījums, kurā tika veikta gadījuma analīze un kvalitatīvā kontentanalīze. Bakalaura darba secinājumos tika atklāts, ka Latvijas valsts pārvaldes risinājumi neatbilst grū…

valsts pārvaldepārvaldībagrūti risināmas problēmasPolitikas zinātneCovid-19
researchProduct

Emergenza Covid-19 e sviluppo della competenza metacognitiva dei docenti universitari neoassunti

2021

La spinta all’innovazione verso ambienti di apprendimento caratterizzati da un uso intensivo della tecnologia, determinata dalla crisi pandemica, costituisce una questione strategica per lo sviluppo dell’alta formazione. In questa direzione, la formazione e professionalizzazione del docente universitario sul versante pedagogico-didattico-valutativo rappresenta un’azione rilevante con potenziale impatto sul sistema universitario nel suo complesso che va oltre il periodo di emergenza COVID- 19. Il presente contributo si propone di indagare alcuni fattori utili alla programmazione di iniziative di faculty development specificatamente dedicate ai docenti neoassunti, finalizzate al miglioramento…

valutazionemediazione didatticadistance learningassessmentCOVID-19 pandemic.didactic mediationnewly recruited professordocenti universitari neoassuntipandemia COVID- 19.didattica a distanzaSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
researchProduct