Search results for "Dios"

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El mundial ultima bandera

1998

Economía multi-nacionalGeopolítica deportivaVidal-Beneyto JoséMedios de comunicaciónMundo globalizadoIdentidades localesFútbolAudienciaDeporteExclusiónESPECTÁCULOSociedades mediáticasIdentidades colectivasPublicaciones: Obra periodística: Columnas y artículos de opiniónExtrema mediatizaciónSociedades atomizadasDesigualdadInteractividadDesarrollo comercialEspectacularidad masiva
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Introducción

1999

Economía-MundoProblemasVidal-Beneyto JoséAcciones: Acciones de una vida: Acciones Internacionales: Acción Institucional InternacionalSituación mundialDominación financieraEUROPARepensarMediosAECUnión EuropeaDerechos humanosDiálogo interculturalRespuesta coherente y eficazDesarrollo sosteniblePublicaciones: Obra académico-científica: ColaboracionesDemocraciaSantiago de CompostelaSociedad civil globalPOLÍTICAEspacio público mundialMundoPrograma Europa-MundiSociedad de la informaciónComunidad política internacionalSOCIEDADAgencia Europea para la CulturaInstitucionesUnesco
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Didáctica de las ciencias experimentales y sociales

2006

Este trabajo forma parte de una línea de investigación que venimos desarrollando en torno a la atención que la educación, tanto formal como no reglada, presta a la situación del mundo. Centraremos aquí nuestra atención en el papel de los medios de comunicación en el logro de estos objetivos, analizando, más concretamente, en qué medida la prensa diaria aborda los problemas globales del mundo y hasta qué punto ofrece una visión global de los mismos y de las medidas que se precisa adoptar.

Educación no reglada; toma de decisiones; situación de emergencia planetaria; sostenibilidad. Artículoformación para la vida cotidianasituación de emergencia planetariaeducación para la sostenibilidadtoma de decisiones:PEDAGOGÍA [UNESCO]sostenibilidad. Artículoemergencia planetariaUNESCO::PEDAGOGÍAprensaEducación no regladamedios de comunicación
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Revista complutense de educación

2001

M.Jesus.Martinez@uv.es Este articulo revisa los principales obstáculos y problemáticas que han tenido lugar en los sistemas europeos de Formación Profesional. Se reconoce para ello tres agrupaciones de paises a fin de estructurar el presente estudio, cada una de las cuales coincide en sus principales rasgos: los sistemas de Formación Profesional técnica y escolar (en el Sur de Europa y los países escandinavos), los sistemas mixtos de Formación Profesional o sistemas duales (en Alemania, Holanda y Austria) y los paises donde prevalecen los sistemas de Formación Profesional post-ocupacionales (Gran Bretaña e Irlanda). De cada una de las agrupaciones se han estudiado algunos elementos, utiliza…

EducaciónSistema educativo:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Formación profesional [UNESCO]lcsh:Education (General)educación comparadaeducational systernInnovationComunidad Europeaformación profesionalAprendizajeSistemas de Formación Profesional; Sistema educativo; Reforma educativa; EuropaMétodos de enseñanzaUNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Formación profesionalprograma de estudiosReforma educativaDidácticaevaluaciónEuropeVocational Education and Training systemseducational reformsinnovación pedagógicaSistemas de Formación Profesionallcsh:Llcsh:L7-991Europalcsh:Education
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The choice of a foreign language as university degree: Expectations and traits of study

2017

The aim of this study is to report the degree which is most demanded by students in their final year of university and training Higher Level and to analyze the influence of parameters of gender, field of study, academic and professional interests and motives in the choosing a degree or qualification Foreign Language. This study involves a total of 1,162 students from Spain, with an age between 17 and 21 occurs years (M= 18.24 years, SD = 1.258). The main conclusions of this research is drawn that about one in ten are students who intend to study the three degrees of a foreign language is in the University (Grade of English Studies, Translation and Interpretation and Primary Mention Foreign …

Educational GuidanceLengua ExtranjeraGradosDegreesEducationOrientación Educativaelección de estudiosorientación pedagógicalenguas extranjerasForeign Languageestudios universitariosdiferencia de sexo:PEDAGOGÍA [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA
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Educational policies in the production and distribution of digital didactic materials

2017

En este artículo abordamos el análisis de las políticas educativas de tres comunidades autónomas (CA) tan diversas geográfca, social y culturalmente como son Canarias, Galicia y Valencia. El trabajo se enmarca en el proyecto de investigación EDU-2015-64593-R, fnanciado por el Ministerio de Economía y Competitividad, titulado: «LLa escuela de la sociedad digital: análisis y propuestas para la producción y uso de los contenidos digitales educa - tivos», en el que participan las universidades de La Laguna, Santiago de Compostela y de Valencia. El objetivo fundamental es analizar la situación de los Materiales Didácticos Digitales (MDD) en las citadas CA. En la primera fase del estudio se han e…

Educational policyPolítica educativaMateriales educativos digitalesEducational administrationAdministración Educativalcsh:Education (General)Educació ExperiènciesIslas Canariaspolítica de la educaciónMateriales Educativos Digita - leslcsh:LC8-6691Tecnología educativalcsh:Special aspects of educationCurrículoEducational digital mediatecnología de la educaciónGaliciaTecnología EducativaEducational technologyAdministración educativamedios de enseñanzaPolítica EducativaValenciaCurriculumlcsh:Llcsh:L7-991lcsh:Education
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Development and optimization of confirmatory liquid chromatography—Orbitrap mass spectrometry method for the determination of 17 anticoccidials in po…

2018

A new sensitive and selective multi-residue method based on liquid chromatography - Orbitrap high resolution mass spectrometry (LC-Orbitrap-HRMS) was developed and validated for the determination of 17 anticoccidials in poultry and eggs. Instrumental parameters were optimized by the means of statistical experimental designs to improve the sensitivity, precision, and repeatability of the method. Further optimization of auto-tuned MS parameters led to an increase of signal intensity by 10% to 99% for 16 out of 17 analytes. The sample preparation procedure included extraction from muscle tissue and egg samples with acetonitrile, followed by preconcentration, reconstitution, and filtration. Val…

EggsClinical BiochemistryPharmaceutical ScienceNarasinOrbitrapMass spectrometryQuail01 natural sciencesAnalytical Chemistrylaw.inventionchemistry.chemical_compoundTandem Mass SpectrometrylawDrug DiscoveryAnimalsSample preparationPoultry ProductsChromatography High Pressure LiquidSpectroscopyResidue (complex analysis)Chromatography010405 organic chemistryMuscles010401 analytical chemistryVeterinary DrugsRepeatabilityMonitoring programDrug Residues0104 chemical scienceschemistryNicarbazinCoccidiostatsChickensJournal of Pharmaceutical and Biomedical Analysis
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Las Elecciones Generales de 2004 en la prensa valenciana: agenda temática y tratamiento informativo en Las Provincias y Levante-EMV

2007

La campaña electoral de 2004 giró en torno a una serie de cuestiones fundamentales marcadas, como es habitual, por la agenda de los distintos partidos políticos y su confluencia con las respectivas agendas mediáticas. Pero junto a la agenda global de campaña, y a la campaña en sí misma en al ámbito nacional, conviene prestar atención a las características del discurso político en medios locales y regionales, donde dicha tematización puede experimentar ciertas variaciones en pro de su mejor ajuste con las características del público objetivo en concreto. El estado autonómico no es sólo una fórmula administrativa; es también, en lo comunicativo, una serie de ítems diferenciales y diferenciado…

Elecciones Generales 2004Prensacomunicación política:CIENCIA POLÍTICA::Opinión pública ::Medios de comunicación de masas [UNESCO]UNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Opinión pública ::Medios de comunicación de masas
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Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas

1993

Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés ¿La educación sanitaria es lo mismo que la educación para la salud? ¿Qué factores hay que tener en cuenta al configurar un plan de estudios para la educación de la salud? ¿Es necesario tratar asuntos de salud tales como higiene, vacunaciones, etc., para desarrollar este tipo de educación para las escuelas? Estas son solo algunas de las preguntas que se plantean y se muestra el uso de fuentes que determinan un plan de estudios, como en el caso específico de Alimentación-Nutrición. ESP

Emissió d'hipòtesisSalut comunitàriamedia_common.quotation_subjectConstructivismoEstils de vida saludablesCanvi de valorsTreballs en grupEducationsalud públicaHygienePedagogySignificació lògica i psicològicaCurriculumNutricióEducadorsmedia_commonCurriculum escolarDisseny d'experiènciesHàbits alimentarisOMSprograma de estudiosSalut públicaGeographycontenido de la educacióneducación sanitariaOrder (business)Escolars AlimentsHealth educationProfessionals sanitarisEducacióConstructivismeAvaluació de resultatsdinámica de gruposCartography
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Compasión y solidaridad. Hacia una propuesta de acción moral de los medios y las redes de comunicación

2019

Esta tesis tiene como objetivo indagar cómo los medios de comunicación y las TIC pueden constituirse en actores morales capaces de influir en la generación de condiciones sociales para el florecimiento de la compasión, y para su establecimiento como orientadora de la acción en las interacciones, desde las perspectivas de la ética discursiva y de la ética cordial, y cómo esto permite la construcción de solidaridad y confianza. Para rescatar esta dimensión comunicativa y visibilizar la potencialidad moral de los medios y las TIC se analiza su acción desde la ética discursiva de Jürgen Habermas y Karl Otto Apel, desde la mirada que lleva a cabo Adela Cortina con su propuesta de una “ética cord…

Emociones y sentimientosUNESCO::ÉTICA::Ética de individuos::Ética filosófica:ÉTICA [UNESCO]Ética discursiva:ÉTICA::Ética de individuos::Ética filosófica [UNESCO]SolidaridadCompasiónMedios y tecnologías de la comunicaciónÉtica de la razón cordialUNESCO::FILOSOFÍAUNESCO::ÉTICA:FILOSOFÍA [UNESCO]JusticiaAcción comunicativaÉtica de la comunicación
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