Search results for "Discrimination"
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Les inégalités territoriales : entre permanence et émergences de nouvelles fractures
2016
Animation : Cécile Lagarde IRTESS; National audience
Racial stacking et stéreotypes raciaux en sport collectif : le cas particulier du basket-ball en contexte français
2013
This doctoral research investigates how categorization and stereotypes are conveyed when it comes to ethnic discrimination in basket-ball. The first study (racial stacking which was performed in the Pro National Basket-ball League A in France) shows that white players are more likely to be over-represented when it comes to the position of point guard considered as central in regard to the performance. The available evidence produced by the second phase of the research highlights the existence of categorization (racial stacking), of stereotypes (which conveys the belief that some people possess certain genetic and ethnic traits) and of biased discourse (more favorable implication in the disc…
Le principe de non-discrimination : l'analyse des discours
2016
La recherche a porté, plus particulièrement, sur l’analyse du discours du juge administratif dansla prise en compte des discriminations. Pour mener à bien cette réflexion, ont été mobilisés desjuristes, des sociologues, des linguistes et des spécialistes de science politique. Ce travail s’estdéroulé sur une période de deux ans.La première année a permis de cerner comment le juge administratif appréhendait le principede non-discrimination. Afin d’atteindre cet objectif, il a fallu mobiliser la jurisprudence sur lapériode 2000-2015 (environ 7000 décisions et conclusions). Très vite, deux approches ont étéempruntées, la première, afin d’être exhaustif, a consisté à examiner l’ensemble des crit…
Les stéréotypes états-uniens dans l’approche de la discrimination sportive française
2018
National audience; La science d’aujourd’hui, notamment en psychologie sociale, est dominée par les normes états-uniennes qui préforment la façon d’aborder les problèmes. Il s’ensuit que les contextes sociologiques dans lesquels émergent les mécanismes fondamentaux, bien qu’ils ne soient pas irréductibles les uns aux autres, sont souvent minorés et l’interprétation des résultats produits souvent distordue. Il s’agira de montrer en quoi ces conceptions « abusives » nuisent à de véritables actions visant l’affaiblissement de la discrimination.
Le phénomène de racial stacking, où comment (ré)interroger les mécanismes de discrimination dans les pratiques sportives ?
2018
National audience; Mes travaux s’articulent autour de la notion d’exclusion / d’inclusion, en lien notamment avec la question de l’appartenance catégorielle des individus et des relations intergroupes. Mon intervention s’intéressera plus spécifiquement au concept de racial stacking, c’est-à-dire à des faits observables de discrimination raciale repérés in situ. En lien avec ce phénomène, seront discutés le rôle de la catégorisation sociale dans le processus de discrimination, et l’impact des stéréotypes sur les individus et leur comportement.
Les représentations du foot chez les joueurs camerounais et français
2018
National audience; Notre objectif est de montrer la manifestation du biais pro-endogroupe ou biais de discrimination en situation de jeu dans un environnement professionnel au football. À partir des théories de l’auto-catégorisation et de l’identité sociale, nous voulons montrer comment, dans une situation d’attaque de 3 attaquants contre 1 défenseur, le porteur de balle (ayant autour de lui deux partenaires un Noir et un Blanc) mobilisera soit son identité ethnique, soit son identité d’équipe pour concrétiser l’action.
Appréhender les inégalités dans et par l'enseignement supérieur : spécificité des mesures, spécificité des processus ?
2009
To assess social inequalities in higher education often appears as a straightforward issue: as a routine and as at the previous levels of education, one compares the diverse social groups' rates of access (or the rates of success) and any difference will be considered as an inequality... That will induce, sometimes, implementing some programs of positive discrimination. However, especially because higher education is the "final" stage of schooling careers, any analysis focusing on that level requires some specific reflection about how to assess social inequalities, with some political implications. This note raises some interrogations, both methodological and more theoretical (or political)…
Expériences des discriminations à l'école des jeunes descendants d'immigrés d'après l'enquête Trajectoires et Origines (TeO)
2016
International audience
Le non-public au musée. Un exemple de discrimination dans le domaine de la culture
2013
National audience; Mes travaux portent sur les non-publics de la culture (Ancel & Pessin, 2004), ces personnes en situation, à l'instant t, de non-pratique culturelle, de non-contact avec un objet culturel donné. Je les aborde sous l'angle de leur fabrication institutionnelle, à savoir en tant qu'ils sont produits par les institutions chargées de mettre en œuvre sur un territoire donné les politiques culturelles les concernant. Et c'est là où stigmatisation, stéréotypage, discrimination interviennent, en détournant de leur but initial des dispositifs visant à créer des liens, du contact, du rapprochement entre des populations d'une part, des œuvres et équipements de la culture savante d'aut…
L'école, l'état des savoirs
2000
L'école constitue aujourd'hui plus que jamais un des enjeux majeurs de l'action politique et occupe une place importante dans les débats publics. L'efficacité du système scolaire, sa capacité d'intégration, son organisation, l'orientation des contenus d'enseignement, la formation et les pratiques pédagogiques des enseignants font l'objet de multiples critiques et propositions émanant de tous les bords. Cet ouvrage collectif, accessible aux non-spécialistes, a pour ambition d'éclairer ces débats. Rassemblant près de cinquante contributions, il présente un état des savoirs le plus complet possible sur la situation de l'école française.On y trouvera une analyse des différents réseaux, niveaux …