Search results for "EFA"

Auditory processing in the two hemispheres in developing brain : MEG study

2013

Lapsien kuuloaivokuoren kehitystä ei ymmärretä vielä hyvin. Tämän tutkielman tarkoitus on selvittää kehityksellisiä muutoksia myöhäisissä magneettisissa kuuloherätevasteissa koko pään kattavalla neuromagnetometrillä. Tutkimukseen osallistui 6–13,5 vuotiaita tyypillisesti kehittyneitä lapsia (N = 36), jotka jaettiin kolmeen ikäryhmään, sekä aikuisia (N = 11). Osallistujilta mitattiin kuulovasteet yksinkertaisille siniäänille, jonka jälkeen lasten vasteita verrattiin aikuisten vasteisiin. Ärsykkeet esitettiin vuorotellen vasempaan ja oikeaan korvaan ja ärsykkeiden välinen aika satunnaistettiin 0,8 ja 1,2 ms:n välillä. Tutkimustuloksemme osoittaa, että lasten kuulovasterakenne eroaa huomattava…

Klientu izglītošana vakcinācijā pret ērču encefalītu ambulatorajā praksē

2018

Latvija ir ērču encefalīta endēmisks reģions – ar vīrusu inficētās ērces mīt visā Latvijas teritorijā. Slimību profilakses un kontroles centra tīmekļa vietnē ziņots, ka ap 30% no visām ērcēm inficētas ar vīrusu, tātad risks saslimt ar vīrusu ir ievērojams. Pēc SPKC datiem 2014. gadā reģistrēti 173 saslimšanas gadījumi ar ērču encefalītu, 2015. gadā – 169 saslimšanas gadījumi, savukārt 2016. gadā reģistrēti 230 saslimšanas gadījumi. Darba mērķis ir pētīt klientu izglītošanu vakcinācijā pret ērču encefalītu ambulatorajā praksē. Pētījuma uzdevumi: Pētīt zinātnisko literatūru par ērču encefalītu, tā profilaksi, pētīt literatūru par ambulatorās prakses izglītojošo darbu, izveidot pētījuma instru…

Modulación de la vía Glu-NO-GMPc y del aprendizaje por GMPc extracelular en cerebelo. Mecanismos moleculares implicados. Alteraciones en modelos anim…

2014

En modelos animales de hiperamonemia y encefalopatía hepática (EH) está disminuida la capacidad de aprendizaje de un test de discriminación condicionada en el laberinto en Y. La infusión crónica intracerebral de GMPc mediante bombas osmóticas restaura la capacidad de aprendizaje en el laberinto en Y en ratas con hiperamonemia crónica. El mecanismo por el que el GMPc extracelular modula la capacidad de aprendizaje no se conoce. La vía glutamato (Glu)-óxido nítrico (NO)-GMPc modula el aprendizaje en el laberinto en Y. La función de esta vía está alterada en modelos animales de hiperamonemia y EH, conduciendo a una disminución de la capacidad de aprendizaje en el laberinto en Y. Puesto que la …

Le détail à ossature métallique. La préfabrication en acier des années 1930: nouvelles pratiques de conception.

2007

Il dibattito sull’architettura religiosa normanna in Sicilia. Tradizione o innovazione?

2013

Il contributo ripercorre le tappe e presenta le teorie relative al dibattito sui caratteri di innovazione e quelli tradizionali dell'architettura normanna siciliana con riferimento alle strutture latine e quelle greche. The contribution retraces the stages and presents the theories related to the debate on the character of innovation and of tradition Norman architecture in Sicily with reference to the structures Latin and Greek ones.

Tool use in mathematics: A framework

2015

International audience; In the course of research into the interpretation of tools in the didactics of mathematics I found both voids and conflicts. This paper presents the results of my research and a resultant statement on tool use in mathematics education. The statement incorporates constructs from several theoretical frameworks and I consider the consistency of my statement on tool use with regard to activity theory.

Pēdas locītavas magnētiskās rezonanses attēlu kvalitātes kritēriju izvērtējums

2017

Bakalaura darba tēma ir “Pēdas locītavas magnētiskās rezonanses attēlu kvalitātes kritēriju izvērtējums”. Tēmas aktualitāti nosaka salīdzinoši lielais pēdas locītavu problēmu skaits. Pēdas locītavas traumas saistītas ar sportošanu un pirmo sniegu vai atkusni. Vecāki pacienti biežāk traumē kaulus, gūstot vienas vai vairāku potīšu lūzumus. Nereti potīšu lūzumi kombinējas arī ar nopietniem saišu bojājumiem. Darba mērķis ir noskaidrot pēdas locītavas magnētiskās rezonanses izmeklējumu kvalitātes kritēriju ievērošanu un izpildi radiogrāferu ikdienas darbā. Pētniecības uzdevumi ir analizēt literatūru, pēc izstrādātajiem kritērijiem aplūkot un izvērtēt pēdas locītavas magnētiskās rezonanses izmekl…

Tekniikan kehitys ja sen mallit

1998

Ubique and Unique Book: The Presence and Potential of the Codex : Introduction to the Thematic Cluster (Part 2)

2019

Mi descrivi il tuo disegno del Mattoncino Lego? Un’esperienza didattica di matematica nella scuola dell’infanzia

2018

La consapevolezza dell’importanza di guardare, attraverso una lente di tipo matematico, i disegni prodotti dai bambini, considerandoli come strumento diagnostico per quello che D’Amore et al. (2004) chiamano come il “Campo di Esperienza” Spazio, Ordine e Misura, ha dato spunto a questo contributo che discute una sperimentazione didattica condotta in una sezione di scuola dell’infanzia (5 anni). All’interno della stessa è stato chiesto ai bambini di rappresen- tare dei mattoncini Lego con un disegno, e di descrivere successivamente i propri elaborati rintracciando e argomen- tando in essi eventuali segni di scarto numerico-spaziali rispetto al mattoncino osservato/manipolato, attraverso visi…