Search results for "EXPERTISE"
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Analyse stratégique
2016
National audience
Evolution des modèles d'organisation
2016
National audience
Management et contrôle de gestion: DSCG épreuve 3
2016
National audience; no abstract
La juridicisation de l’activité syndicale durant le Front populaire (CGT, CFTC, CSPF)
2014
National audience; Dans l’histoire du mouvement ouvrier, le Front populaire constitue un tournant puisque les syndicats tendent à s’affirmer en tant que véritables acteurs sociaux grâce à une représentativité nouvellement acquise dans le cadre d’une expérience unique d’un syndicalisme de masse. La signature des accords Matignon et les différentes dispositions juridiques qui suivent - loi sur la conciliation et l’arbitrage du 31 décembre 1936 et création de la Cour supérieure d’arbitrage en 1938 - ouvrent un chantier considérable en termes de droit du travail qui nécessite un investissement important des militants syndicaux désormais impliqués dans des procédures nouvelles (délégués-ouvriers…
Interdiction des poursuites individuelles. Domaine d'application n'incluant pas les demandes d'expertise
2015
International audience; (Com., 2 décembre 2014, n° 13-24.405, arrêt n° 1063 F-P+B, Sté Mimax c/ Sté Delignières, D. 2014. 2519)
Neutral experts or passionate participants? Renegotiating expertise and the right to act in Finnish participatory social policy
2018
This article examines a case of participatory social policy in which former beneficiaries were invited as ‘experts-by-experience’ into Finnish social welfare organisations. It combines a governmentality perspective with the analytical tools of the sociology of engagements to explore as what the projects’ participants are engaged, and how the differing demands made on their ways of being are made to appear as legitimate. The article shows how different definitions of expertise are used to steer the participants’ forms of engagement, and how these definitions appear valid only within a specific frame of justifying civic participation. It concludes that the participants’ expertise is defined i…
DCG épreuve 4: droit fiscal
2016
National audience; no abstract
La perception des accords aromatiques : un exemple d'interactions perceptives dans les mélanges odorants
2007
Diplôme : Dr. d'Université; Dans le monde de la parfumerie et de l'aromatique, il existe un terme particulier définissant la formation d'une nouvelle qualité odorante à travers le mélange et la fusion de plusieurs odeurs : l'accord. Ce terme, largement employée parmi ces experts, n'avait jamais donné lieu à des études scientifiques approfondies.L' objectif de cette thèse a été de démontrer la réalité de l'accord en olfaction et de montrer qu'il repose sur des interactions perceptives influençant la qualité de l'odeur. Nous avons en particulier étudié les déterminants physico-chimiques, perceptifs et cognitifs des accords aromatiques. Dans un premier temps, nous avons démontré que la percept…
A Finnish viewpoint on professionalism in early childhood education
2008
ABSTRACT This article discusses professionalism in early childhood education through the analytical tool of a research‐based multi‐level perspective that sees this as a cultural, communal, organisational, and individual phenomenon. Starting from an understanding of professionalism derived from a model of professional expertise, the article discusses the Finnish day‐care context at the social and cultural level, followed by a discussion of field‐specific knowledge as a tool for building professionalism. Professionalism is further examined as it plays out in the employees’ working environment, the day‐care centre and its working culture and from the perspective of the professionals themselves…
Chercheurs en éducation et décideurs : des relations conflictuelles, mais nécessaires
1999
International audience; This papers reviews the causes of the bad relationships between education researchers and decision-makers in educational policy. The conflicts are related to the objectives, the priorities, the deadlines, the dissemination of educational research, as well as the identification of best avenues for improving the performances of the educational systems. One observes nevertheless that in the long run, educational research provides results which are finally integrated in the implementation of educational policies.