Search results for "Empleabilidad"

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Análisis de las competencias generales para la empleabilidad y la adaptación sociocultural: los titulados universitarios en Educación españoles traba…

2019

La internacionalización de las relaciones económicas y el proceso de crisis financiera mundial han contribuido a impulsar la movilidad laboral, en ocasiones a forzarla incluso, de profesionales cualificados. Por ello, durante el reciente periodo de recesión (2008-2016), un creciente aumento de titulados universitarios españoles buscó una salida laboral acorde a su formación en otros países en Europa y otros continentes. Además, España tenía y sigue manteniendo una de las mayores tasas de desempleo de la Unión Europea (UE) (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos [OCDE], 2018) y las condiciones de trabajo no favorecen la inserción laboral de los egresados universitarios. …

:PEDAGOGÍA [UNESCO]competencias generaleseducación superiorempleabilidadplanes de estudioadaptación socioculturalUNESCO::PEDAGOGÍA
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Evaluation of the impact of training effort in workers employability within the institutional Spanish training model

2011

Resumen tomado de la publicación Título, resumen y palabras clave en español e inglés Disponible la versión en inglés Se analiza la asociación entre cantidad de formación y empleabilidad mediante una investigación no experimental con dos grupos no equivalentes. Se considera que la operativización de la cantidad de formación proporciona un indicador próximo al esfuerzo formativo realizado. Así, se estudió la variable independiente esfuerzo formativo (número de cursos) y la dependiente, empleabilidad (indicadores de ocupación, enriquecimiento de actividad y desempeño). Los resultados muestran que la formación está asociada al enriquecimiento de la actividad, sobretodo si los trabajadores pert…

social outcomeformación profesionalprofesional trainingtraining paradigmrelación empleo-formacióncualificación para el empleotraining resultsretorno sociallabour marketparadigma de formaciónlcsh:LB5-3640Employability labour market social outcome profesional training training paradigm training assessment training results training impact.impacto de la formaciónEducationlcsh:Theory and practice of educationresultados de la formacióntraining impactevaluación de la formacióntraining assessmentcurso de formaciónmercado de trabajonecesidad de formaciónEmployabilityEmpleabilidad
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El rol cambiante de los recursos personales en la empleabilidad percibida de los jóvenes en diferentes condiciones del mercado de trabajo

2020

Personal resources and labor market are factors that contribute to perceived employability. However, how changing labor market conditions affect the relationship between personal resources like career enhancing strategies, personal initiative, and career passivity with self-perceived employability remains unclear. Recent events in Spain give an opportunity to examine if personal resources predict perceived employability differently during normal and harsh labor conditions. Two representative samples of young people were surveyed during a normal labor condition (in 2008, before the big recession, n = 1,992) and a harsh condition (in 2011, with 46% young unemployment rate, n = 1,208). …

Organizational Behavior and Human Resource ManagementSocial PsychologyPerceived employabilityPerceived employability Career-enhancing strategies Personal initiative Career passivity Harsh labor conditions.lcsh:BF1-99005 social sciencesPersonal initiativecareer passivityEmpleabilidad percibida Estrategias de mejora de carrera Iniciativa personal Pasividad de carrera Condiciones laborales adversas.Employabilityharsh labor conditionsperceived employabilitypersonal initiativelcsh:PsychologyCareer passivityPolitical science0502 economics and businesscareer-enhancing strategies050207 economicsHumanities050203 business & managementCareer-enhancing strategiesHarsh labor conditions
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Amélioration des compétences émotionnelles des personnes en recherche d'emploi : impact sur le bien-être et l'employabilité

2015

Ya en los primeros escritos sobre Inteligencia Emocional (IE) se creía que la IE está vinculada y que puede predecir resultados importantes de la vida (Salovey y Mayer, 1990). La evidencia muestra que la IE se relaciona y puede predecir resultados cognitivos y de comportamiento, tales como el rendimiento académico y laboral, la toma de decisiones, el desarrollo profesional, la adaptabilidad profesional y la empleabilidad. (Di Fabio y Palazzeschi, 2009; Di Fabio, Palazzeschi, Asulin-Peretz y Gati, 2013; Fugate, Kinicki y Ashfort, 2004; Joseph y Newman, 2010; Van Rooy y Viswesvaran, 2004). Por otra parte, numerosos estudios han demostrado que la IE está positivamente relacionada con el bienes…

unemploymentIntervención en competencias emocionalesWell-being[SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychologyemotional intelligenceDéveloppement des compétencesIntelligence émotionnelle:PSICOLOGÍA::Psicología social [UNESCO]:CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización y dirección de empresas ::Organización de recursos humanos [UNESCO]well-beingUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología socialBien-êtreemployabilityEmployabilityemotional competences interventionL'employabilitéUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización y dirección de empresas ::Organización de recursos humanosLa empleabilidadEmotional competences interventionÉmotionnellesEmotional intelligenceLe chômageUnemploymentEl desempleoBienestarInteligencia emocional
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La empleabilidad percibida como estrategia para disminuir la ITQ e incentivar la OCB

2015

Actualmente, la dificultad de garantizar un empleo de calidad a corto plazo y/o un empleo de por vida en una misma organización, hace que redefinir el modelo de contrato psicológico entre empresa y trabajador pase necesariamente por la empleabilidad. El objetivo de ello estriba en desarrollar una verdadera implicación entre la organización y el profesional, con opciones reales de progreso para ambas partes. Por tanto, la empleabilidad, o la condición de ser empleable, se interpreta como las posibilidades que tiene un trabajador de encontrar empleo con relativa facilidad, así como su capacidad para mantener su empleo y/o progresar en él, y amoldarse a las exigencias de un mercado de trabajo …

UNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización y dirección de empresascomportamiento de ciudadanía organizativocompromiso organizativo afectivocapacitaciónintención de abandonar la empresasatisfacción laboral:CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización y dirección de empresas [UNESCO]Empleabilidad percibida
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Las habilidades comunicativas básicas en la inserción profesional. Intervención con estudiantes del Grado de Administración y Dirección de Empresas

2014

This research is a study on communication skills, skills needed in professional insertion. Our starting point is a consideration of what is demanded in today's society, what companies ask for when hiring students after college and how students should prepare for their working lives. The most necessary skills in the workplace are analyzed and explained through a study of students in the final year of the Bachelor of Administration and Management, using questionnaires and conducting a workshop coordinated by two qualified educational specialists. We find that in addition to language skills, skills in information technology and communication, the ability to adapt to new situations and initiati…

Communication skillsmedia_common.quotation_subjectCompetenciasHabilidades comunicativasEmpathyEmployabilityLife skillsCoachingTeoría e Historia de la EducaciónSkills managementuniversitarioshabilidades comunicativasPedagogyConflict resolutionComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONGeneral Materials ScienceAssertivenessEmployabilitymedia_commonMedical educationComputingMilieux_THECOMPUTINGPROFESSIONbusiness.industrySkillsInformation technologyUniversitarioscompetenciasAcademicempleabilidadEmpleabilidadbusinessPsychologyProcedia - Social and Behavioral Sciences
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Las empresas de inserción como espacios educativos: Las prácticas de acompañamiento en el puesto de trabajo

2017

El objetivo de la comunicación es mostrar el marco general del estudio denominado “Procesos de formación, acompañamiento, cualificación y desarrollo personal en empresas de inserción: innovación en la inclusión social desde el empleo” (EDU2013-45919-R, EMPLEA). La investigación parte del concepto de las empresas de inserción como empresas del tercer sector que promueven procesos formativos intencionales de carácter formal e informal de personas que salen de procesos de exclusión social. El objetivo principal del proyecto es conocer las prácticas de acompañamiento en el puesto de trabajo y sus efectos sobre los procesos de desarrollo personal, formativo y profesional de las y los trabajadore…

formación profesionalcualificación profesionaltrayectorias de aprendizaje:PEDAGOGÍA [UNESCO]empleabilidadUNESCO::PEDAGOGÍAempresas de inserción
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Employability and Disability: New Challenges towards Equal Opportunities

2014

Abstract It is a fact that once passed the stage of compulsory education, the transition of a disabled child towards adult life and the world of employment is an increasing source of worry for parents. It is a process that terrifies parents and guidance is required as much for parents as for pupils to access useful employment or worthwhile activities and the adult world, besides personal autonomy and independence. This communication analyzes the different educational and occupational alternatives for disabled pupils. The employment of this group is recognized as key to enabling the disabled to participate fully in society and to achieve personal independence. It can also be the axis of an o…

educationdiscapacidadbusiness.industryProcess (engineering)media_common.quotation_subjectPersonal autonomyPublic relationsCompulsory educationEmployabilityIndependenceAdult lifeDisabled childPedagogyComputingMilieux_COMPUTERSANDSOCIETYGeneral Materials ScienceeducaciónempleabilidadWorrydisability: workbusinessPsychologymedia_commonProcedia - Social and Behavioral Sciences
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Antecedentes y evolución de la calidad del empleo de los titulados universitarios

2015

Los recientes cambios en el mercado laboral y en la universidad han fomentado que la transición al mercado laboral de los titulados sea cada vez más compleja y precaria. En este contexto, nos preguntamos qué factores de los titulados universitarios favorecen la adquisición de empleos de calidad y el desarrollo temprano de su carrera profesional. Para ello, en la presente tesis se plantea un doble objetivo: por un lado, analizar la influencia que tienen diversos factores relacionados con la dedicación al trabajo durante los estudios y con la empleabilidad en la obtención de un empleo de calidad. Por otro lado, analizar el rol que ejerce el ajuste entre estudios y trabajo en la evolución de l…

Ajuste estudios-trabajo:PSICOLOGÍA::Psicología industrial [UNESCO]Capital Humano:PSICOLOGÍA::Asesoramiento y orientación [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología industrialCalidad EmpleoEmpleabilidadUNESCO::PSICOLOGÍA::Asesoramiento y orientación
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La empleabilidad de los jóvenes como facilitadora de la obtención de empleos de calidad

2014

El objetivo general de la presente tesis es determinar si la empleabilidad de los jóvenes facilita la obtención de empleos de calidad. En este sentido, se pretende identificar si la empleabilidad tanto a nivel percibido, como a nivel de las dimensiones que la constituyen, predice la calidad del empleo medida a través de un conjunto amplio de indicadores. Así, la presente tesis pretende contribuir a la literatura al identificar las consecuencias de la empleabilidad, hasta ahora poco estudiadas, en la calidad del empleo de los jóvenes. Más específicamente, la presente tesis pretende responder dos preguntas de investigación fundamentales a través de la realización de cuatro estudios empíricos.…

calidad del empleojóvenes:PSICOLOGÍA [UNESCO]ajuste laboralcapital humanoUNESCO::PSICOLOGÍAempleabilidadsatisfacción laboral
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