Search results for "Emploi"

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Dépenses d’enseignement dans les collèges privés et publics et indice de positionnement social : une analyse spatiale et longitudinale

2023

Introduction En France, depuis 1963, date d’instauration de la carte scolaire, l’affectation des élèves dans un collège est fonction de son lieu de résidence. Ainsi, chaque élève est affecté à un collège public à proximité de son domicile. Par essence, cette méthode d’affectation reproduit au sein des collèges la ségrégation résidentielle. La possibilité d’obtenir des dérogations à cette affectation administrative, l’assouplissement de la carte scolaire de 2007, et la liberté de scolariser so...

mobilité géographiquedisparité régionaleRGCGeographyKNXBDépense d'enseignementJNMÉtablissement d'enseignementEnseignement privéAnalyse longitudinale[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Educationorientation scolaire-professionnelleIndice de Positionnement SocialEducationSOC015000Enseignement publiccheminement professionnelCollègeEDU015000Enseignement secondaireAnalyse spatialecheminement scolairemesure pour l’emploiPOL013000
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Bacheliers, étudiants et jeunes diplômés : quels systèmes migratoires régionaux ?

2006

Since French Society enters the so-called “Economy of knowledge”, migrations of young people, especially these concerning higher education graduates, are of most interests. Despite the fact that it could help to understand relations between University and work market and ways regions can evolve, the study of migrations of young people was not yet done. A set of results highlights first the main role of French capital region. It shows also main similarities and differencies of migratories' behavior.

modèles d'interaction spatialedisparités régionaleshigher educationmigrations[SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/Geographyformation supérieuremarché de l'emploiwork marketregional inequalitiesspatial interaction models
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Tirer et porter : l’emploi des bovins au Néolithique. Apport de l’étude des phalanges 1

2011

International audience; Tirer et porter : l’emploi des bovins au Néolithique. Apport de l’étude des phalanges 1

porter[SHS.ARCHEO] Humanities and Social Sciences/Archaeology and Prehistory[SHS.ARCHEO]Humanities and Social Sciences/Archaeology and Prehistoryl’emploiNéolithiqueApportbovinsphalangesTirerl’étude
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La porte Peyrine à Châteauponsac (Haute-Vienne) : une possible fortification de l’Antiquité tardive inédite ?

2019

1° In Limousin, our knowledge of ancient monumentalfuneral architecture has been given a new impetus forresearch during the past fifteen years thanks to the inventoryof large-stone blocks reused in civil and religious constructionsor even in later funeral arrangements.2° It is from this standpoint that the Châteauponsac sitehas been included where, in an urban landscape, a largeconcentration of examples of ancient architecture areconserved. Among the major facilities preserving in theirelevations a large number of these re-used stones is includedthe ancient Saint-Thyrse abbey church and the Porte Peyrine ,which unlike the neighbouring religious building, has so farbeen the subject of no spe…

remploiLate antiquity[SHS.ARCHEO] Humanities and Social Sciences/Archaeology and Prehistory[SHS.ARCHEO]Humanities and Social Sciences/Archaeology and Prehistorygrand appareilChâteauponsacheavy masonryburialfortificationforti ficationcastrumreusesépultureAntiquité tardivehigh Middle Agehaut Moyen Âgedoorportegranite
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Construire en pierre à Dijon (Bourgogne-France). Quelques réflexions sur les ressources et les matériaux de la construction urbaine à la fin du Moyen…

2020

International audience

remploi[SHS.ARCHI]Humanities and Social Sciences/Architecture space management[SHS.ARCHEO] Humanities and Social Sciences/Archaeology and Prehistory[SHS.ARCHEO]Humanities and Social Sciences/Archaeology and Prehistoryéconomie médiévalerecyclage[SDE.ES]Environmental Sciences/Environmental and Society[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/HistoryConstruction - MatériauxBourgogne[SDE.ES] Environmental Sciences/Environmental and Society[SHS.ARCHI] Humanities and Social Sciences/Architecture space managementchantiers[SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/HistoryComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Une qualité d’emploi mitigée : qu’est-ce qui motive les aides à domicile?

2014

The employment quality in the sector of home care services raises a number of questions. In this sector, job positions are hard to fill and they meet unattractive working conditions. Overall, the sector is suffering from a rather negative image. This article, through a qualitative study, identifies the differentiation factors of employee satisfaction in terms of employment quality, and the work motivation factors, in an environment that is not always favorable. The results show that the perception of employment quality is not homogeneous, but rather produces convergent representations revealing issues with human resources management. A variety of factors appear to motivate the home care ser…

work employmentaide à domicilelcsh:HB71-74lcsh:Economics as a science[SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychologyhome helplcsh:Economic history and conditionshuman servicesmotivationservice à la personnelcsh:HC10-1085[SHS.GESTION]Humanities and Social Sciences/Business administrationqualité de l’emploicare[SHS.GESTION] Humanities and Social Sciences/Business administration
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Analyse coût-efficacité de l'enseignement assisté par ordinateur

1992

Cette recherche a pour objet d'étudier l'intégration de l'Enseignement Assisté par Ordinateur (EAO) dans la formation en cours d'emploi. L'étude s'articule en deux parties, théorique et pratique. En premier lieu, elle montre l'importance d'une approche en termes d'efficacité interne de la formation, et donc d'une analyse du rapport coût-efficacité. Appréhender le rapport coût-efficacité signifie aborder la structure et la problématique générale des coûts de l'EAO. Parallèlement à l'évolution des coûts, il s'agit d'étudier l'efficacité de l'EAO, c'est-à-dire évaluer les effets quantitatifs et qualitatifs de sa mise en oeuvre sur les trois protagonistes de la formation : les formés, le format…

Économie de l'éducationNouvelle technologie éducativeFormation permanenteTechnologie de l'éducation[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationAnalyse coût-efficacitéFormation en cours d'emploiFrance[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceEAO
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La formation du capital humain : gestion par le marché ou gestion par l'État

1992

Human capital formation : state or market management This paper examines the likely difficulties of the management by the state of the education sector. Concerning the operation of the system, the analysis is based on international comparisons and on the French experience. As a whole the difficulties are linked to the weak accountability and justification in the use of the resources mobilized. This arises from the absence of the regulatory mechanisms as those existing in a market oriented activity. Economist's approach and tools (cost-effectiveness, production theory, ...) can be used as a substitute to such mechanisms. In a same line of argument, the article adresses the issue of external …

Économie de l'éducation[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education05 social sciencesSystème de formation[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationAmélioration050801 communication & media studiesFonctionnement du système éducatifRelation formation-emploi0506 political scienceEfficacité de l'enseignementEnseignement public0508 media and communications8. Economic growthÉvaluation050602 political science & public administrationGeneral Economics Econometrics and FinanceGestion de l'éducation
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Les personnels de direction du second degré dans trois académies : déterminants d'accès aux fonctions et représentations du rôle

1998

International audience

Établissement d'enseignementReprésentation[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationAccès à l'emploiAcadémieEnseignement secondairePersonnel de directionFranceComparaisonComputingMilieux_MISCELLANEOUSRôle
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Le service civique dans les parcours des jeunes en Bourgogne Franche-Comté

2018

Cote interne IREDU :18083; Mis en place en mars 2010, le service civique propose à des jeunes âgés de 16 à 25 ans d'effectuer une mission d'intérêt général non renouvelable de six à douze mois au sein d'une structure à but non lucratif ou auprès d'une personne morale agréée contre une indemnisation d'environ 580 euros (pris en charge par l'Etat à 80 pour cent et par l'organisme d'accueil à 20 pour cent).Cette étude repose sur la réalisation d'une enquête quantitative par questionnaire auprès des volontaires ayant achevé leur mission de service civique en Bourgogne Franche-Comté entre 2010 et 2018.Les résultats de cette étude permettent d'apporter plusieurs éléments de réponse pouvant mener …

Évaluation d'un dispositif[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationEmploi des jeunesInsertion professionnelle[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationJeuneEnquête quantitativeService civique
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