Search results for "Engagement"
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Vocational training and moral judgement
1998
Abstract Since Carol Gilligan (1982) presented her conception of “two morals”, several empirical studies have been carried out to verify her assumption that the moral reasoning of men and women generally follows different principles. These research findings led to an examination of gender-specific traits in a sample of insurance apprentices. The data suggest that Gilligan’s assumption cannot be upheld although the detailed analysis of moral reasoning and the conditions of its development seem to be gender-biased. Gender differences in moral judgments should not be dealt with as a matter of the quality of moral reasoning (“different voice-hypothesis”), but rather as a matter of perceiving so…
L’engagement du consommateur vis-à-vis des objets intelligents proposant du feedback : proposition d’un modèle conceptuel mobilisant l’empowerment ps…
2022
The inuence of the Workplace Empowerment on Work Engagement: An examination of the mediator role of psychological empowerment in the relationship bet…
Purpose: Structural empowerment focuses on a set of organizational policies and practices initiated by management with the purpose of addressing conditions that produce powerlessness situations and cascading decision-making down the organization hierarchy (Eylon, & Bamberger, 2000). Our aim is to analyze the influence of structural empowerment on both psychological empowerment and work engagement (as defined by Schaufeli, Salanova, González-Román, & Bakker, 2002), and to test the mediator role of psychological empowerment in the relationship between structural empowerment and engagement. Design/Methodology: A cross-sectional research design was used, collecting the data among 155 wo…
Analisi dei rapporti di antecedenza dell’ organizational commitment e del job involvement sulle dimensioni del work engagement
2010
Participer pour rendre le travail possible. Les staffs en unités de soins palliatifs
2018
Répondant à un mandat médical particulier — soigner sans guérir —, les professionnels de soins palliatifs font d’une partie du « sale boulot » hospitalier leur cœur de métier. Dans l’incapacité d’y faire face seuls mais aussi pour lutter contre la souffrance au travail, les médecins attendent des personnels paramédicaux qu’ils participent à l’élaboration du soin à travers des réunions pluridisciplinaires nommées « staff ». Cette participation modifie la division du travail habituellement en vigueur à l’hôpital, et entraîne des « charges de la participation » supplémentaires pour les paramédicaux. Mais dans le même temps, les staffs permettent aux paramédicaux de s’approprier les cadres cult…
La evaluación del distanciamiento psicológico (detachment) en estudiantes universitarios: Validación del Cuestionario de Experiencia de Recuperación …
2017
The objective of this study was to adapt and validate the Recovery Experience Questionnaire for use in an educational context. So far, this measure of detachment has mainly been used with workers. The study aimed to verify the factor validity and the criterion-related validity through correlation with self-regulation, engagement, coping strategies, and big-five personality dimensions in a sample of 468 Spanish university students. Several models proposed in the literature have been tested through confirmatory factor analysis. The results obtained confirmed the presence of four factors: psychological detachment, relaxation, mastery and control, as observed in previous studies within a workpl…
El compromiso escolar de los estudiantes en República Dominicana: Validación de su medida y de las variables de su red nomológica
2015
El compromiso del estudiante es un modelo teórico utilizado para la comprensión de la deserción escolar y la promoción de finalización de los programas de estudio (Christenson et al, 2008; Finn, 2006; Reschly y Christenson, 2006b). Sin embargo, la complejidad al tratar de definir este constructo multidimensional (y por lo tanto la medición de compromiso) ha llevado a reconocer cómo el tiempo dedicado a lo meramente académico no es suficiente para el logro de los objetivos que plantea el proceso enseñanza-aprendizaje. La comprensión del compromiso escolar requiere no sólo la atención a variables cognitivas, sino también la consideración de: las conexiones afectivas que se manifiestan dentro …
Comportement organisationnelle et dynamiques stress/bien-être au travail: proposition d’un modèle.
2010
La aceptación tecnológica de las Apps y su influencia en la co-creación, el engagement y la calidad de la relación: crear valor para el cliente en el…
2022
Impulsada por la acelerada proliferación de las tecnologías de la información y la comunicación, la economía colaborativa ha surgido como una tendencia emergente en el comportamiento del consumidor que cambia la forma en que se proporcionan y consumen los productos y servicios. El propósito de este estudio fue crear y probar un modelo holístico que explique las intención de uso y de co-creación de los usuarios de aplicaciones de entrega de comida a domicilio – FDA en Colombia a partir del contexto de la economía colaborativa. Sobre la base de varios enfoques académicos, este estudio se propuso a partir del Modelo de Aceptación Tecnológica – TAM, la lógica dominante del servicio, la teoría d…
Los directivos vinculados psicológicamente en el trabajo no son adictos al mismo: datos de un análisis longitudinal centrado en la persona
2013
The aims of this two-year follow-up study among Finnish managers (n = 463) were twofold: first, to investigate the relation between work engagement and workaholism by utilizing both variable- and person-centered approaches and second, to explore whether and how experiences of work engagement and workaholism relate to job change during the study period. The variable-centered analysis based on Structural Equation Modelling revealed that the latent factors of work engagement and workaholism did not correlate with each other, thereby suggesting that they are independent constructs. The person-centered inspection with Growth Mixture Modelling indicated four work engagement-workaholism classes: 1…