Search results for "English"

Mijamoto Musaši grāmatas “The Book of Five Rings” tulkojuma no japāņu valodas angļu valodā un no japāņu valodas krievu valodā kontrastīvā analīze

2018

Maģistra darba tēma ir “Mijamoto Musaši grāmatas "The Book of Five Rings" tulkojuma no japāņu valodas angļu valodā un no japāņu valodas krievu valodā kontrastīvā analīze”. Darba mērķis ir salīdzināt tulkojumus, uzzināt, kā tie atšķiras, vai tie ir līdzīgi, un atklāt, kā teksts tika adaptēts un lokalizēts attiecīgām auditorijām. Maģistra darba izveidē tika izmantotas kontrastīvā analīze un kvalitatīvās pētniecības metodes. Darba sākuma ir norādīta hipotēze: “Avota materiāls tika lokalizēts, bet tulkotāji izmanto dažādas metodes atkarībā no mērķauditorijas”. Hipotēze tika apstiprināta, bet tai ir daži sarežģījumi. Abi tulkojumi ļoti …

Baltic Journal of English Language, Literature and Culture, Vol.11

2021

Travel Writing and the shape of the world

2012

INGLESE

Identity construction in ELF contexts: a case study of Finnish engineering students working in Germany

2010

This paper explores connections between identity and language use in lingua franca contexts by investigating identity construction among Finnish users of English as revealed in interviews conducted both before and after a period spent in Germany. The focus is on the users' own stories of their language use and learning, and on the discursive construction of identities. The study draws on poststructuralist theories of identity construction, combining them with research that focuses on language learners' identity construction or on identity issues in contexts with English as a lingua franca. This paper illustrates how language users actively draw on different discourses in constructing their …

Gratitude Questionnaire–20 Items (G20): A Cross-Cultural, Psychometric and Crowdsourcing Analysis

2020

The use in psychology of crowdsourcing platforms as a method of data collection has been increasing in popularity because of its relative ease and versatility. Our goal is to adapt the Gratitude Questionnaire–20 Items (G20) to the English language by using data collected through a crowdsourcing platform. The G20 is a comprehensive instrument that takes in consideration the different basic processes of gratitude and assesses the construct’s cognitive, evaluative, emotional, and behavioral processes. We test the psychometric properties of the English version of the G20 with a Prolific (ProA) user sample. We assess the adequacy of the G20 for the crowdsourcing population in its English version…

Käsityöstä handiworkiin peruskoulun yläasteella

2000

”Unelmieni oppitunti” englannin kielen opettajakoulutettavien visualisoimana

2017

This study views the motivation of future teachers from quite a novel perspective: in terms of vision or envisioning. The study was carried out with student teachers of English (n=31) enrolled on a MA degree programme at a university in Finland. They were asked to envision an English class of their dreams after graduating as qualified teachers. The students produced a picture and were asked to comment on it briefly and provide some further details concerning the class. The task was carried out as part of one of the first professionally oriented courses in the students’ university studies. The pictures complemented with commentaries, or pools of multimodal data, were subjected to qualitative…

I look but do I see? : the application of visual design grammar in an introductory image analysis discussion course

2004

Dziesmas vārdu krājuma apguvei angļu valodas nodarbībās pirmsskolā

2017

Agrīna valodu mācīšanās kļūst arvien populārāka visā Eiropā pēdējo desmitgažu laikā, un šo tendenci var novērot arī Latvijā, angļu valodu apgūst pirmsskolas izglītības iestādēs un bērnudārzos visā valstī. Bērni nemācās svešvalodu tāpat kā pieaugušie, tāpēc ir nepieciešams, lai valodu mācītu pirmsskolas audzēkņiem atbilstoši viņu vecumam un briedumam, lai nodrošinātu to, ka mācības ir efektīvas un metodes, kas tiek izmantotas, ir piemērotas audzēkņiem. Galvenā mācību forma bērniem pirmskolā ir rotaļnodarbība, mācīšanās izmantojot rotaļas: dziedot dziesmas, mācoties skaitām pantus, dzejoļus, stāstus, kustību rotaļas, veicot uzdevumus, kas ietver zīmēšanu, krāsošanu, griešanu un līmēšanu, liek…

Ievada uzdevumi skolēnu lasītprasmju attīstībai sākumskolas angļu valodas stundās

2016

Lasīšanas prasmes tiek izmantotas, lai iegūtu un saglabātu informāciju un zināšanas. Tādēļ diplomdarba autore domā, ka skolēnu lasīšanas prasmes vajadzētu attīstīt sākumskolas angļu valodas stundās, piedaloties ievada uzdevumos. Pētījuma mērķis ir uzzināt, kā ievada uzdevumi palīdz jauniem skolēniem attīstīt viņu angļu valodas lasīšanas prasmes. Izvēlētā pētījuma metode ir atsevišķa gadījuma pētījums, īstenots Brīvajā Māras skolā 4. klasē. Datu vākšanas metodes ir intervija ar angļu valodas skolotāju, divas anketas skolēniem, skolotāja novērojuma žurnāla ieraksti un skolēnu atgriezeniskā saite pēc katras no 7 novadītajām mācību stundām ar fokusu uz lasīšanas ievada uzdevumiem.Tika noskaidro…