Search results for "Enseñanza y Aprendizaje"

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El desarrollo histórico de los modelos de átomo y enlace químico y sus implicaciones didácticas

2010

En este trabajo se realiza una breve introducción histórica de los modelos sobre la estructura atómica y enlace químico. Se muestra, así mismo, como esta historia puede contribuir a mejorar la enseñanza de estos temas y a superar algunas dificultades de los estudiantes

historia de la ciencia:PEDAGOGÍA::Preparación y empleo de profesores::Preparación de profesores [UNESCO]historia de la ciencia; enseñanza y aprendizaje; estructura atómica y enlace químicoUNESCO::QUÍMICAUNESCO::PEDAGOGÍA::Preparación y empleo de profesores::Preparación de profesoresenseñanza y aprendizajeestructura atómica y enlace químico:QUÍMICA [UNESCO]
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La historia del primer principio de la termodinámica y sus implicaciones didácticas

2007

En este trabajo se realiza una breve introduccion historica y epistemologica del nacimiento de la termodinamica como ciencia moderna. Se muestra, asi mismo, como esta historia puede contribuir a mejorar la ensenanza de la termodinamica y a superar algunas dificultades de los estudiantes.Palabras Clave: historia de la ciencia; ensenanza y aprendizaje de la termodinamicaThe history of the first law of thermodynamics and its didactict implicationsIn this work is carried out a brief historical and epistemological introduction of the thermodynamics’ birth as a modern science. It is shown, likewise, how this history can contribute to improve the teaching of thermodynamics and to overcome some stu…

historia de la cienciaCiències físiquesPhilosophySocial Sciencesenseñanza y aprendizaje de la termodinámicaEducationlcsh:Social Scienceslcsh:HHTermodinàmicaEducacióHistory of scienceHumanitiesEnsenyamentRevista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias.
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Representación de funciones de dos variables mediante la modelización de la intensidad de sonido utilizando iPads®. Un estudio exploratorio

2015

En este trabajo de investigación se presenta un estudio exploratorio sobre modelización de problemas reales con estudiantes de cuarto de ESO. El objetivo del trabajo es explorar conceptos y procedimientos matemáticos elaborados por los alumnos relacionados con funciones de dos variables. En particular, nos interesa la representación cartesiana tridimensional de este tipo de funciones. Los alumnos utilizarán el iPad® como herramienta digital interactiva básica para la modelización. This research work presents an exploratory study about real problem modelling of a real situation in a grade tenth student group. The aim of the work is to explore the mathematical concepts and procedures related …

iPad®Didáctica de las MatemáticasEnseñanza y AprendizajeUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente::Problemas de aprendizajeUNESCO::MATEMÁTICAS::Otras especialidades matemáticasModelización matemáticaUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicopedagogía::Procesos cognitivosdatos realesUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicopedagogía::Métodos educativosmodeloproblema real
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