Search results for "Escuela"
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Avances en la investigación sobre la implementación del aula invertida en primaria
2021
El aula invertida o Flipped Classroom, es un modelo pedagógico que plantea la posibilidad de transferir parte del proceso de enseñanza y aprendizaje fuera del aula, con el fin de utilizar el tiempo de clase para el desarrollo de procesos cognitivos de mayor complejidad y favorecer el aprendizaje significativo. La aplicación de dicho modelo, ha crecido en los últimos años en diversos contextos educativos. En este texto se presenta una revisión bibliográfica, cuyo objetivo ha sido analizar las implementaciones que se han realizado en Educación Primaria, pero también destacar las características de las que han obtenido mejores resultados para el diseño futuro de intervenciones basadas en la ev…
La nueva escuela valenciana. Un ejemplo de renovación formal desde la tradición de la historieta
2013
[ES] La conocida como “Nueva Escuela Valenciana” fue un movimiento historietístico de gran proyección en los años 80 que reunió a una serie de autores profundamente comprometidos con la renovación formal del medio sin dejar de lado el respeto a la tradición tebeística que había vivido el País Valenciano durante las décadas anteriores. Durante los años del boom de las revistas, esta generación representó como pocas las ansias de libertad creativas que tenían los autores españoles y su capacidad para transformación insurgente
The Information and Communication Technologies in the school sys-tem. A review of the research lines
2005
This paper offers a classification of research trends and perspectives about processes oriented to incorporate information and communication technologies (ICT) in schools. Identified are four research trends: a) studies about indicators of computers quantity in school systems; b) studies about computer effects in learning; c) studies about opinion, perspectives and attitudes of educational agents to ICT; and d) studies about computers' educational use in classroom and colleges. This paper finishes with a synthesis of current knowledge about projects and programs intended for the embodiment of ICT in school systems.
Aportación documental al retablo Mayor de la Iglesia de la Natividad de La Font de la Figuera de Joan de Joanes
2008
Se da a conocer un documento inédito para la historiografía joanesca, el contrato del retablo Mayor de la Iglesia de la Natividad de la Font de la Figuera, lo cual nos permite establecer una correcta atribución a Joan de Joanes, la fecha de realización, sus comitentes así como la composición de esta obra en su origen, entrando a formar parte del escaso legado documental de este período del arte valenciano. (A)
Mens sana in corpore exhausto. Emociones y gestión de sí en escuelas secundarias del sur global
2020
In recent years, emotional education has become a central element in a series of guidelines on a global scale that have been translated into various state initiatives aimed at education. Thus, Mens sana in corpore exhausto proposes to demonstrate the tension that is expressed between the growing series of discourses on emotional education and the school climate and the exhaustive bodies of teachers and directors of public secondary schools in the Metropolitan Region of Buenos Aires (RMBA). By way of hypothesis, these policies are considered to work on the bodies of teachers and directors, encouraging them to continue and not stop under the logic of management and self-management that throw …
La portada de la iglesia de las Escuelas Pías de Gandía. Su proceso constructivo y modulación arquitectónico-musical
2020
The facade of the church of the Pious Schools of Gandia has not attracted the attention of researchers. However, its conception has a great architectural culture and constitutes an essential work to understand its context, fundamentally, that of the theoretical treatises of the Renaissance. From this study it is wanted to value its architecture and that it is considered as an outstanding ingredient to know its period of construction in general and jesuit architecture in particular. For its understanding, its interpretation in the culture of contemporary architecture treaties and, especially, in the architectural-musical theory of Leon Battista Alberti will be necessary.. La portada de la ig…
Un estudio exploratorio sobre los presupuestos participativos infantiles en el ámbito local español
2022
Esta nota metodológica adelanta datos valiosos sobre una investigación en curso, cuyo objetivo fundamental es comprobar la validez de una serie de variables que sirvan para el estudio del fenómeno de presupuestos participativos infantiles en España durante un periodo comprendido entre el 2015 y el 2021. Al igual que ocurre con esta experiencia participativa en el ámbito adulto, su definición es complicada dada la adaptación de la metodología al entorno en el que se implementa. Para su conformación, se han realizado encuestas de pregunta abierta (35 respuestas válidas) que han sido estudiadas a través de un análisis de datos cualitativos y el uso del programa MAXQDA. La realización de este e…
De la escuela al sistema educativo: la Paideia democrática
2014
El objeto de investigación de esta tesis es ilustrar, desde la perspectiva de las madres y padres del alumnado por la Escuela Pública, el modo en que las luchas por construir una esfera pública educativa contribuyen a la democratización de la institución educativa y al impulso del proyecto de social democrático. Las categorías de análisis empleadas han sido: la sociedad civil, la democracia, la Paideia y la Escuela Pública. La sociedad autónoma, en el espacio público que constituye la Escuela Pública y a través de la praxis de la Paideia, intentará instituir la esfera pública educativa en ámbitos macro-políticos. El trabajo empírico desencadenó la investigación de categorías emergentes tale…
La Escuela Nueva en la Educación Primaria Rural del Suroccidente Colombiano
2023
La presente investigación surgió a raíz de la reflexión sobre la Escuela Nueva, específicamente con las escuelas nuevas rurales de las regiones de Nariño y Putumayo en Colombia. Se examinó la teoría existente sobre el objeto de la investigación, a continuación, se caracterizó a los participantes en función de la representación social a la que pertenecían y se elaboraron los instrumentos de evaluación. Tras la organización de la información recopilada, se fundamentó el análisis de la investigación para sustentar las conclusiones y las recomendaciones dirigidas al fortalecimiento de la escuela nueva rural. La presente investigación fue mixta o integradora y recopiló información cualitativa y …
Los beneficios de poner a los niños en contacto con la naturaleza
2016
El fin de este Trabajo Fin de Grado es descubrir los beneficios del contacto de los niños y las niñas de edades tempranas con la naturaleza, aspecto central en el desarrollo integral del ser humano en los primeros años de su escolarización y a lo largo de todo su ciclo vital. Con la finalidad de alcanzar este objetivo, se ha llevado a cabo una investigación teórica, concretamente, se ha realizado un análisis bibliométrico en la totalidad de revistas JCR españolas con un elevado impacto científico (Cultura y Educación, Comunicar, Revista de Educación, Enseñanza de las Ciencias, Revista Española de Pedagogía, Porta Linguarum y Educación XX1). Asimismo, se ha analizado y revisado literatura es…