Search results for "Estándares"

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La interpretación jurídica con perspectiva de género : Un decálogo de estándares interpretativos

2021

: The Argentine legal system is part of the constitutional paradigm. In this case, the gender perspective is an essential condition to make a legal correct interpretation because its postulates influence any notion and course of legal action. On this matter, I assume a theoretical foundation of the gender theory and I recommend a decalogue of interpretative standards which receive its vision.

:CIENCIAS JURÍDICAS [UNESCO]gender perspectiveinterpretación jurídicaI assume a theoretical foundation of the gender theory and I recommend a decalogue of interpretative standards which receive its vision. Constitucionalismolegal interpretationperspectiva de géneroestándares interpretativos.interpretive standards 60 89UNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS2070-8157 22082 Revista Boliviana de Derecho 565487 2021 31 7730053 La interpretación jurídica con perspectiva de género Un decálogo de estándares interpretativos Juan: Constitucionalismthe gender perspective is an essential condition to make a legal correct interpretation because its postulates influence any notion and course of legal action. On this matterThe Argentine legal system is part of the constitutional paradigm. In this case [Gabriel R.]ConstitucionalismGabriel R. : The Argentine legal system is part of the constitutional paradigm. In this case
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The Physical Education curriculum design in Spain: A critical review from the LOGSE to the LOMCE

2016

This paper analyses the curriculum framework of the different Education Acts through democracy in order to identify and compare their most distinctive features; their flexibility and the granted autonomy for schools and teachers, in order to materialise and develop the curriculum, is also dealt with in this contribution. The analysis concludes that the open and flexible curriculum of the first Education Acts in democracy has evolved towards a more closed and prescriptive curriculum, which indirectly leads into an objective-based pedagogy and places the teacher in a technical teaching role. The texts’ analysis confirms this trend in the Physical Education area, in which teachers will meet wi…

Learning standardHealth (social science)media_common.quotation_subjectCompetenciasFlexibility (personality)Contenidos de la enseñanzaPhysical Therapy Sports Therapy and RehabilitationTeaching contentDemocracyPhysical educationEscolaridad obligatoriaCurriculum frameworkEducational legislationPolitical sciencePedagogyComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONMathematics educationEstándares de aprendizajeCompulsory educationCompetencesCurriculumLegislación educativaAutonomymedia_commoncultura_ciencia_deporte
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Assessing the competence learning to learn: a methodological proposal

2012

En este artículo se presenta un procedimiento para diseñar instrumentos para evaluar la competencia de Aprender a Aprender. Analizamos la secuencia de trabajo y los conceptos implicados. Se trata de una línea de trabajo que pretende diseñar instrumentos de evaluación referidos a estándares, para evaluar las competencias básicas en la educación obligatoria, y las genéricas o transversales en las titulaciones de grado universitarias (el sistema de instrumentos para universitarios se denomina ESCOGE). Se ilustra la reflexión acerca de esta propuesta con la definición teórica realizada para el diseño de instrumentos que permitan evaluar esta competencia en egresados universitarios del área de C…

MeasurementConstruct validityEvaluaciónAprendizaje a lo largo de la vidaLong life learningLearning to learnAprender a aprenderMediciónEvaluationValidación de constructoStandards settingDeterminación de estándares
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Measurement of continuous improvement in the safety of oncologic patients

2013

Objetivo: Analizar la mejora continua en la seguridad del paciente oncológico, a través de la evolución de los indicadores de calidad establecidos tras la implantación de un sistema de gestión de la calidad (SGC) según norma ISO 9001:2008, en una unidad de oncología farmacéutica (UOF). Método: Estudio observacional prospectivo realizado entre Enero 2008 y Diciembre de 2011. La certificación ISO 90012008 de la UOF incluyó los procesos de prescripción electrónica, validación, preparación, dispensación y administración del tratamiento antineoplásico. Se establecieron los indicadores de calidad: errores de medicación (EM) de preparación y dispensación que no alcanzan al paciente, y EM que alcan…

OncologySeguridad del pacienteQuality indicatorPatient's safetyIndicadores de calidadMedication errorQuality standardsErrores de medicaciónEstándares de calidadOncología
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Innovation in Physical Education: Back to the principles of procedure

2018

El sistema educativo español ha sufrido, en los últimos años, numerosas modificaciones que lo han ido transformando. Una parte de ellas se ha centrado en la introducción de nuevos elementos en el currículum, como las competencias clave y los estándares de aprendizaje evaluables, que han cambiado la forma de concebir la educación y que se perciben como posturas innovadoras por parte del profesorado. Desgraciadamente, este modelo por competencias y por estándares ha recuperado un paradigma educativo centrado en el producto, es decir, la pedagogía por objetivos. Este modelo centra la atención del profesorado en ajustar la práctica educativa a criterios preestablecidos por las propias leyes a t…

Process modelCompetencias claveEducaciónKey competencesPedagogía por objetivosEstándares de aprendizajeObjectives modelLearning standardsModelo procesual
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Alignment between standardized assessments and academic standards : the case of the Saber Mathematics Test in Colombia

2013

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave en español e inglés Disponible la versión en inglés Análisis del concepto de alineación presentando los resultados de un estudio que examina el grado de alineación entre una evaluación estandarizada de matemáticas y unos estándares académicos. La alineación se examina usando el modelo de Webb y los resultados sugieren que el grado de alineación entre las evaluaciones estandarizadas y los estándares académicos no es el más adecuado y por lo tanto los resultados se deben interpretar con mucha cautela y se debe poner mucho cuidado con el tipo de decisiones que se toman con base en los resultados. ESP

Pruebas estandarizadasbusiness.industryWelfare economicsLearning standardsaprendizajeEvaluación del aprendizajeStandardized testMathematics assessmentColombiacalidad de la enseñanzaevaluaciónAcademic standardsmatemáticaslcsh:LB5-3640Educationlcsh:Theory and practice of educationvalidezValidez.Alineación Pruebas estandarizadas Estándares Académicos Evaluación del aprendizaje Validez.Estándares AcadémicosbusinessPsychologyAlineaciónRELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
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Evaluación criterial: determinación de estándares de interpretación (EE) para pruebas de rendimiento educativo

2009

En este trabajo se presenta una revisión del estado de la cuestión acerca de los métodos para determinar estándares en pruebas de referencia criterial. Se analiza el concepto de estándar, sus componentes y los problemas implicados en las tareas de juicio en estos métodos. Se revisan los procedimientos para diseñar descriptores de estándares y los métodos para identificar puntuaciones de corte.

Pruebas referidas al criterioAvaluació educativaRendimiento educativoPuntuaciones de corteDeterminación de estándares
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Medida de la mejora continua en la seguridad del paciente oncológico

2013

Objetivo: Analizar la mejora continua en la seguridad del paciente oncológico, a través de la evolución de los indicadores de calidad establecidos tras la implantación de un sistema de gestión de la calidad (SGC) según norma ISO 9001:2008, en una unidad de oncología farmacéutica (UOF). Método: Estudio observacional prospectivo realizado entre Enero 2008 y Diciembre de 2011. La certificación ISO 90012008 de la UOF incluyó los procesos de prescripción electrónica, validación, preparación, dispensación y administración del tratamiento antineoplásico. Se establecieron los indicadores de calidad: errores de medicación (EM) de preparación y dispensación que no alcanzan al paciente, y EM que alcan…

Seguridad del pacienteIndicadores de calidadErrores de medicaciónEstándares de calidadOncología
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La elección del momento oportuno de la política ambiental en un mercado duopolístico

2015

[EN] In this paper the strategic use of innovation by two polluting firms to influence environ-mental policy is evaluated. The analysis is carried out by comparing two alternative policy regimes for two policy instruments: Taxes and standards. The first of the regimes assumes that the regulator commits to an ex-ante level of the policy instrument. In the second one, there is no commitment. The results show that when there is no commitment and a tax is used to control emissions, the strategic behavior of firms can be welfare improving if the efficiency of the clean technology is relatively low. If this is not the case, the strategic behavior of the duopolists has a detrimental effect on welf…

Standardsbusiness.industrymedia_common.quotation_subjectImpuestosGeography Planning and DevelopmentControl (management)Clean technologyTaxesAgricultural and Biological Sciences (miscellaneous)MicroeconomicsDuopolyInnovaciónEstándaresCommitmentStrategic behaviorEnvironmental policyBusinessInnovationDuopolioWelfareGeneral Environmental Sciencemedia_commonCompromiso
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Estándares de Calidad de la cirugía de las metástasis hepáticas del cáncer de colon

2018

Las lesiones sólidas malignas más frecuentes en el hígado son las metástasis hepáticas (MH), de las cuales, aproximadamente el 40% son de tumores de origen colorrectal. El tratamiento curativo de las metástasis hepáticas de origen colorrectal (MHCCR) sigue siendo la resección hepática (RH), siempre que la cirugía logre una resección completa y se preserve suficiente parénquima hepático sano para mantener la función hepática mientras se produce la regeneración del órgano. A pesar del importante impacto que supone esta patología, actualmente no se dispone de una imagen global acerca de los resultados de esta cirugía. Para poder evaluar de forma objetiva la calidad en los resultados de la ciru…

calidad asistencialcirugía hepáticaestándares de calidad cirugíametástasis hepáticas de origen colorrectal
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