Search results for "Eté"
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Les lettres de John Keats: profondeur et légèreté d'un poète épistolier
2017
International audience
La Fin de la pauvreté ? Un débat historique
2007
International audience; Dans les années 1790, pour la première fois, des réformateurs proposent de mettre fin à la pauvreté. Inspirés par le progrès scientifique, par les promesses d'une activité économique qui s'internationalise et par les révolutions qui ont eu lieu en France et aux Etats-Unis, certains penseurs politiques comme Paine ou Condorcet assurent que tous les citoyens pourraient être protégés contre les hasards et les incertitudes de l'existence.
L'indice de SEN, outil de mesure de l'équité des systèmes éducatifs. Une comparaison à l'échelle européenne
2005
05007; Sans développer à nouveau les théories de la justice, il est intéressant de s'intéresser à l'une d'elle en particulier, pour voir comment de façon instrumentale, il est possible de mesurer cette équité, grâce à la construction d'un indicateur particulier. La perspective adoptée par Sen notamment, permet de mesurer la justice par la proportion d'individus se situant sous un seuil. Au niveau du système éducatif, l'approche adoptée consiste à penser "qu'aucun élève ne doit quitter le système éducatif au dessous d'un seuil minimum de compétences pour vivre une vie décente dans une société moderne".
SENS's Indicator. A Tool for Measuring the Equity of Educational Systems. A Comparison of European Countries
2005
Initially, Sen's Indicator was built to measure the rate of poverty. Its principal advantage is that it considers three dimensions simultaniously: The rate of poverty, the intensity of poverty, the inequality of income distribution among the poor. For the work of GERESE, SEN's Indicator has been adapted for the educational system. We have built two indicators : an indicator of weakness of the students and another for the excellence of the students. I will develop in this text the indicator of weakness.
L'école, l'état des savoirs
2000
L'école constitue aujourd'hui plus que jamais un des enjeux majeurs de l'action politique et occupe une place importante dans les débats publics. L'efficacité du système scolaire, sa capacité d'intégration, son organisation, l'orientation des contenus d'enseignement, la formation et les pratiques pédagogiques des enseignants font l'objet de multiples critiques et propositions émanant de tous les bords. Cet ouvrage collectif, accessible aux non-spécialistes, a pour ambition d'éclairer ces débats. Rassemblant près de cinquante contributions, il présente un état des savoirs le plus complet possible sur la situation de l'école française.On y trouvera une analyse des différents réseaux, niveaux …
Pour l'amélioration de la qualité de vie à l'école élémentaire : confrontation des recommandations officielles avec le terrain selon le point de vue …
2017
International audience; La qualité de la vie à l’école a fait l’objet de nombreux travaux de recherche (Giraudeau &Chasseigne, 2015 ; Obin&Daux-Garcia, 2015 ; Robin & Houdeville, 2013), dont certains l’ont étudié en relation avec l’éducation à la citoyenneté (Campbell, 2005 ; Torney-Purtaet al., 2001). En France, cette relation a occupé une place importante dans le débat sur le rôle de l’École en matière d’éducation à la citoyenneté, qui date depuis plus de trois décennies (André, 2014 ; Fillion, 2012 ; Mikobi, 2014 ; Vitiello, 2008). Le Ministère de l'Éducation Nationale (2013) recommande d'agir sur plusieurs facteurs relatifs à la qualité de vie à l'école dont le travail en équipe au sein…
Le cautionnement réel n'était réellement pas un cautionnement, note sous Cass. 1ère civ., 7 février 2006 et Cass. com., 2 février 2006, D. 2006
2006
International audience
Nouvelle rhétorique et formation du citoyen : perspectives sur l’enseignement du discours à partir d’une université d’été
2023
Il est maintenant clairement établi que le modèle rhétorique fournit une réponse pertinente aux questionnements sur les méthodes et sur les contenus d’une formation à la citoyenneté en démocratie. En Europe toutefois, ce modèle rencontre encore des difficultés pour être reconnu comme une formation au discours légitime. À partir de l’expérience d’une université d’été intitulée « Citoyenneté européenne et argumentation rhétorique : le cas du changement climatique », nous répondons aux principales critiques adressées au modèle rhétorique et montrons comment il peut être utilisé, aujourd’hui, pour développer l’esprit critique et les compétences citoyennes. Even though it is now clearly establis…
Le combat de Victor Schoelcher contre la légalité de l'esclavage : l'abolition de 1848
2009
How has the French State been able to maintain slavery for more than fifty years after the Déclaration des droits de l'homme et du citoyen of 1789? The slave was considered, in a legal scope, not as a person but as a « movable », he was considered as an object that could be bought, sold, mutilated and tortured! Abolished for the first time in 1794, reinstated in 1802 by Napoleon Bonaparte, slavery would definitively disappear in France only in 1848, thanks to Victor Schoelcher's (1804-1893) decisive action. This great humanist, by a tireless fight, managed to impose an immediate abolition – and not a progressive one as in Britain – showing that if this institution was certainly legal, it wa…
Victor Schoelcher, abolitionniste et républicain : approche juridique et politique de l'oeuvre d'un fondateur de la République
2000
The aim of this judicial and political analysis is to reveal Victor Schoelcher's decisive influence in the fight for equal rights and for the republic, in the French mainland as well as in its colonies. His well known fight against slavery was just a part of his humanist defense of the republican principles : Liberty, Equality, Fraternity. Schoelcher truly was a founder of the republic, taking part in the barricade insurrections against the 1851 coup and fighting against any kind of slavery or absolutism. His work addressed many aspects of our society, among which : - Slavery and the colonies (legal status of slaves, emancipated slaves and of the colonies) - Rights and liberties of men and …