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Las dificultades para la educación integradora desde la perspectiva de futuros maestros de inglés
2009
This article presents and analyses the findings of a qualitative study about the perceptions expressed by prospective primary teachers of English about integration and response to special educational needs in the mainstream. The analysis of the data, obtained in the course of the practice teaching period of their course, evidences their ideas on integrative education; besides, a frequent lack of experiences of genuine integrative practices in such a critical period of professional preparation is identified. El presente artículo presenta y analiza los hallazgos de un estudio de naturaleza cualitativa sobre las percepciones que expresan futuros maestros especialistas de inglés en el transcurs…
Perfil de la educación física y sus profesores desde el punto de vista de los alumnos.
2007
El objetivo de este trabajo ha sido conocer el pensamiento de los alumnos sobre la Educación Física y sus profesores. Para ello, 788 estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (337 alumnos y 451 alumnas) han respondido a un cuestionario abierto en el que se les preguntaba qué es lo que más y lo que menos les gusta de EF, cómo se imaginan a su profesor/a ideal de EF, y las tres características más importantes que debería tener su profesor o profesora de EF. Tras un análisis de contenido de las respuestas de los alumnos se concluye que las cosas que más les gustan de EF son las prácticas de deportes de equipo y los juegos y actividades variadas; las cosas que menos les gustan son los eje…
Attitudes of elementary school teachers towards inclusive education in Ecuador
2020
Resumen Las actitudes de los docentes hacia la inclusión son un factor relevante para permitir que las políticas educativas inclusivas puedan materializarse verdaderamente en prácticas inclusivas. Estas actitudes se ven influenciadas por diferentes variables, entre las que se encuentran la formación y experiencia en el ámbito de la inclusión y las condiciones y recursos disponibles para llevar a cabo prácticas educativas. El objetivo del presente trabajo es analizar las actitudes hacia la inclusión educativa en una muestra de 66 docentes de 15 centros educativos de la ciudad de Cuenca (Ecuador), mediante una escala tipo Likert de 23 ítems. Los resultados muestran que los docentes presentan …
Juan Alberto Kurz Muñoz y su aportación a la historiografía del arte ruso
2010
Artículo bio-bibliográfico en el que se presentan las principales aportaciones del historiador del arte Juan Alberto Kurz Muñoz en el ámbito de los estudios artísticos, en especial del arte ruso-soviético, así como su labor docente y de gestión en el Departament d'História de l'Art de la Universitat de Valencia. Una síntesis de su trayectoria académica en la que se aprecia claramente su preocupación personal por impulsar los estudios relacionados con el arte ruso, particularmente en el seno de la institución universitaria. Un objetivo claramente logrado y del que fue pionero a comienzos de la década de los setenta. (A)
Análisis y reingeniería de procesos en una empresa prestadora de servicios
2013
La globalización e internacionalización de los mercados, así como el aumento de la competencia arrastran a las organizaciones a plantearse cambiar sus estrategias de negocios. En este sentido, el presente estudio tiene por objeto mejorar el sistema de costes y gestión en una Autoridad Portuaria, mediante la implantación de un sistema de costes y gestión basado en las actividades (ABC/ABM). Con ello, se pretende dar respuesta a la necesidad que tenía esta entidad de adaptar su sistema de información interna a estas nuevas exigencias del mercado obteniendo, por consiguiente, una información de mayor calidad para lograr una gestión estratégica de sus costes.
Prostitución y tratas de blancas
2003
Fathers’ marital satisfaction and their involvement with their child with disabilities
2011
The study examines whether fathers’ marital satisfaction – that is, relationships within the parents’ marriage – is correlated with their involvement with their child with disabilities. Data were collected from 243 Polish fathers who were married and who had at least one child with disabilities. The issue was assessed by two measures, the Marital Satisfaction Scale and the Father Involvement Scale. The results show that fathers’ marital satisfaction is significantly (p 0.05) correlated with the fifth component of fathers’ involvement with their child with disabilities, active help in achieving independence by their children.
The importance of moral sensitivity when including persons with dementia in qualitative research
2012
Author's version of an article in the journal: Nursing Ethics. Also avaliable from the publisher at: httjp://dx.doi.org/10.1177/0969733012455564 The aim of the article is to show the importance of moral sensitivity when including persons with dementia in research. The article presents and discusses ethical challenges encountered when a total of fifteen persons with dementia from two nursing homes and seven proxies were included in a qualitative study. The examples show that ethical challenges may be unpredictable. As researcher you participate with the informants in their daily life and in the interview situation, and it is not possible to plan all that may happen. A procedural proposal to …
DO FLEXIBLE AND TENACIOUS GOAL PURSUIT ALLEVIATE THE INFLUENCES OF FUNCTIONAL DECLINE TO ACTIVITY PARTICIPATION?
2018
Assimilative and accommodative coping strategies have hardly been studied in relation to activity participation when facing functional decline. We investigated whether tenacious goal pursuit (TGP) and flexible goal adjustment (FGA) influence the association between physical or cognitive performance, and physical activity or participation in other hobbies. Participants were 78-93-year-old community-dwelling people (n=187). TGP and FGA were self-evaluated with distinct scales (ranges 5–25). Physical performance was assessed with Short Physical Performance Battery (SPPB; 0–12) and cognitive performance with Mini-Mental State Examination (MMSE; 0–30). Physical activity (0–5) and participation i…
Note critique de Robert, A. D. et Carraud, F. (2018). Professeurs des écoles au XXIe siècle : portraits socioprofessionnels
2020
En ligne sur https://journals.openedition.org/rechercheformation/4630