Search results for "FRANCE"

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Structuration sociale de l’alimentation périnatale en France. Synthèse des résultats de la cohorte Elfe

2019

Tichit Christine, Kersuzan Claire, Dhuot Raphael, Gojard Séverine, Nicklaus Sophie, Bournez Marie, Lauzon-Guillain Blandine de, Wagner Sandra, Kadawathagedara Manik, Lioret Sandrine, Charles Marie-Aline, Thierry Xavier. Structuration sociale de l’alimentation périnatale en France. Synthèse des résultats de la cohorte Elfe. In: Revue des politiques sociales et familiales, n°129-130, 4e trimestre 2018 - 1er trimestre 2019. Dossier « Normes sociales et socialisation alimentaires ». pp. 99-107.

0303 health sciencesMATERNAL_BREASTFEEDING[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology030309 nutrition & dietetics[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/SociologyDéterminants sociauxEnergy Engineering and Power TechnologyFRANCECHILDRENCOHORTSAlimentation infantile ; Allaitement ; France ; Enquête Elfe03 medical and health sciences[SDV.AEN] Life Sciences [q-bio]/Food and NutritionFuel TechnologyCHILD_NUTRITIONallaitement infantileFOLLOW-UP_SURVEYS[SDV.AEN]Life Sciences [q-bio]/Food and NutritionELFEPériodiques Scientifiques en Édition Électronique
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How the country-of-origin impacts wine traders’ mental representation about wines: A study in a world wine trade fair

2020

Using data collected at a world wine trade fair, we study how the country-of-origin impacts wine traders’ mental representation about wines. In the analysis we use traditional exporters in Old (France) and New (Argentina) world wine countries in comparison to non-traditional exporters in Old (Switzerland) and New (Brazil) world wine countries. Three main findings are reported. First, the country-of-origin of wines was more important on guiding participants’ representations, than the category of countries the traders came from. Second, participants’ evocations were more precise and specific for traditional wine-exporting countries than for less traditional wine exporting countries. Finally, …

030309 nutrition & dieteticsArgentinaWineInternational tradeproWeincountry-of-origin03 medical and health sciences0404 agricultural biotechnologyVINHOwine exporting countriesHumansMental representationwine tradersmental representationWine0303 health sciencesTrade fairWine tradersbusiness.industryWine exporting countriesProWein04 agricultural and veterinary sciencesCountry-of-origin[SDE.ES]Environmental Sciences/Environmental and Society040401 food scienceCountry of originMental representation[SDV.NEU]Life Sciences [q-bio]/Neurons and Cognition [q-bio.NC]Francebusiness[SDV.AEN]Life Sciences [q-bio]/Food and NutritionBrazilFood ScienceWine industryFood Research International
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Les étudiants de la génération Y en formation

2013

National audience; La génération Y suscite débats et questionnements au niveau pédagogique. C'est actuellement celle qui constitue la majorité des étudiants en formation paramédicale. Peu désireuse d'un enseignement dispensant uniquement des savoirs, cette génération demande que le formateur s'adapte aux étudiants pour susciter leur intérêt et donc leur engagement dans la formation. Cela passe par certaines caractéristiques générationnelles, à commencer par la relation entre le formateur et les étudiants mais aussi par le travail en groupe, l'apprentissage par essais-erreurs, ou encore l'utilisation de nouvelles technologies. Ce texte propose un éclairage sur ces différents points pour ques…

030506 rehabilitationÉcole paramédicaleHealth Policy[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education05 social sciences[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education050301 educationÉtudiant[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationEffet de générationProcessus d'apprentissageEnseignement supérieur03 medical and health sciencesMéthode pédagogiqueRelation éducativeRelation pédagogiqueFrance0305 other medical science0503 educationGeneral Nursing
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Sociocultural Attitudes Towards Appearance Questionnaire-4: Psychometric properties among a French clinical eating disorder sample and normative comp…

2020

Although the Sociocultural Attitudes Towards Appearance Questionnaire-4 (SATAQ-4) has been shown to be a reliable and valid tool for assessing appearance pressures and appearance ideal internalization among French college students, to date its psychometric properties among French clinical populations have not been examined. The aim of this study was to evaluate the factor structure, reliability, and validity of the SATAQ-4 among a French female clinical eating disorder sample, and to compare the mean SATAQ-4 scores from this clinical sample to previously published means observed among French female college women. The current sample included 192 French women consecutively recruited from an o…

050103 clinical psychologyPsychometrics030309 nutrition & dieteticsSample (statistics)Factor structureFeeding and Eating Disorders03 medical and health sciencesCurrent sampleSurveys and QuestionnairesmedicineBody ImageHumans0501 psychology and cognitive sciencesSociocultural evolution0303 health sciences05 social sciencesEating pathologyReproducibility of Resultsmedicine.diseaseConfirmatory factor analysisPsychiatry and Mental healthClinical PsychologyEating disordersAttitudeNormativeFemaleFrancePsychologyClinical psychologyEating behaviors
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Déclin et réorganisation des lignes transversales en France

2014

Cet article reactualise un premier constat realise il y a dix ans (Transports Urbains n°105). Les lignes transversales a long parcours font partie des liaisons TET dont la convention d’exploitation signee en 2010 arrivera a echeance fin 2015. Leur desserte s’est considerablement degradee, tandis que la concurrence aerienne s’est intensifiee et que d’autres modes concurrents se font menacants (covoiturages, autocar express). Le risque majeur est que, dans un contexte budgetaire delicat, l’AO Etat jette l’eponge alors que le developpement d’autres offres semble montrer qu’un marche existe.

050210 logistics & transportation[SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/Geography0502 economics and business05 social scienceslignes transversales[SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/GeographyFrance010501 environmental sciences01 natural sciencesComputingMilieux_MISCELLANEOUS0105 earth and related environmental sciences[ SHS.GEO ] Humanities and Social Sciences/Geography
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A One Health perspective on the issue of the antibiotic resistance

2020

For a few years now, the One Health concept has appeared to go hand in hand with the issue of antibiotic resistance as the most comprehensive and global solution. As part of a study comparing the publicization process of the links between antibiotic resistance and food in France and in the United States, this paper retraces the One Health concept's trajectory in terms of significations and (re)definitions, according to the actors adopting this approach as a viable solution. Furthermore, this paper questions the concept's take over impact in antibiotic resistance reframing as well as its expansion in terms of functioning and applicability. Within social sciences research, interest in the iss…

050402 sociologyAntibiotic resistanceProcess (engineering)Veterinary (miscellaneous)Special Issue – One Health: A social science discussion of a global agenda. Invited Editors: Jean Estebanez & Pascal Boireau050801 communication & media studiesBiologyAction programlcsh:Infectious and parasitic diseasesPolitics0508 media and communicationsAntibiotic resistance0504 sociologyAnimalsHumanslcsh:RC109-216One HealthAnimal healthbusiness.industry05 social sciencesPerspective (graphical)International healthDrug Resistance MicrobialCognitive reframingPublic relationsUnited StatesInfectious DiseasesOne HealthInsect ScienceFormulaAnimal Science and ZoologyParasitologyFrancebusinessResearch ArticleDiscourse analysisParasite
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Évaluer la démocratisation de l'enseignement : la situation française à l'épreuve des comparaisons internationales

2000

Democratization is quite a difficult question, from both a methodological and theoretical point of view, especially when international comparisons are aimed at. Must one consider this process like the diffusion of the good, or focus on competition between groups for acceeding to it ? Indicators will not be the same, neither results, according to the perspective adopted. European comparisons show that if a majority of countries has chosen to equalize educational opportunities through opening access to school, less numerous are those which have tried to act more directly upon the inequalities conveyed by its operating. France has chosen the openness strategy with some delay, one factor being …

050402 sociologyComparaison internationale4. Education[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education05 social sciences[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationAccès à l'éducationInégalité scolaire050108 psychoanalysisEducation0504 sociologyArts and Humanities (miscellaneous)Inégalité des chancesDémocratisation de l'enseignementÉvaluation0501 psychology and cognitive sciencesFrance
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Politiques éducatives et analyse des inégalités : de quelques vertus heuristiques des comparaisons franco-britanniques

2001

Dans cet article, l'auteur entend demontrer le caractere stimulant des comparaisons effectuees entre la France et l'Angleterre, qui permettent, en pointant quelques registres ou la comparaisonn bouscule la facon de penser les inegalites et les politiques educatives, d'analyser les inegalites de carrieres scolaires.

050402 sociologyComparaison internationale[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education05 social sciencesPolitique éducative050301 educationAnalyseInégalité socialeEqual opportunityEducation0504 sociologyArts and Humanities (miscellaneous)Political scienceÉducationFranceGrande-Bretagne0503 educationHumanitiesComputingMilieux_MISCELLANEOUSEducational systemsRevue française de pédagogie
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Les activités de rééducation GAPP à l'école primaire : analyse du fonctionnement et évaluation des effets

1991

Alain Mingat : Die Umschulungsaktivitäten der GAPP (Gruppen zur psychopädagogischer Hilfe) in der Grundschule. Die GAPP wurden vor za. 20 Jahren geschaffen mit dem Zweck, die Schüler zu unterstützen, die vorübergehende Schwierigkeiten zur guten Eingliederung in die Schule aufweisen. Diese Einrichtung wurde bisher lediglich diskursiv analysiert. Der vorliegende Artikel zeigt, dass starke Unterschiede im Funktionieren der Dienstleistungen bestehen (Mittelzuweisung durch die Verwaltung, Umschulungspraxis, allgemein und zwischen den einzelnen GAPP-Einrichtungen) mit der Konsequenz, dass die Zulassungsentscheidungen sehr ungenau sind : das erleichtet nebenbei die Bewertung der Auswirkungen. Dies…

050402 sociologySociology and Political Science4. Education[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education05 social sciences050301 educationRééducationActivité éducativeEnseignement primaireGAPP0504 sociologyÉvaluationEfficacité pédagogiqueFrance0503 educationFonctionnement
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L'accroissement de l'effet de l'origine sociale sur la performance scolaire : par où est-il passé ?

2017

International audience; L'ampleur considérable des inégalités sociales de performances scolaires interroge fortement l'équité de l'école. Nous cherchons, dans ce travail, à mettre en lumière les facteurs de l'accroissement récent de ces inégalités par le biais d'indicateurs disponibles dans les données des enquêtes PISA (2003 et 2012). Nous étudions d'abord l'évolution des différentes composantes de l'indicateur multicritère par lequel l'OCDE mesure le plus souvent le milieu social. Ensuite, nous modélisons, par une analyse en pistes causales, la décomposition de l'effet du statut professionnel des parents sur les performances afin de saisir par quoi il transite. Sont mobilisés des facteurs…

050402 sociologySociology and Political Science[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education05 social sciences[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationPISA050301 education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationInégalité socialeInégalité de réussite0504 sociologyApprentissage scolaireEnseignement secondaireEquitéFrance0503 educationPerformance scolaire
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