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Les dépenses d'enseignement dans le monde

1992

Les dépenses publiques pour l'enseignement universitaire et le taux de rendement fiscal : le cas de la France

1991

Public expenditures for higher education and fiscal rate of return : the french case Social and private rates of return of education are today well known analytical tools. But the fiscal rate of retum estimate is less common. It assumes that the State, as economie agent, would like to know whether the public finance of education is generating in the future additionnai fiscal revenues worth the initial subsidy provided. From a more political decision making point of view, the State may also be willing to know whether certain changes in education finance (more or less public intervention) will imply consequences concerning public revenues. The present article provides empirical estimates on r…

Perspectives de croissance des dépenses d'enseignement supérieur

1994

Référence interne : 94040

Données socio-économiques, in : Dépistage et gestion du mésusage de substances psychoactives (SPA) susceptibles de générer des troubles du comporteme…

2013

National audience

Quand des médecins libéraux participent à une politique publique sans toujours s’y impliquer : les généralistes et le dépistage organisé des cancers

2015

National audience

Les déterminants de la scolarisation en Afrique

1981

Référence interne : 81020

La demande d'éducation post-obligatoire des familles paysannes

1983

National audience; En dépit d'une augmentation sensible au cours des dernières années, la demande d'éducation post-obligatoire des familles paysannes reste aujourd'hui encore relativement modeste par rapport à celles des autres catégories sociales. L'auteur explique ici la demande d'éducation secondaire des familles paysannes à partir d'un modèle de comportement qui prend en compte certaines des caractéristiques de production des exploitations agricoles. Le test empirique du modèle est effectué sur les données départementales de scolarisation des enfants de cultivateurs âgés de 16 à 18 ans.

La maitrise du français écrit par les primo-arrivants : : une analyse des performances productives par frontière stochastique

2014

International audience; Cet article vise à déterminer les facteurs susceptibles d'expliquer le niveau de maîtrise du français écrit par les primo-arrivants en âge de travailler, sachant que peu de recherches ont été réalisées en France à ce sujet. L'originalité de cet article réside dans l'estimation d'une frontière stochastique de production afin d'expliquer les scores en français écrit des primo-arrivants (considérés comme producteurs de leurs propres compétences) et leurs performances productives. Les principaux résultats mettent en avant que la langue maternelle, l'âge au moment de l'immigration, le diplôme de la mère et la vie sociale sont des éléments qui influencent l'efficacité de c…

Développer l'éducation post-primaire en Afrique subsaharienne : La soutenabilité financière comme référence pour évaluer les options

2008

Cette communication était comprise dans la session 4 : "La politique & la gouvernance et les coûts & le financement"; En 2007, l'Agence Française de Développement (AFD), en coopération avec la Banque mondiale, a lancé une étude qui examine les implications logistiques et financières associées à une expansion de la couverture de l'enseignement post-primaire dans les pays d'Afrique sub-saharienne. Ces pays sont déja, et vont être davantage encore dans les années à venir, exposés à des pressions croissantes pour étendre la couverture de leur enseignement secondaire et supérieur en raison de l'augmentation très significative du nombre de jeunes qui ont, ou vont avoir, achevé un cycle primaire (…

Pourquoi l'Afrique francophone en général, et les pays de la zone franc en particulier, ont plutôt moins progressé que les autres dans les secteurs s…

1986

International audience