Search results for "Fiziskā"
showing 10 items of 242 documents
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu līdzsvara sekmēšana sporta nodarbībās
2021
Darba temats: Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu līdzsvara sekmēšana sporta nodarbībās Darba autors: Inga Kurpniece Bakalaura darba mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu līdzsvara sekmēšanas iespējas sporta nodarbībās Pētījuma hipotēze: 4 - 5 gadīgiem bērniem līdzsvara sekmēšana sporta nodarbībās būs sekmīga, ja skolotājs sporta nodarbībās piedāvās daudzveidīgas darbības līdzsvara sekmēšanai un bērni aktīvi iesaistīsies skolotāja piedāvātajās aktivitātēs. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt teorētiskās atziņas par fiziskām īpašībām, to sekmēšanu bērniem vidējā pirmsskolas vecumā. 2.Izzināt sporta nodarbību būtību un līdzsvara sekmēšanas iespējas tajās. 3.Pētī…
"Fiziskās aktivitātes integrētajās rotaļnodarbībās pirmsskolā 3-4 gadus veciem bērniem"
2016
Darbs balstās uz pedagoģiskajiem pētījumiem par fizisko aktivitāšu ietekmi uz bērna vispusīgu attīstību. Teorētiskajā daļā tiek apskatīta fizisko aktivitāšu nozīmē pirmsskolā, kā arī kustību rotaļas, kā svarīgas kustību aktivitātes, integrēšana rotaļnodarbībās. Kvalifikācijas darbs ir balstīts uz 3-4 gadus vecu bērnu fiziskās attīstības likumsakarībām, kā arī uz integrētās rotaļnodarbības iespējām un fizisko aktivitāšu integrēšanu, apgūstot un veicinot matemātiskos priekšstatus, dabas zinības, valodu un sociālās zinības. Praktiskajā daļā tiek pētīts vai ar fizisko aktivitāšu integrēšanu rotaļnodarbībās var veicināt matemātisko priekšstatu, runas, sociālo prasmju, dabas zinību apguvi.
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves sekmēšana fiziskajās aktivitātēs
2018
Darba nosaukums: vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves sekmēšana fiziskajās aktivitātēs. Darba autore: Kristīne Belova. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā tiek analizēta literatūra un izmantotas autoru atziņas - D.Lieģeniece, G.Eigima, I.Pučure, V.Krauksts, I.Novikova, T.Ļisickaja, I.M.Rubana, D.Augstkalne u.c. Tika aplūkotas fiziskās aktivitātes pirmsskolā, to iedalījums un nozīme bērna vispārējā attīstībā – kur pirmsskolā ir sastopamas fiziskās aktivitātes un kā tās tiek pielietotas ikdienā. Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu attīstības raksturojums – sociāli emocionālā, kognitīvā un fiziskā attīstība. Pamatkustības, to veidi un ap…
Fiziskās aktivitātes 5-6 gadīgu bērnu sadarbības prasmju sekmēšanai
2022
Bakalaura darba tēma: Fiziskās aktivitātes 5-6 gadīgu bērnu sadarbības prasmju sekmēšanai Darba autore: Kristīne Gailuma Darba mērķis: Teorētiski izzināt un praktiski pētīt fiziskās aktivitātes kā līdzekli sadarbības prasmju sekmēšanai vecākajā pirmsskolas vecuma bērnu posmā. Bakalaura darbs sastāv no 2 daļām. Pirmajā daļā tiek analizēta teorētiskā literatūra par sadarbības un fizisko aktivitāšu būtību un to vispārīgs raksturojums pēc pedagoģijas un psiholoģijas autoru atziņām. Tiek veikta pirmsskolas vecuma 5 – 6 gadīgu bērnu attīstības izpēte un raksturojuma izveide, izpētot un analizējot to psihisko un fizisko attīstību. Otrajā daļā, pamatojoties uz iegūtajām atziņām, tiek izstrādāti kri…
Fizisko aktivitāšu izmantošana 9-10 gadus vecu bērnu sadarbības prasmju veicināšanai sporta un interešu nodarbībās sākumskolā
2022
Darba autore - Imanta Zaļkalne Darba nosaukums – Fizisko aktivitāšu izmantošana 9-10 gadus vecu bērnu sadarbības prasmju veicināšanai sporta un interešu nodarbībās sākumskolā Darba mērķis – teorētiski izpētīt un praktiski pārbaudīt, kādas fiziskās aktivitātes sekmē 9-10 gadīgu bērnu sadarbības prasmes sporta un interešu nodarbībās sākumskolā Bakalaura darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas Teorētiskajā daļā analizētas pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par sadarbības prasmēm sākumskolā. Šajā nodaļā tiek aprakstīts sadarbības prasmju termina skaidrojums, sadarbības prasmju raksturojums sākumskolas periodā 9-10 gadus veciem bērniem un sadarbības prasmju attī…
Fizisko aktivitāšu saistība ar uztverto stresu
2021
Pētījuma mērķis bija noskaidrot fizisko aktivitāšu saistību ar uztverto stresu. Pētījumā piedalījās 265 respondenti, no tiem 57 (21,5%) vīrieši un 208 (78,5%) sievietes, vecumā no 16 līdz 74 gadiem (M = 29,66, SD = 12,43). Uztvertā stresa mērīšanai tika izmantota Uztvertā stresa skala (Perceived Stress Scale (PSS), Cohen, Kamarck & Memelstein, 1983, aptauju latviešu valodā adaptējusi Ieva Stokenberga, 2008) un fiziskās aktivitāšu mērīšanai tika izmantota Fiziskās aktivitātes līmeņa aptauja un pašnovērtējums (Judzika, 2018). Pētījuma rezultāti neparādīja statistiski nozīmīgas saistības starp fiziskām aktivitātēm un uztverto stresu.
Fizisko prasmju pilnveide veselības un fiziskās aktivitātes mācību jomā 2 – 3 gadus jauniem bērniem
2022
Bakalaura darba “Fizisko prasmju pilnveide veselības un fiziskās aktivitātes mācību jomā 2 – 3 gadus jauniem bērniem” autore ir Jana Marta Ivanovska. Darba mērķis ir noskaidrot pirmsskolēnu kustību prasmju pilnveides iespējas veselības un fiziskās aktivitātes mācību jomas pedagoģiskā procesa ietvaros, veicot ilgstošu novērojumu visa mācību gada griezumā par to, kā apzinātas un bērna spējām atbilstoši izvēlētas mācību metodes spēj pilnveidot pirmsskolēna fiziskās prasmes. Katru gadu bērni atnāk uz pirmsskolas izglītības iestādi ar arvien zemāka līmeņa fiziskajām prasmēm un spējām, skatoties uz visu grupu kopumā, kas liek aizdomāties par iespējamajiem cēloņiem – pāraprūpe ģimenē, moderno tehn…
Pirmsskolas vecuma bērnu fizisko pamatīpašību attīstīšana
2022
Mūsdienu pasaulē viens no svarīgākajiem pirmsskolas vecuma bērna fiziskās audzināšanas uzdevumiem ir viņa fizisko īpašību attīstīšana, jo bērnu vispārējās fiziskās sagatavotības stāvoklis ir atkarīgs no tā, cik daudz ir attīstītas viņu fiziskās pamatīpašības Pētījuma objekts: • Pirmsskolas vecuma bērni Pētījuma priekšmets: • Fiziskās pamatīpašības Pētījuma mērķis: • Pētīt un analizēt, kādā veidā tiek attīstītas fizisko pamatīpašību attīstība pirmsskolas vecuma bērniem Pētījuma jautājums: • Vai fizisko pamatīpašību attīstība palīdz attīstīt attīstīties fiziski pirmsskolas vecuma bērniem? Pētījuma uzdevumi: 1. Aprakstīt un analizēt fizisko pamatīpašības jēdzienu 2. Raksturot fizisko pamatīpaš…
Dzīvesspēka, izdegšanas un fiziskās veselības pašnovērtējuma saistība mediķiem
2017
Izdegšana ir viena no izplatītākajām problēmām mediķu vidū visā pasaulē. Pētījuma mērķis ir noskaidrot, kādas saistības pastāv dzīvesspēkam, emocionālai izdegšanai un fiziskās veselības pašvērtējumam mediķiem. Respondenti (N=57) aizpildīja trīs aptaujas - „Dzīvesspēka aptauja”, “Aptauja emocionālā izdegšanas līmeņa noteikšanai” un „Fiziskās veselības aptauja”. Rezultāti liecina, ka mediķi, kuri sniedz augstākus vērtējumus Dzīvesspēka aptaujā, sniedz zemākus vērtējumus Emocionālās izdegšanas līmeņa novērtēšanas aptaujā, bet tie, kuri sniedz augstākus vērtējumus Emocionālās izdegšanas līmeņa novērtēšanas aptaujā, sniedz augstākus vērtējumus Fiziskās veselības aptaujā. Statistiski nozīmīga neg…
Labticības principa nozīme fiziskās personas maksātnespējas procesā.
2020
Maģistra darba tēma “Labticības principa nozīme fiziskās personas maksātnespējas procesā”. Latvijā fiziskās personas maksātnespējas procesa ietvaros, izpildot saistību dzēšanas plānu, personu var atbrīvot no atlikušajām nedzēstajām saistībām, ja tā ir bijusi godprātīga un savus pienākumus pildījusi labā ticībā. Šī darba mērķis ir, analizējot tiesu praksi, izvērtēt “godprātīgs parādnieks” nostādnes aktualitāti un vai būtu iespējams likumā noregulēt iespēju negodprātīgam parādniekam, pasludināt fiziskās personas maksātnespējas procesu un saistību dzēšanas plāna izpildes rezultātā dzēst daļu parādsaistību, bet piemērojot citus noteikumus. Darba ietvaros tiek meklēti problēmjautājumi un piedāvā…