Search results for "Formas"

showing 10 items of 979 documents

Analysis and description of an open source janitor project

2006

Masteroppgave i informasjons- og kommunikasjonsteknologi 2006 - Høgskolen i Agder, Grimstad The objective of this study is to describe the inside and impact of the Linux Kernel Janitor Project. To describe and discuss how such janitor activity can be useful for others is also an objective. The Linux Kernel Janitor Project is a project defined to perform maintenance of the Linux kernel source, often taking on tasks that nobody else will be doing. The patches produced by the janitors have been analysed and some of the effects and properties of the work the project has carried out are described. Analysis show that janitor activity reduces the amount of code while still keeping the same functio…

janitorsoftware maintenanceIKT590kernellinuxVDP::Matematikk og naturvitenskap: 400::Informasjons- og kommunikasjonsvitenskap: 420::Systemutvikling og -arbeid: 426
researchProduct

Nodoms noziedzīgos nodarījumos ar saliktu sastāvu

2016

Darba mērķis ir aplūkot jautājumus, kas saistīti ar vainas formas noteikšanu noziedzīgos nodarījumos ar saliktu sastāvu, kad personas vainas forma pret izdarīto darbību (bezdarbību) ir nodoms, bet attiecībā uz kaitīgajām sekām tiek konstatēta neuzmanība. Šādi noziedzīgi nodarījumi Krimināllikumā ir diezgan daudz, un attiecībā uz lielāko daļu no tiem praksē ir nostiprinājies, ka tie ir jākvalificē kā izdarīti ar nodomu. Taču ir daži nodarījumi (piemēram, Krimināllikuma 138. pants, 260. pants), kuriem praksē ir problēmas noteikt kopējo vainas formu. To atzīst arī Iekšlietu ministrijas Informācijas centrs, kad tam tiek uzdots nosūtīt ziņojumu par kādas personas sodāmību. Krimināllikuma normas …

kaitīgās sekasvainas formas noteikšanasalikts sastāvsdarbībanodomsJuridiskā zinātne
researchProduct

Pirmsskolas vecuma bērna priekšstatu par formu sekmēšana rotaļā

2019

Darba autore: Ilze Kellerte Kvalifikācijas darba nosaukums: Pirmsskolas vecuma bērna priekšstatu par formu sekmēšana rotaļā. Kvalifikācijas darbs izstrādāt par tēmu “Pirmsskolas vecuma bērna priekšstatu par formu sekmēšana rotaļā”. Pētījuma aktualitāt noteica autores novērojumi par bērnu grūtībām agūt priekštatus par ģeometriskām formām. Pētījuma mērķis: Teorētiski un empīriski pētīt 3 – 4 gadus vecu bērnu priekšstatu veidošanos par ģeometriskām formām rotaļu laikā. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā darba autore pēta matemātisko priekšstatu veidošanos pirmsskolas vecuma bērnos, 3 – 4 gadus vecu bērnu attīstību un rakturojumu šajā vecum…

konstruēšanaPirmsskolas pedagoģijaattīstībamatemātisko priekšstatu veidošanarotaļaģeometriskās formas un figūras
researchProduct

Kopfinansēšanas platformu optimālās kapitāla struktūras noteikšana

2021

Kopfinansēšanas nozare ir jauna un augoša industrija, kas īsā laika periodā piesaistījusi un izsniegusi lielus finanšu līdzekļu apjomus. Taču, reizē ar industrijas radītajām iespējām, radīti arī nebijuši riski, kuriem tiek pakļauti arī nepieredzējuši investori. Zemā nozares regulējuma, nepaskaidrotu risku un krāpniecisku motīvu dēļ, kopfinansēšanas platformu lietotāju zaudējumi mērāmi miljonos. Pētījuma ietvaros tiek pielietota paneļdatu analīze, kurā pētīta kopfinansēšanas platformu parādsaistību pret pašu kapitālu rādītāja ietekme uz platformas uzņēmuma darbības sekmības rādītājiem, lai noteiktu šīs nozares kapitāla struktūras optimalitātes nosacījumus, kas var platformu lietotājiem ļaut …

kopfinansēšanas platformasparādsaistības pret pašu kapitālufinanšu tehnoloģijaskapitāla struktūraEkonomika
researchProduct

Krievijas kriminālprocesa ģenēze no pirmā valsts veidojuma rašanās 9. gadsimtā līdz būtiskākajai jaunlaiku reformai

2020

Bakalaura darbs ir veltīts kriminālprocesuālās sistēmas ģenēzei Krievijas teritorijā no pirmā valsts veidojuma rašanās 9. gadsimtā līdz 1864. gada tiesu reformai. Bakalaura darba uzdevums ir sniegt priekšstatu par Krievijas kriminālprocesa attīstību.

kriminālprocesuālie principiKrievijas kriminālprocesa ģenēzetiesu sistēmaJuridiskā zinātnekriminālprocesa formas
researchProduct

Laika-aspekta formu lietojums edx.org mācību programmās

2018

Edx.org izglītojošā platforma ir inovatīvs veids, kā piesaistīt studentu globālo auditoriju. Pētījuma mērķis ir izpētīt laika-aspekta formu lietojumu edX.org mācību programmās un to kursu aprakstos. Metodes pielietotas šajā darbā ir diskursa analīze un biežuma analīze, kas uzskaitīja visus laika-aspekta gadījumus. Biežuma analīze atklāja visbiežāk lietotos laikus mācību programmās un to aprakstos, kas bija vienkāršā tagadne un vienkāršā nākotne. Laika-aspektu lietojums izvēlētajās mācību programmās akcentē mācību programmu funkcijas, un izceļ kursu aprakstu raksturīgākās pazīmes. Nobeigumā var konstatēt, ka laika-aspekta formu lietojums kursu aprakstos un mācību programmās izpilda to komuni…

kursa aprakstilaika-aspekta formasdiskursa analīzeValodniecībabiežuma analīzemācību programmas
researchProduct

Explorando las desigualdades sociales y formas de contrarrestarlas

2019

Production of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004 La propuesta de este artículo es presentar una experiencia actual de innovación docente en la que se vincula la enseñanza de la Sociología con la investigación desarrollada en el proyecto europeo INCASI: International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities. La experiencia docente se aplica en la asignatura de Sociología, con alumnado de primer curso, del grado de Gestión y Administración Pública, de la Facultad de Derecho, de la Universidad de Barcelona. El eje central del trabajo desarrollado por el alumnado es realizar una investigación sociológica exploratoria sobre una desigualdad social y observar e idear polí…

la tecnológicaSocial conditionsde la Facultad de DerechoLópez-Roldánetc.)UNESCO::SOCIOLOGÍA(1) relacionar conocimientos teóricos básicos de la disciplina sociológica con la investigación de los fenómenos sociales [permitiendo al alumnado un contacto directo con un proyecto real y vivo mediante su producción científica y miembros del equipo. Los objetivos de enseñanza-aprendizaje de esta experiencia de innovación docente son los siguientes]DiscriminationMàrius(2) practicar y adquirir diversas competencias de aprendizaje fundamentalestanto en el contexto universitario como en el profesionaly (3) tomar conciencia de la riqueza de la transferencia de conocimiento de los resultados obtenidos en la investigación a la sociedad mediante la creación de una página web. Desigualdades socialesVergés BoschUniversidad de Barcelonavida familiar:SOCIOLOGÍA [UNESCO]Innovación docentemigraciónFachelliManagement and Public Administrationmercado de trabajoDesigualdades socialesde la Universidad de Barcelona. El eje central del trabajo desarrollado por el alumnado es realizar una investigación sociológica exploratoria sobre una desigualdad social y observar e idear políticas que sean innovadoras para contrarrestarla. Asídel grado de Gestión y Administración PúblicaDomínguez AmorósAna Antoniala capacidad comunicativa y el trabajo en equipoGestión y administración públicacon alumnado de primer cursoGestión y Administración PúblicaUniversity of Barcelona 59 64International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities. La experiencia docente se aplica en la asignatura de Sociología [Pedro La propuesta de este artículo es presentar una experiencia actual de innovación docente en la que se vincula la enseñanza de la Sociología con la investigación desarrollada en el proyecto europeo INCASI]Pedro La propuesta de este artículo es presentar una experiencia actual de innovación docente en la que se vincula la enseñanza de la Sociología con la investigación desarrollada en el proyecto europeo INCASI: International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities. La experiencia docente se aplica en la asignatura de Sociologíael alumnado realiza una investigación en grupo sobre una de las desigualdades sociales de análisis propias de INCASI (formaciónTeaching innovationNúriaDiscriminaciócomo son la competencia científicatodo ello desde una posición reflexiva y críticaSandraCondicions socialsResearch theory and practicepermitiendo al alumnado un contacto directo con un proyecto real y vivo mediante su producción científica y miembros del equipo. Los objetivos de enseñanza-aprendizaje de esta experiencia de innovación docente son los siguientes: (1) relacionar conocimientos teóricos básicos de la disciplina sociológica con la investigación de los fenómenos socialesMarina1137-7038 8537 Arxius de sociologia 525290 2019 40 7038140 Explorando las desigualdades sociales y formas de contrarrestarlas Collado SevillaempleoSoléeducaciónSocial inequalitiesTeoría y práctica investigadora
researchProduct

Laika-aspekta formu lietojums filmu recenzijās

2020

Šajā bakalaura darbā tiek pētīts laika-aspekta formu lietojums kritiķu filmu recenzijās. Pētījuma mērķis ir noteikt, kuras laika-aspekta formas ir raksturīgas filmu recenziju žanram, un salīdzināt laika-aspekta formu lietojumu filmu recenzijās no divām atšķirīgām desmitgadēm. Lai sasniegtu pētījuma mērķi, tika analizētas trīsdesmit recenzijas no 20. gs. 90. gadiem un 21. gs. 10. gadiem, pielietojot empīrisko izpētes metodi diskursa analīzi. Pētījuma rezultāti atklāj, ka visraksturīgākās laika-aspekta formas filmu recenziju žanram ir vienkāršā tagadne un vienkāršā pagātne, un laika-aspekta formu lietojumā recenzijās no 20. gs. 90. gadiem un 21. gs. 10. gadiem nav ievērojamu atšķirību, jo pēt…

laika-aspekta formasdiskursa analīzeValodniecībafilmu recenzijaslaiksaspekts
researchProduct

De cargar algo a cargarse a alguien: verbos y expresiones que se prestan a confusión

2013

Nuestra propuesta práctica va a centrarse en presentar situaciones (graduadas en dificultad) en las que el léxico a utilizar es muy parejo en lo que a la forma se refiere;no así su significado y sentido, muy distante de unas voces a otras. El abanico de variedades distintivas es amplio: vacilación (ausencia/presencia/cambio) preposicional,derivaciones o reflexividad, etc. Se comenzará con la oposición de únicamente dos términos, haciendo notar su cercanía fónica y parecido gráfico para destacar su gran distancia semántica. Una segunda actividad ampliará tanto el repertorio de palabras y expresiones con estas características como el repertorio de disparidades, volviendo a hacer hincapié en e…

lcsh:Philology. Linguisticslcsh:P1-1091paronimiavacilaciones:PEDAGOGÍA [UNESCO]lcsh:Lléxicoformas confusasUNESCO::PEDAGOGÍAlcsh:EducationForo de profesores de Español como Lengua Extranjera
researchProduct

DinosARs - Learning with the help of augmented reality

2019

Master's thesis Multimedia and Educational Technology MM500 - University of Agder 2019 A two-dimensional way of interacting with learning material has been the norm fora long time. We’ve read books, taken notes and been taught from a blackboard sinceyouth, and has for most of us worked out just fine, but we are all different. We havethose visual learners, those who learn through seeing things, auditory learners, thosewho learn best through hearing and kinesthetic learners, those who learn by doing.Augmented reality can provide many unique affordances that can deliver a learningexperience that can benefit all learning types. Augmented reality can utilize both vi-suals, sound, and interactivi…

learningMM500ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONvirtual realityapplication developmentAugmented realityVDP::Teknologi: 500::Informasjons- og kommunikasjonsteknologi: 550::Annen informasjonsteknologi: 559primary school
researchProduct