Search results for "Formazione"
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Co-costruzione dell'apprendimento: dalla pratica riflessiva all'azione. Inquiry-Based Laboratory e action learning nella formazione dei futuri docent…
2022
Il presente lavoro espone gli esiti di una ricerca sperimentale a gruppo unico, condotta con 1350 corsisti e 120 docenti di laboratorio frequentanti il V ciclo del corso di specializzazione per le attività di sostegno didattico per le scuole dell’infanzia, primaria, secondaria di primo e secondo grado dell’Ateneo di Palermo svoltosi nell’A.A. 2020/2021. La cornice teorica all’interno della quale si delinea la ricerca è quella dell’approccio Inquiry-Based Laboratory (IBL), del Reflective Learning e dell’Action Learning, fondamentale per la costruzione di una professionalità docente competente, consapevole e responsabile. Il percorso di ricerca ha applicato il modello dell’IBL alle attività l…
Corporeità e formazione: il ruolo della Danza Movimento Terapia nei corsi universitari di Scienze dell'Educazione
2019
A partire da una riflessione sulle specificità professionali degli educatori e dall'intreccio della dimensione personale con quella professionale nelle professioni educative, Il saggio tratta della necessità di adottare una nuova prospettiva formativa, che consideri l'unità mente-corpo, la dimensione artistica e la riflessività nei processi di apprendimento dei futuri educatori. Esplicita quindi le ragioni di un apprendimento dall'esperienza e sottolinea l'importanza della dimensione di gruppo, approfondendo infine le peculiarità della Danza Movimento terapia e l'efficacia di un percorso laboratoriale che utilizzi le sue metodologie Reflecting about educators professional specificities and …
Sviluppare la professionalità educativa attraverso i linguaggi artistico-espressivi: un modello di formazione in servizio per il personale dei nidi c…
2016
L'articolo tratta principalmente due temi: la funzione dei linguaggi artistico-espressivi nella formazione degli educatori per l’infanzia e le modalità di intervento possibili all’interno dei servizi educativi ai fini di un apprendimento significativo degli operatori. Facendo riferimento alla specificità della relazione adulto-bambino e alla rilevanza delle componenti non verbali nell’interazione, analizza le dimensioni coinvolte in un percorso formativo centrato sui linguaggi artistico-espressivi considerando anche gli aspetti creativi ed emotivo-affettivi. Un tale percorso permette, infatti, di integrare le diverse parti di sé (mente, corpo, pensiero, emozioni, sensazioni….) e di riconosc…
La formazione dei maestri elementari nell’Italia degli anni Cinquanta: verso la democratizzazione della società
2022
Il presente contributo intende riflettere sulla formazione dei maestri italiani nel secondo dopoguerra, con particolare attenzione agli anni Cinquanta. Attraverso un breve riferimento al periodo fascista, caratterizzato dalle riforme di Giovanni Gentile, si farà notare come molti maestri elementari venissero formati all’interno di Istituti magistrali, la cui durata fu prolungata da tre a quattro anni e dove gran parte dell’attenzione fu rivolta a una preparazione teorica, come quella derivante dallo studio del latino e della filosofia, a scapito dello svolgimento del tirocinio e dello studio della psicologia. L’attenzione sarà poi rivolta agli anni Cinquanta, durante i quali, complice il de…
Introduzione al volume Poteri criminali e crisi della democrazia
2011
Il saggio introduce al volume che raccoglie gli atti di un Convegno internazionale dal titolo "Poteri criminali e crisi della democrazia". Il libro prova ad esplorare le relazioni tra organizzazioni criminali mafiose, mondo della politica, sistema produttivo e mondo dell’informazione, cercando di individuare e comprendere le caratteristiche di un sistema di poteri in cui è sempre più tenue il confine tra lecito e illecito. Perché da un lato, le mafie trovano sempre maggiori e più complesse forme di compenetrazione con la politica e con l’economia; d’altro lato, le istituzioni non sempre riescono ad attivarsi per garantire presidio e trasparenza dei processi decisionali pubblici.
‘Malformazione artero-venosa del base lingua’ in gravidanza,….mito o realtà: case report
2008
Gestione pre eperinatale della malformazione adenoido-cistica polmonare congenita
2014
Etica della cura e tutela dei minori
2010
Health Tecnology Assessment: bisogni formativi teorici e pratici nelle Scuole di Specializzazione in Igiene e Medicina Preventiva
2010
Objective: The aim of our study was to perform a survey of Italian graduate students (medical doctors) attending Public Health Schools, in order to assess the importance and training needs concerning Health Technology Assessment (HTA) during their public health postgraduate education. Methods: In July 2010, we sent by e-mail a questionnaire to all graduate medical students attending Public Health Schools from four Italian Regions (representing Northern, Center and Southern Italy). The questionnaire included two sections: 1) knowledge on HTA; 2) assessment of the importance of HTA training during academic public health education. Main results: Eighty-two Public Health graduate students from …
Regole di validità e regole di responsabilità tra diritto civile e nuovo diritto dei mercati finanziari
2012
Partendo dal dibattito dottrinale e giurisprudenziale sollecitato dal risparmio tradito il contributo si propone di organizzare un discorso che sappia raccordare le novità del diritto dei mercati finanziari in materia di protezione dei risparmiatori con gli ordinari strumenti civilistici.