Search results for "GUIDANCE"

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Dal liceo all’università: un modello sperimentale di orientamento

2019

In questo articolo, sono presentati il quadro teorico, le ipotesi, il disegno sperimentale e le fasi di una ricerca appena iniziata in sei scuole superiori di Palermo. Questa ricerca ha lo scopo di ridurre negli studenti il divario tra le conoscenze acquisite alla fine degli studi liceali e quelle richieste all'inizio dei corsi universitari e rafforzare la capacità di formulare il proprio progetto di vita professionale. Si sperimenterà l’azione congiunta di tre tipi di interventi: la scrittura espressiva per prefigurare il proprio futuro formativo-professionale, il colloquio di orientamento per esercitare la propria capacità decisionali e la conduzione di seminari pomeridiani tenuti da un p…

orientamento formativo-professionale liceo-università scrittura espressiva colloquio di orientamento laboratorio disciplinare autoefficacia immagine di sé capacità decisionaleeducational-professional guidance high school-university expressive writing guidance interview teaching workshop self-efficacy self-image decision making skillSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Riconoscersi cittadini per vivere da cittadini. Lo Ius Scholae, una via essenziale per una scuola inclusiva e educante

2022

La presente proposta intende offrire una riflessione pedagogica sulla necessità di favorire processi inclusivi, secondo una prospettiva interculturale, per studenti migranti di seconda e terza generazione che frequentano le nostre scuole. Si tratta di una prospettiva, quella dell’inclusione, che nell’orizzonte di ricerca interculturale può essere considerata la migliore ipotesi, dal punto di vista politico e morale, per dar vita a processi di coinvolgimento attivo in un’ottica di corresponsabilità e co-progettazione condivisa tra le diverse agenzie educative. In particolare, questa proposta intende portare alla luce la problematica vissuta da molti studenti con origini familiari straniere a…

orientamento generativoeducazione interculturaleIus Scholaeintercultural educationgenerative guidanceactive and democratic citizenshipSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Socialecittadinanza attiva e democratica
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Applying phenomenography in guidance and counselling research

2017

This paper examines phenomenography as a viable qualitative approach in guidance and counselling research. A phenomenographic study maps the qualitatively different ways in which people experience a specific phenomenon and helps researchers to describe the aspects that make one way of experiencing a certain phenomenon qualitatively distinct from another. This paper presents an overview of phenomenographic research, encompassing theoretical, methodological and practical considerations. The application of this approach in guidance and counselling studies is illustrated with examples. peerReviewed

phenomenographyResearch methodologyneuvontaEducationArts and Humanities (miscellaneous)PhenomenonPedagogy0501 psychology and cognitive sciencesta516PhenomenographyApplied PsychologyCareer counselingReliability (statistics)Social workmetodologia05 social sciencesopastus050301 educationmethodologycounselling050106 general psychology & cognitive sciencesmethodEngineering ethicsfenomenografiakvalitatiivinen tutkimusPsychology0503 educationqualitative researchguidanceQualitative researchBritish Journal of Guidance and Counselling
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Fundamentals of Precision Agriculture

2023

Precision agriculture or precision farming is the targeted application of crop input according to the locally determined crop needs. Therefore, it is the geo-referenced application of crop inputs, whose rates should be those required by the crop. The most essential points of information about the topic being described are: overview; brief history of precision agriculture; theoretical basics of precision agriculture; precision agriculture cycle; geo-referenced measurement of within-field parameters; analysis and interpretation of geo-referenced data for mapping within-field parameters; spatially variable rate application of crop inputs; instruments for precision agriculture; current scenario…

remote sensingwithin-field spatial variabilityGNSSguidance systems of agricultural machinesSettore AGR/09 - Meccanica Agrariaproximal sensorsetting up and control deviceGIScrop inputenvironmental protectionwithin-field crop and soil parameter
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Orientare dal liceo all’università: il progetto di ricerca-formazione «FOrP»

2019

In questo contributo, dopo avere chiarito la finalità dell’orientamento presentata nelle Linee guida nazionali per l’orientamento permanente(MIUR, 2014) e descritto brevemente alcune metodologie educative utilizzate in Italia negli ultimi venti anni per aiutare gli studenti a costruire il loro progetto di vita professionale, si presenta nelle linee generali il progetto di ricerca-formazione «FOrP» (Formazione, Orientamento, Progettualità), volto a colmare, mediante laboratori-ponte di carattere disciplinare scuola-università, il gap tra le competenze disciplinari acquisite dagli alunni alla fine del percorso degli studi liceali e quelle richieste all’inizio degli studi universitari, nonché …

ricerca-formazione liceo università progettualità metodologie di orientamentoresearch-training high school university planning guidance methodologiesSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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L’orientamento nel primo biennio di un istituto professionale

2017

L’intervento mirava a verificare se, integrando l’azione della scuola, che è un’agenzia educativa formale, con quella di agenzie formative non formali che operano nello stesso territorio dell’Istituto professionale coinvolto nella ricerca, si abbassava il tasso di dispersione scolastica nel primo biennio. Al termine delle nuove iniziative educative realizzate, dal confronto con i risultati degli anni precedenti, si è notato un aumento dei voti in matematica e in lingua italiana, una diminuzione delle assenze e dei ritardi all’ingresso e un aumento dei contatti tra genitori e insegnanti. The intervention was aimed to verify whether the integration of school action (being school a formal educ…

school and professional guidance school dropout professional educationorientamento scolastico-professionale dispersione scolastica istruzione professionaleSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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La progettazione del sé professionale alla fine dell’adolescenza

2020

Si è conclusa il 15 maggio 2019 la prima parte di una ricerca- intervento ispirata alla teoria del pensiero narrativo, ai principi dell’educational counseling e della didattica orientativa. Duran- te l’anno scolastico 2018-2019, 93 studenti (50 femmine e 43 maschi) del quarto anno di cinque licei di Palermo hanno partecipato a un’iniziativa sperimentale in cui scuola e università hanno collaborato con un duplice scopo: ridurre negli studenti il gap rilevato tra le conoscenze in uscita dal liceo e quelle richieste all’inizio dei corsi universitari e potenziare in loro la capacità di formulare il proprio progetto di vita professionale. È stata sperimentata l’azione congiunta di tre tipi di in…

strategia di orientamentoprogetto di vita professionalecompetenze trasversali.guidance strategytransversal skills.high school-universityprofessional life projectliceo-universitàSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Towards a Guidance System to Aid in the Dosimetry Calculation of Intraoperative Electron Radiation Therapy

2015

In Intraoperative Electron Radiation Therapy (IOERT), the lack of specific planning tools limits its applicability, the need for accurate dosimetry estimation and application during the therapy being the most critical. Recently, some works have been presented that try to overcome some of the limitations for establishing planning tools, though still an accurate guidance system that tracks, in real-time, the applicator and the patient is needed. In these surgical environments, the acquisition of an accurate 3D shape of the patient’s tumor bed in real-time is of high interest, as current systems make use of a 3D model acquired before the treatment. In this paper, an optical-based system is pre…

structured lightdosimetryComputer sciencebusiness.industrySeven Management and Planning Toolsmedicine.medical_treatment3D reconstructionreal-timeUsabilityObject (computer science)Computer Graphics and Computer-Aided DesignIOERTpositioningmedicineDosimetryRadiology Nuclear Medicine and imaging3D reconstructionComputer Vision and Pattern RecognitionIntraoperative electron radiation therapyElectrical and Electronic EngineeringbusinessGuidance systemguidanceSimulationStructured lightJournal of Imaging
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Attività di orientamento all’Università: l’impatto delle buone pratiche

2023

The research was carried out as part of a vast project to combat failure in university studies, the provision of guidance and mentoring for students entering the university for the first time, with a view to improving the services offered. First, it was meant to verify the content validity of a self-assessment questionnaire of one's own study habits (ASU 2021) built and validated more than twenty years ago. The questionnaire invites the student to answer not about what he feels he should do, but about what he actually does. Depending on the study difficulties highlighted by the test, laboratory meetings were arranged to plan orientation activities for students of the last two years of secon…

studentuniversitytutoring activitiesgood practiceguidance activitieSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Orientare nella scuola alla scelta formativo-professionale post-diploma con la metodologia «SeCo»

2017

È stata effettuata un’indagine pilota ispirata alla teoria di Pennebaker e ai principi della scuola rogersiana di counseling. 88 studenti del quinto anno di un liceo di Enna hanno partecipato, tra il mese di novembre 2015 e il mese di maggio 2016, a un progetto di orientamento che ha previsto la sperimentazione della metodologia educativa «SeCo» (Scrittura espressiva e Colloquio di orientamento) per la costruzione del loro progetto di vita professionale. L’applicazione di questa metodologia ha implicato lo svolgimento di due attività formative: tre sessioni di scrittura espressivo-prospettica e tre colloqui individuali di orientamento. Si è voluto verificare se la partecipazione a queste at…

studenti liceali scrittura espressivo-prospettica colloquio di orientamento progetto di vita professionalehigh school students expressive-prospective writing guidance interview professional life projectSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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